八年級語文下冊 第六單元 22《雖有嘉肴》課件2 新人教版.ppt

,22 雖有嘉肴,四書五經(jīng)？,大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎 沸。我們的聲音低下去了，靜下去了，只 有他還大聲朗讀著：“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢-；金叵羅，顛倒淋漓，千杯未醉嗬-”,放聲朗讀，讀準字音,直譯法 是指用現(xiàn)代漢語的詞對原文進行逐 字逐對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對，要做到字字落實，達到“準確、全面、通順”的要求。,授之以漁，學生講解,雖/有嘉肴，弗食，不知/其旨也。雖/有至道，弗學，不知/其善也。是故/學/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：“學學半?！逼?此之謂乎？,劃分節(jié)奏，讀出韻律,雖有嘉肴，弗食。不知其旨也。弗學至道，不知其善也。是故學然后知不足，教則知困。知不足然后能自反也；知困后能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：“學學半?！逼浯酥^乎？,比較原文和改文，看有何不同？,“我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去.”,資料助讀：,聯(lián)系實際，理解觀點,請同學們結合生活實際，談談對“教學相長”的理解。,請同學們再靜心細品文章，看看在你的學習生活中，課文中哪一句話最說到你心坎里去了，從中還獲得了哪些啟示呢？,上聯(lián)：讀孟子，通民貴君輕治國之道 下聯(lián)：,趣味練習，會晤經(jīng)典,下聯(lián)：讀論語，悟見賢思齊為人之理。 讀禮記，知教學相長治學之法。,上聯(lián)：讀孟子，通民貴君輕治國之道。,比比誰背得準確，流利？,反復朗讀，自然成誦,作業(yè)布置 1背誦默寫課文。 2推薦課外閱讀：學記 3.看視頻“于丹講論語”,傳承中國文化 有我們,