《廣西2020版高考歷史一輪復習 第1單元 第2課時 秦朝中央集權(quán)制度的形成課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西2020版高考歷史一輪復習 第1單元 第2課時 秦朝中央集權(quán)制度的形成課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時秦朝中央集權(quán)制度的形成,思維導圖,知識清單,思維導圖,知識清單,一、背景:公元前221年,秦滅六國,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝。 二、內(nèi)容 1.皇帝制度 (1)由來:秦王嬴政自稱“始皇帝”,總攬全國的政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán)。 (2)特征:皇位世襲、皇權(quán)至上、皇帝獨尊。,,思維導圖,知識清單,2.中央官制三公九卿制 (1)內(nèi)容,(2)特點:在地位、職責和權(quán)力方面相互配合,彼此牽制,軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。 (3)作用:在一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。,,,,思維導圖,知識清單,3.地方行政制度郡縣制 (1)內(nèi)容 郡守是郡的最高行政長官,承受中央命令
2、,督責所屬各縣,定期向丞相匯報工作。 縣令(或縣長)是縣的長官,主要任務(wù)是治理民眾。 郡守和縣令均由皇帝直接任免。 (2)作用:秦朝通過郡縣制,實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。 微點撥郡縣制取代分封制,官僚制取代貴族制,地緣政治組織取代血緣政治組織,一種新型國家形態(tài)和國家管理方式及政治體制由此建立起來。,,,思維導圖,知識清單,三、影響 1.奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用。 2.易形成暴政,加重人民的負擔,使社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞,激化階級矛盾。,思維導圖,知識清單,自主探究 想一想從西周到秦朝,政治制度發(fā)生了怎樣的重大變化?其反映出了怎樣的政治發(fā)展趨勢? 提示:變化
3、:西周以血緣關(guān)系為紐帶,形成了分封制下的地方分權(quán)體制;而秦朝形成了中央垂直管理地方的中央集權(quán)體制。趨勢:官僚政治取代貴族政治。 辨一辨“君主專制”與“中央集權(quán)”的內(nèi)涵是否一致? 提示:兩者內(nèi)涵不一致。君主專制是一種決策方式,指君主獨掌政權(quán),特征是個人專斷獨裁,集國家最高權(quán)力于一身。中央集權(quán)是一種政權(quán)組織形式,指全國的政治、經(jīng)濟和軍事等權(quán)力集中于中央,地方受命于中央。,主題,秦朝國家行政管理體制的創(chuàng)新 圖片說史 秦朝從中央到地方的官僚機構(gòu)示意圖,解讀秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立起君主專制中央集權(quán)制度。該制度以皇權(quán)為中心,下設(shè)由三公九卿組成的中央政府。秦代的地方政權(quán)機構(gòu),分為郡、縣兩級。示意圖突出反映
4、了以皇權(quán)為中心的金字塔般的統(tǒng)治體系的建立,體現(xiàn)了中央對地方的垂直管理。,真題溯源 2014上海單科,37(節(jié)選)材料秦始皇統(tǒng)一六國后創(chuàng)制了六枚一套的御璽,分別刻著“皇帝之璽”“天子之璽”“皇帝行璽”“天子行璽”“皇帝信璽”“天子信璽”。如任命國家官員,則封印“皇帝之璽”;若任命四夷的官員,則用“天子之璽”;信璽用于對國內(nèi)和四夷用兵事宜,行璽則為皇帝外巡時隨身攜帶。 思考根據(jù)材料,秦始皇制璽的史實反映出他所創(chuàng)立的國家體制有哪些特點? 提示:皇帝處于至高無上的地位;設(shè)置了內(nèi)外兩種系統(tǒng)處理國事;實行中央集權(quán)制度,有較為縝密的權(quán)力運作機制。,主題,論從史出秦朝中央集權(quán)制度的特點 (1)官僚政治:中央和
5、地方的主要官員都由皇帝直接任免,不能世襲,官僚政治逐步取代貴族政治。 (2)皇權(quán)獨尊:皇權(quán)至高無上;帝位終身和皇位世襲;“家國同構(gòu)”;皇帝稱號和使用的物品都具有專一性。 (3)高度集權(quán):地方絕對服從中央;中央官員以皇帝為中心,各司其職、相互牽制,最后集權(quán)于皇帝。 (4)兩對矛盾:一是中央內(nèi)部矛盾,主要表現(xiàn)為皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾;二是中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾。,主題,主題,高考例析 1.(2015天津文綜,2)秦漢時期設(shè)立了朝議制度,凡遇軍國大事,皇帝往往“下其議”于群臣,議定的結(jié)果,通常由宰相領(lǐng)銜上奏,最后必須經(jīng)皇帝裁決,方能施行。這一制度() A.表明軍國大事最終由朝臣議定 B.反映了皇
6、權(quán)與相權(quán)的矛盾 C.起到了限制、監(jiān)督皇權(quán)的作用 D.有利于皇帝決策時集思廣益,主題,2.(2012海南單科,3)秦滅六國后,秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”“五帝”之名而稱“皇帝”。其首要目的是() A.宣揚托古改制B.承襲華夏傳統(tǒng) C.突出個人功業(yè)D.標榜君權(quán)神授,主題,主題,教材補遺,史著賞析,五德始終說 秦始皇不但建立了一套中央集權(quán)的統(tǒng)治機構(gòu)和制度,而且采用了戰(zhàn)國時期陰陽家的“五德終始說”,為秦朝的法統(tǒng)辯護?！拔宓陆K始說”認為,各個相襲的朝代以土、木、金、火、水等五德的順序進行統(tǒng)治,周而復始。秦得水德,水德尚黑,所以秦的禮服旌旗等都用黑色;與水德相應(yīng)的數(shù)是六,所以符傳長度、法冠高度各為
7、六寸,車軌寬六尺;水德主刑殺,所以政治統(tǒng)治力求嚴酷,不講究“仁恩”和“義”;與水德相應(yīng),歷法以亥月即十月為歲首等。,教材補遺,史著賞析,撇開道德方面的考慮,秦只維持了那么短的時期也可能是一件好事。不尋常的是,盡管曇花一現(xiàn),它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者,這套制度經(jīng)過了漢代的完善和鞏固,又繼續(xù)推行了1 700年,其間只逐步地做了修正。不管人們是否佩服秦的成就,但必須承認這個成就:它在質(zhì)和量的方面都大大地改變了中國的面貌,以致它可以名之為“革命”,雖然這“革命”是從上面推行,而不是從下面推動的。這個成就,而不是由反秦的農(nóng)民起義造成的政權(quán)轉(zhuǎn)移,才是古代中國的真正的革命。的確,
8、它是在本世紀以前中國唯一的真正革命。 美費正清劍橋中國秦漢史,教材補遺,史著賞析,解讀(1)費正清高度肯定了秦朝的中央集權(quán)制。他認識到秦朝的中央集權(quán)制對中國后世的影響,認為秦朝的中央集權(quán)制帶有“革命”意義。 (2)該觀點過分夸大了這一制度的積極影響,缺乏辯證的分析,不符合當前我國史學界的主流觀點。,1,2,3,4,一、考查關(guān)照現(xiàn)實的歷史價值引領(lǐng) 1.湯因比在人類與大地母親中指出,統(tǒng)一了中國的諸侯國秦國國王嬴政采用了“始皇帝”的稱號,這是因為中國歷史上從未出現(xiàn)過一個擁有整個中華文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國。作者認為嬴政最大的貢獻在于( ) A.廢除分封制B.廢除宗法制 C.建立皇帝制度D.開創(chuàng)統(tǒng)
9、一格局,D,解析:根據(jù)“從未出現(xiàn)過一個擁有整個中華文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國”,可知作者強調(diào)的是秦始皇開創(chuàng)了統(tǒng)一的格局。故D項正確。,1,2,3,4,二、考查準確通達的歷史時空觀念 2.秦始皇的父親去世后,按周代謚法被追封為莊襄王。公元前221年,秦始皇以“子議父”“臣議君”不合理為由,廢除了謚法。秦始皇此舉意在() A.維護皇權(quán)尊嚴 B.弘揚三綱五常 C.廢除宗法制度 D.取消分封制度,A,解析:根據(jù)題干中“秦始皇以子議父臣議君不合理為由”,可知秦始皇是為了維護皇權(quán)尊嚴,故A項正確;三綱五常是西漢時由董仲舒提出的,故B項錯誤;宗法制的核心是嫡長子繼承制,與題意無關(guān),故C項錯誤;與周代分封制
10、相對應(yīng)的是郡縣制,與題意無關(guān),故D項錯誤。,1,2,3,4,三、考查合乎邏輯的歷史推理意識 3.有人認為,中國古代政治從西周時期的“禮儀政治”到秦朝時期的郡縣制、官僚制和法律控制手段,無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢。這里“現(xiàn)代化”指的是 () A.國家管理制度化 B.從人治到法治 C.禮儀與政治分離 D.為民主政治奠基,A,解析: 秦朝用官僚政治取代原來的貴族政治,通過法律等手段使國家的管理趨向制度化,故A項正確;西周和秦朝都實行人治,故B項錯誤;在管理國家時,秦朝注重禮法并用,故C項錯誤;秦朝實行君主專制體制,故D項錯誤。,1,2,3,4,4. 秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度,既是對前代政治制度的否定,又是對前代政治制度的繼承和發(fā)展。這里的“繼承和發(fā)展”主要體現(xiàn)在 ( ) A.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合 B.皇帝制度與公卿制度相互制約 C.郡縣制與封國制的有機統(tǒng)一 D.皇位繼承與“家天下”的政治原則,D,解析:秦朝在地方行政管理上全面推行郡縣制,著力加強中央集權(quán),故A項錯誤;秦中央集權(quán)制度的形成使得皇帝具有至高無上的權(quán)力,故B項錯誤;秦朝在地方行政管理上廢除了分封制,全面推行郡縣制,故C項錯誤;“啟繼禹位”使“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?宗法關(guān)系成為基本的政治關(guān)系,而皇位繼承原則是對其的完善和發(fā)展,故D項正確。,
廣西2020版高考歷史一輪復習 第1單元 第2課時 秦朝中央集權(quán)制度的形成課件 新人教版.ppt
