2019中考化學一輪復習 第1部分 教材系統(tǒng)復習 第4章 認識化學變化 課時1 常見的化學反應—燃燒課件.ppt

,教材同步復習,第一部分,第4章認識化學變化,課時1常見的化學反應燃燒,1燃燒的條件(1)概念：通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種_、_的劇烈的_叫做燃燒。(2)條件：_；_；_(也叫_。三者缺一不可。,知識要點歸納,發(fā)光,知識點1燃燒與滅火,放熱,氧化反應,可燃物,氧氣(或空氣),達到燃燒所需的最低溫度,著火點,【特別提醒】不是所有的燃燒都有氧氣參加，如氫氣在氯氣中燃燒。,2滅火的原理和方法只要_，就可以達到滅火的目的。,破壞燃燒的三個條件之一,【特別提醒】著火點是可燃物的固有屬性，一般不會隨外界條件的改變而改變。滅火的方法之一“降低溫度到著火點以下”，不能說成“降低著火點”。,知識點2完全燃燒與不完全燃燒,充足,不充足,【特別提醒】其他可燃物不完全燃燒時，會產(chǎn)生一氧化碳、碳氫化合物等有害氣體和小的炭黑顆粒等。,快,多,慢,少,1物理性質無色無味，比空氣密度略_，_溶于水。2化學性質(1)可燃性：其燃燒的化學方程式為_。(2)還原性：如_(填化學方程式)。(3)劇毒性：吸入人體內(nèi)的一氧化碳與血液里的血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失了輸氧功能，導致人體缺氧。(4)用途：作燃料，用于冶煉金屬。,小,知識點3一氧化碳的性質及用途,難,【特別提醒】碳及碳的化合物之間的轉化關系如下圖所示。,寫出相關的化學方程式：_；_(合理即可)；_；_(合理即可)；_；_；_；_。,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,CO2H2O=H2CO3,1與燃燒和爆炸有關的安全圖標,知識點4易燃易爆物及安全常識,2自燃、燃燒與爆炸,3.生活中的防火、防爆安全常識與自救措施(1)煤氣泄漏需立即關閉閥門并打開窗戶通風，切不可開燈或使用任何可能產(chǎn)生火花的光源。(2)燃放鞭炮時要遠離人群，在空曠地帶進行。(3)使用燃煤爐子取暖時注意通風。(4)加油站、面粉廠、煤礦礦井一定要嚴禁煙火。(5)發(fā)生火災時，會產(chǎn)生大量煙塵，使人窒息，因此最好用濕毛巾捂住口鼻迅速從安全通道撤離現(xiàn)場。,1實驗裝置,重點實驗突破,實驗,燃燒條件的探究,圖,圖,3實驗現(xiàn)象及對現(xiàn)象的解釋(1)現(xiàn)象：圖中，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；水中的白磷不燃燒。圖中水中的白磷燃燒。(2)解釋：圖中熱水傳遞的溫度達到了白磷的著火點而未達到紅磷的著火點，且銅片上的白磷與氧氣接觸，所以銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒；熱水傳遞的溫度雖然達到了白磷的著火點，但水中的白磷沒有與氧氣接觸，故水中的白磷不燃燒；圖熱水中的白磷達到著火點，且通入氧氣，故圖中白磷燃燒。4實驗結論燃燒需要的條件是：可燃物；氧氣(或空氣)；溫度達到可燃物的著火點，三者缺一不可。,5實驗裝置的改進6實驗結論的拓展通過該實驗還可說明銅具有導熱性，對裝置加以改進還可與測量空氣中氧氣含量的實驗、滅火原理結合起來。,(1)利用圖1所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點)。對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件之一是_；能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_；燒杯中熱水所起的作用是_。(2)根據(jù)燃燒的條件，解釋下列滅火方法中所依據(jù)的原理：廚房油鍋著火后用鍋蓋蓋上：_；釜底抽薪：_。,溫度達到可燃物的著火點,水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒,加熱、隔絕氧氣(或空氣),隔絕氧氣(或空氣),清除可燃物,(4)利用圖3裝置進行下列實驗(燒杯中放著一支燃著的蠟燭)，打開K。廣口瓶中發(fā)生反應的化學方程式是_。觀察到蠟燭_，說明影響燃燒劇烈程度的因素之一是_。,燃燒更旺,氧氣濃度,