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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究課件 (新版)新人教版.ppt

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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究課件 (新版)新人教版.ppt

第六單元,碳和碳的氧化物,課題2 二氧化碳制取的研究,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用到的藥品和儀器。 2.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理(即化學(xué)方程式)。 3.掌握制取時(shí)所用的發(fā)生裝置和收集裝置。 4.了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理是什么?,知識(shí)回顧,2KMnO4,K2MnO4+MnO2+O2,2KClO3,2KCl + 3O2,MnO2,2H2O2,2H2O+O2,MnO2,固,加熱,固+液,常溫,催化劑,思 考,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取原理是怎樣的呢?,經(jīng)驗(yàn),生活中存在或可以得到CO2的方式如下:,1.空氣中有0.03%體積的CO2氣體;,2.木炭充分燃燒生成CO2氣體;,3.人和動(dòng)物的呼出氣體中有CO2氣體;,4.蠟燭燃燒后生成CO2氣體。,以上方案能不能作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的原理或原料?,討 論,含碳酸根離子的化合物能與稀鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)生成CO2氣體。 這種化合物可以是碳酸鈉Na2CO3,以及大理石或石灰石(主要成分是CaCO3) 。,資料,1.反應(yīng)條件是否容易達(dá)到; 2.產(chǎn)生氣體的量是多少; 3.收集的氣體是否純凈; 4.裝置、操作是否簡(jiǎn)單; 5.原料是否易得、價(jià)廉。,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品選取原則,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究,產(chǎn)生大量氣泡 反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生少量氣泡 一會(huì)兒停止,反應(yīng)太快,不利于收集,適合,不適合,產(chǎn)生許多氣泡 速度適中,通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,我們發(fā)現(xiàn)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳最好。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+H2O 這個(gè)反應(yīng)分兩步: CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2CO3 (碳酸不穩(wěn)定,易分解) H2CO3 = CO2 + H2O,一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,二、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置確定,總體思路是:裝置簡(jiǎn)單操作易行。,具體思路是:,由反應(yīng)物狀態(tài):固體 + 液體反應(yīng),且不需加熱。 (確定發(fā)生裝置),由生成物狀態(tài):氣體,能溶于水且密度比空氣大。 (確定收集裝置),實(shí)驗(yàn)裝置,三、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟,1.檢查裝置的氣密性;,2.加入藥品(先固后液);,3.收集氣體;,4.驗(yàn)滿。,澄清石灰水 變渾濁,1.檢驗(yàn)方法:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明生成的氣體是CO2。,四、驗(yàn)證CO2的方法,2.驗(yàn)滿:,將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則說明集滿。,燃著的木條熄滅,氣體收集裝置,排水法,排空氣法,密度比空氣大,密度比空氣小,向上排空氣法,向下排空氣法,(不易溶于水,不與水發(fā)生反應(yīng)),小結(jié),不與空氣中 氣體反應(yīng),制取氣體裝置的選擇原理,

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