《（德州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題十八 二戰(zhàn)及戰(zhàn)后的東西方世界課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（德州專版）2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題十八 二戰(zhàn)及戰(zhàn)后的東西方世界課件.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石,主題18二戰(zhàn)及戰(zhàn)后的東西方世界,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1 第二次世界大戰(zhàn) 6年6考,,備忘 每一(簽字國(guó))政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。 聯(lián)合國(guó)家宣言,關(guān)聯(lián)拓展1.兩次世界大戰(zhàn)的比較,,2.重大國(guó)際會(huì)議及其深刻影響 (1)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議：帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了凡爾賽華盛頓體系，但這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾。 (2)慕尼黑會(huì)議：規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)。慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。 (3)26國(guó)華盛頓會(huì)議：各國(guó)簽署了聯(lián)合國(guó)家宣言，世界反法西斯聯(lián)盟正
2、式形成，對(duì)加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了極為重要的作用。 (4)雅爾塔會(huì)議：內(nèi)容包括打敗德國(guó)后對(duì)其進(jìn)行軍事占領(lǐng)；決定成立聯(lián)合國(guó)；蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日作戰(zhàn)。 其中巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、慕尼黑會(huì)議和雅爾塔會(huì)議都無(wú)視弱小國(guó)家的利益，體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)意志。,考點(diǎn)2 二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)聯(lián)拓展 1.1921年列寧在蘇俄實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策，“新”在大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，允許多種經(jīng)濟(jì)并存；1933年美國(guó)羅斯福新政“新”在加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；20世紀(jì)90年代美國(guó)進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”，“新”在以“信息化和全球化”為主要特征。 2美國(guó)的崛起 (1)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)：結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立
3、。 (2)工業(yè)革命：創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，社會(huì)面貌發(fā)生了巨大變化。 (3)南北戰(zhàn)爭(zhēng)：廢除了奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。 (4)第二次工業(yè)革命：生產(chǎn)力獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。 (5)羅斯福新政：資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展，國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng)。 (6)第三次科技革命：進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革，大力發(fā)展科技教育，成為世界上最富強(qiáng)的國(guó)家。,考點(diǎn)3 二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 6年3考,備忘 西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。 一位當(dāng)代西方史學(xué)家,關(guān)聯(lián)拓展 1.日本兩次崛起及對(duì)中國(guó)的影響是什么？ (1)第一次：1868年開始的明治維新使日本成為亞洲強(qiáng)國(guó)，從
4、此日本走上對(duì)外擴(kuò)張的道路。影響：明治維新后，日本制定了以侵略中國(guó)為中心的大陸政策，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略。1894年發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；20世紀(jì)30年代，日本走上法西斯道路，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)沉重災(zāi)難。 (2)第二次：二戰(zhàn)后，日本進(jìn)行民主改革，實(shí)行非軍事化，成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，在亞太地區(qū)起著舉足輕重的作用，并試圖謀求政治大國(guó)地位。影響：日本的現(xiàn)代化進(jìn)程中有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)交流日益頻繁，日本成為我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的主要伙伴。但日本國(guó)內(nèi)軍國(guó)主義復(fù)活傾向也有所抬頭，應(yīng)引起重視。,2戰(zhàn)后西歐國(guó)家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因是什么？對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何借鑒意義？ 共同
5、原因：都得到了美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶持；都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。 借鑒意義：要善于抓住機(jī)遇，注意加強(qiáng)國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，積極引進(jìn)先進(jìn)科技，大膽創(chuàng)新；堅(jiān)持改革開放，制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。 3歐洲的對(duì)抗與聯(lián)合 (1)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成三國(guó)同盟；英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成三國(guó)協(xié)約。兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 (2)從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟：20世紀(jì)60年代，法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)等西歐國(guó)家成立了“歐洲共同體”組織；1993年，西歐國(guó)家在歐洲共同體基礎(chǔ)上成
6、立了歐洲聯(lián)盟。歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,考點(diǎn)4 蘇聯(lián)的改革與解體,考點(diǎn)5 東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變,關(guān)聯(lián)拓展東歐劇變、蘇聯(lián)解體給我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)哪些啟示？ 1經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是。 2以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。 3加強(qiáng)民主法制建設(shè)。 4加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。,六年真題全練,命題點(diǎn)1 第二次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)是人類迄今為止規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，深刻地影響著世界的發(fā)展，屬于中考中的高頻考點(diǎn)。主要考查綏靖政策(慕尼黑會(huì)議)、珍珠港事件、聯(lián)合國(guó)家宣言的簽署、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸、雅爾塔會(huì)議、大戰(zhàn)的性質(zhì)等知識(shí)，且經(jīng)常會(huì)結(jié)
7、合第一次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后的國(guó)際格局進(jìn)行綜合性考查，選擇題和材料分析題都會(huì)涉及。,,12017德州，19(3)題，2分英國(guó)前首相丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)回憶錄里說(shuō)過(guò)：“你向后看得越遠(yuǎn)，就能向前看得更遠(yuǎn)。”戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們居安思危，銘記歷史，面向未來(lái)： 【抗戰(zhàn)中謀發(fā)展】 材料(中國(guó))成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利中國(guó)成為世界四強(qiáng)之一的大國(guó)，中華民族開始了近百年來(lái)的偉大復(fù)興。 臧運(yùn)祜20世紀(jì)的中國(guó)與世界 世界反法西斯國(guó)家走向聯(lián)合的標(biāo)志是什么？ “成為世界四強(qiáng)之一”的中國(guó)在二戰(zhàn)后參與了哪一國(guó)際組織的創(chuàng)建？ 發(fā)表聯(lián)合國(guó)家宣言，建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。聯(lián)合國(guó)。,解析：據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，世界
8、反法西斯國(guó)家走向聯(lián)合的標(biāo)志是聯(lián)合國(guó)家宣言的發(fā)表，建立了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。二戰(zhàn)中法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國(guó)家為了打敗法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年蘇、英、美、中等26個(gè)國(guó)家簽署聯(lián)合國(guó)家宣言，建立了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟，鼓舞了各國(guó)人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國(guó)家的基礎(chǔ)?！俺蔀槭澜缢膹?qiáng)之一”的中國(guó)在二戰(zhàn)后參與了聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)建。,22016德州，14題，1分對(duì)下圖反映的著名戰(zhàn)役，表述正確的一項(xiàng)是(C) A該戰(zhàn)役發(fā)生于1943年 B它是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) C它開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng) D它直接導(dǎo)致了日本法西斯的滅亡,C本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。圖片反映的
9、戰(zhàn)役是諾曼底登陸戰(zhàn)，發(fā)生在1944年6月，此戰(zhàn)役開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，英美盟軍配合蘇聯(lián)東西夾擊德國(guó)，加速了德國(guó)的投降。,32015德州，14題，1分第二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)規(guī)?？涨暗姆捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)，以法西斯勢(shì)力的徹底失敗而告終。下列史實(shí)與結(jié)論的搭配，哪一項(xiàng)是法西斯走向失敗的最主要原因(C) A斯大林格勒戰(zhàn)役二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) B諾曼底登陸歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟 C聯(lián)合國(guó)家宣言發(fā)表正義力量的聯(lián)合 D雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)了盟國(guó)戰(zhàn)勝法西斯的行動(dòng)步伐,C本題考查世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的最主要原因。由所學(xué)知識(shí)可知，四個(gè)選項(xiàng)都是二戰(zhàn)走向勝利的重要因素。但國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立促成了世界各國(guó)人民的聯(lián)合作戰(zhàn)，這是二戰(zhàn)勝利的最主要原
10、因。,42013德州，15題，1分對(duì)以下漫畫的解讀，完全正確的一項(xiàng)是(A) A圖一中的法西斯認(rèn)為發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)才是解決危機(jī)的“生路” B從圖二可以看出三個(gè)法西斯已經(jīng)結(jié)成同盟，嚴(yán)重威脅著世界和平 C圖三中的結(jié)局宣告了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束 D這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國(guó)，它警示人們法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)不是“生路”，而是“死路一條”,A本題設(shè)計(jì)巧妙，形式新穎，考查學(xué)生從材料中提取歷史信息的能力。首先由漫畫中的國(guó)旗可知該法西斯國(guó)家是日本而非德國(guó)，由此排除D項(xiàng)；再由圖三中時(shí)間“1945年8月15日”可知C項(xiàng)說(shuō)法有誤(二戰(zhàn)結(jié)束于1945年9月2日)，排除C項(xiàng)；再仔細(xì)分析圖二可知，圖中的“聯(lián)合”是指反法西斯力量
11、的聯(lián)合(國(guó)際反法西斯聯(lián)盟)，而不是法西斯國(guó)家的結(jié)盟，排除B項(xiàng)。故選A項(xiàng)。,52012德州，20題，1分采用年代尺是我們歸納整理歷史知識(shí)的重要方法之一。下面是小丁在探究中國(guó)與某國(guó)關(guān)系發(fā)展簡(jiǎn)史時(shí)制作的年代尺，他探究的主題最有可能是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的關(guān)系(D) A美國(guó)B德國(guó)C英國(guó)D日本,D年代尺中列出的時(shí)間所對(duì)應(yīng)的重大事件分別是明治維新、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事變、七七事變及二戰(zhàn)結(jié)束(日本投降)，故選D項(xiàng)。,62012德州，22題，1分團(tuán)結(jié)就是力量，合作實(shí)現(xiàn)雙贏。2012年是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立70周年，一位同學(xué)制作了一期手抄報(bào)(如下)，其中表述有誤的一項(xiàng)是(B) A時(shí)間 B地點(diǎn) C標(biāo)志 D作用,國(guó)際
12、反法西斯聯(lián)盟 成立時(shí)間：1942年 成立地點(diǎn)：紐約 成立標(biāo)志：簽署聯(lián)合國(guó)家宣言 作用：加速了法西斯國(guó)家的滅亡,B本題考查國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立的相關(guān)知識(shí)，旨在考查識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立于華盛頓而非紐約。,猜押預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)是一群政治家和野心家制造的災(zāi)難，卷入其中并付出代價(jià)的是期盼和平的人們。下列屬于希特勒發(fā)動(dòng)的是(C) A七七事變B科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) C突襲波蘭 D偷襲珍珠港,C據(jù)所學(xué)可知，七七事變和偷襲珍珠港都是日本發(fā)動(dòng)的，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是以美國(guó)為首的北約發(fā)動(dòng)的，突襲波蘭是希特勒于1939年9月1日發(fā)動(dòng)的，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的開始。,羅斯福在一次演講中說(shuō)道：“昨天對(duì)夏威夷島的進(jìn)攻給
13、美國(guó)海陸軍部隊(duì)造成了嚴(yán)重的損害。我遺憾地告訴各位，很多美國(guó)人喪失了生命。此外，據(jù)報(bào)，美國(guó)船只在舊金山和火奴魯魯之間的公海上也遭到了魚雷襲擊?！薄敖o美國(guó)海陸軍部隊(duì)造成了嚴(yán)重的損害”的國(guó)家還于(B) A1935年入侵埃塞俄比亞 B1937年全面侵華 C1939年閃擊波蘭 D1941年突襲蘇聯(lián),B據(jù)羅斯福講話內(nèi)容可知，材料指的是日本偷襲美國(guó)珍珠港，因此“給美國(guó)海陸軍部隊(duì)造成了嚴(yán)重的損害”的國(guó)家是日本，日本還于1937年全面侵華。A項(xiàng)意大利1935年入侵埃塞俄比亞、C項(xiàng)德國(guó)1939年閃擊波蘭和D項(xiàng)德國(guó)1941年突襲蘇聯(lián)均不符合題意。,命題點(diǎn)2 二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展 二戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)
14、展主要包括美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與聯(lián)合以及日本的崛起。試題中選擇題和材料分析題都會(huì)涉及，且綜合性較強(qiáng)：或考查某一國(guó)家或地區(qū)的發(fā)展歷程(美國(guó)的崛起、西歐的發(fā)展、日本的危機(jī)與發(fā)展)，或考查西歐、日本的發(fā)展對(duì)國(guó)際格局的影響等等。,7. 2017德州，15題，1分二戰(zhàn)后日本和西歐經(jīng)濟(jì)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，其共同原因不包括(D) A美國(guó)的援助 B科技革命的推動(dòng) C制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 D區(qū)域的聯(lián)合,D二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展得益于西歐各國(guó)區(qū)域的聯(lián)合，但日本沒有和周邊國(guó)家進(jìn)行這種類似的區(qū)域聯(lián)合行為。,82014德州，19(3)(4)(5)題，6分大歐洲一直是歐洲人的夢(mèng)想，近現(xiàn)代以來(lái)，曾有無(wú)數(shù)歐洲人為實(shí)現(xiàn)這一
15、夢(mèng)想而努力探索。請(qǐng)閱讀材料，回答下列問(wèn)題： 【希特勒的歐洲夢(mèng)】 材料一1933年5月10日夜，德國(guó)柏林國(guó)家劇院門前，成千上萬(wàn)的圖書被人們投入熊熊的烈火之中，戈培爾在一旁狂叫：“一個(gè)革命者應(yīng)該是無(wú)所不能的，在毀壞和重建中，他應(yīng)該是同樣偉大的。假如你們有權(quán)利把一大堆知識(shí)分子的垃圾扔到火堆里去的話，那么你們也有責(zé)任為真正的德國(guó)精神開辟出一條道路來(lái)?！?(1)材料中所謂“德國(guó)精神”的實(shí)質(zhì)是什么？為踐行這種“精神”，完成統(tǒng)一歐洲之夢(mèng)，希特勒是如何做的？ 實(shí)質(zhì)：法西斯主義(納粹主義、狹隘的民族主義和復(fù)仇主義)。建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，并與意大利、日本兩個(gè)法西斯結(jié)盟，發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)。,【走向聯(lián)合的歐洲夢(mèng)】
16、 材料二(二戰(zhàn)后)歐洲傳統(tǒng)的國(guó)際地位一落千丈，無(wú)論是戰(zhàn)勝國(guó)還是戰(zhàn)敗國(guó)，都淪為二、三流國(guó)家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場(chǎng)的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識(shí)到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭(zhēng)了。 摘自普通高中教科書歷史必修 (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭(zhēng)”這一意識(shí)的因素是什么？在此思想意識(shí)引領(lǐng)下，戰(zhàn)后歐洲人是如何推進(jìn)歐洲統(tǒng)一進(jìn)程的？ 因素：歐洲國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治地位下降；二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸，歐洲國(guó)家需要保障自身的安全。(任寫一點(diǎn)即可)20世紀(jì)60年代成立歐洲共同體，1993年成立歐洲聯(lián)盟。 (3)當(dāng)前歐洲的聯(lián)合反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢(shì)？ 趨勢(shì)：世界經(jīng)濟(jì)全球化；區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化；世界格局多極化；和平發(fā)展、構(gòu)建和諧世界是歷史的主流等。(任寫一點(diǎn)即可),猜押預(yù)測(cè)下表說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因是(B),A.社會(huì)改革B適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 C美國(guó)扶持 D朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),B表格主要介紹的是日本自身調(diào)整的經(jīng)濟(jì)政策及影響，這說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因是適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。,
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