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1、五年級語文試卷
一、給下列加點的宇選擇正確的讀音。（6分）
家禽（qn qng） 兩鬢（bng bn） 生銹（xi xiǜ）
敝國（b p） 水泵（bng bng） 攙扶（cān chān）
二、按查字典的要求填表。（6分）
查帶點字
部首
再查幾畫
字典里的解釋（在正確的序號上打“√”）
供應(yīng)
①回答 ②對付 ③供給 ④適合 ⑤接受，參加
喜出望外
①看 ②拜訪 ③希圖，盼 ④名望
逼近
①強迫 ②接近 ③狹窄
三、給下列句子中加點的詞選擇正確的解釋。（9分）
威風(fēng)：①使人敬畏的聲勢或氣派。 ②有威嚴。
①楚王
2、仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。 （ ）
②他穿上軍裝英姿勃發(fā)，顯得很威風(fēng)。 （ ）
意思：①語言文字的意義；思想內(nèi)容。②意見；愿望。③某種趨勢或苗頭。④情趣；趣味。
③天陰沉沉的，有下雨的意思。 （ ）
④這棵松樹長得像座寶塔，真有意思。 （ ）
⑤大家的意思是一起去春游。 （ ）
⑥老班長的話是嚴厲的，意思只有我知道。 （ ）
四、指出下面句子中省略號的用法，把序號填在括號里。（8分）
①列舉省略。 ②文中意思的省略
3、。
③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。 ④話未說完。
①不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里…… （ ）
②“小梁，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去。” （ ）
③“我沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”老班長粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他的手垂下去了。 （ ）
④爺爺知道了瑞恩的夢想，雇他去撿松果；暴風(fēng)雪過后，鄰居們請他去幫忙拾落下的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵…… （ ）
五、讀下面的諺語。按要求歸類。（6分）
①吃一塹，長一智。
4、 ②不經(jīng)一事，不長一智。
③一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。 ④人心齊，泰山移。
⑤一年之計在于春，一生之計在于勤。 ⑥勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
①說的是失敗是成功之母的：__________________________
②說的是人民群眾團結(jié)力量大的：__________________________
③說的是多做好事不做壞事的：__________________________
④比喻做事要抓關(guān)鍵的：__________________________
六、按要求寫句子。（5分）
①大王不能說齊國沒有人。（改成反問句）
②楚王說：“實話實說，我不生氣
5、”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）
③橘樹一種到淮北，就只能結(jié)枳，還不是因為水土不同嗎?（改成陳述句）
④加拿大援助救濟會駐烏干達辦事處的工程師專程來到加拿大。（縮句）
⑤我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。（改成“被”字句）
七、把下列句子整理成一段通順的話。（5分）
（ ）她常常耐心地安慰受傷患者，并幫助他們往家里寫信，把剩余的錢給家里寄去，以補貼家里。
（ ）南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦，還給予他們精神上的安慰。
（ ）在她的親切關(guān)懷和精心照料下．傷病員的身體狀況和精神問題大大改觀．重傷患者的死亡率大大下降。
（ ）她成了英國的傳奇人物。
（
6、 ）她還親自寫信給死亡士兵的家屬，表示慰問。
八、閱讀文言文。完成練習(xí)。（7分）
鐘毓（y）、鐘會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yo）曰：“可令二子來!”于是敕（ch）見①。毓面有汗，帝問：“卿（qīng）②面何以汗?”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶（hung）惶③，汗出如漿④?！睆?fù)問會：“卿何以不汗”對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)傈（l）傈⑤，汗不敢出?！?
【注釋】①敕見：皇帝下令召見。 ②卿：古代皇帝稱呼臣子。 ③戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶：發(fā)抖恐懼的樣子。 ④漿：水。 ⑤戰(zhàn)戰(zhàn)傈傈：害怕發(fā)抖的樣子。
①你覺得鐘家兄弟的回答，巧妙在哪里?
②參考注釋，簡要寫出這則短文的大意。
九、閱讀短文。完成練習(xí)。（18分
7、）
沿著紅軍走過的路
1935年春天，紅四方面軍（連續(xù) 陸續(xù)）打了幾個勝仗。蒼溪縣兒童團的紅小鬼們高興得不得了，到處宣傳前方勝利的（喜訊 喜事）。
兒童團員們到鄉(xiāng)下宣傳了半個多月，等他們回來時，紅軍大部隊已經(jīng)開走了，大家急得直跺腳，十幾張嘴你一言，我一語，但都拿不定主意，后來還是年紀稍大的何連英想出了一個辦法：“咱們沿著紅軍走的路，跟著大部隊走?！贝蠹叶假澇蛇@個主意。
四月的川北，春意盎然。路邊地里，油菜花撒發(fā)著方香，碗豆苗已長得很高，可以掐尖吃了。若在平日，他們一定會去捕捉那花從中飛來飛去的蝴蝶，摘那甜滋滋的碗豆苗吃。可今日，一個個心急如焚，只顧趕路。
天漸漸黑下來，紅小鬼們又
8、餓又累，實在走不動了。這時，不知誰嚷了一聲：“前面有住家！”走近一看，原來是座大廟。睡在廟里總比蹲在野地里好，于是他們壯著膽子往里走。
神廟，白天就很嚇人，天黑了愈發(fā)顯得陰森可怕。黑影里，聳立著一尊尊齜牙咧嘴的神像，四大天王，四大金剛，十八羅漢，個個兇神惡煞。兒童團員們一個緊挨著一個，靠著墻根，整整坐了一夜。
第二天天還沒亮，兒童團員們一個個都餓醒了。這兒是荒山孤廟，到哪兒去找吃的呢?羅坤發(fā)現(xiàn)神龕上供著一個干得裂了口子的饅頭。同伴們聽說找到了吃的，一下子圍了上來。大家一邊嚼著干饅頭，一邊說俏皮話，有人說：“我們吃了供品，菩薩怪罪下來怎么辦呀?”說完，調(diào)皮地吐了一下舌頭，不知是誰馬上接過話茬
9、：“不會的，菩薩看我們心誠坐了一夜，這是給我們的獎賞呢!”話音剛落，大伙兒發(fā)出一陣清脆的笑聲，古廟也充滿了生氣。
就這樣，他們跋山涉水，風(fēng)餐露宿，機警地躲過了野獸的（襲擊 打擊），（頑強 堅強）地戰(zhàn)勝了病痛的折磨，歷時三個月，行程一千多千米，終于趕上了紅軍部隊。紅軍戰(zhàn)士見到孩子們，都很高興。婦女部長何蓮芝就像慈母見到了失散的兒女把他們一個個摟在懷里說：“你們從小就這么有志氣，有毅力，不愧是革命的好后代，是黨教育出來的英雄少年!”
①根據(jù)上下文，把括號內(nèi)不合適的詞刪去。
②找出第三自然段中的錯別字，畫上“_________”，并改正。
③用“心急如焚”寫一句話。
④根據(jù)短文內(nèi)容，用“盡管……還是……”寫一句話。
⑤根據(jù)“掉隊——追趕——歸隊”的順序給短文分段。
⑥概括短文的主要內(nèi)容。
________ （什么時間） ________ （什么地方） ________ （誰） ________ （為什么）沿著紅軍走過的路________ （怎么做） ________ （結(jié)果怎樣）
⑦找出短文的中心句并寫下來。
五年級語文復(fù)習(xí)試卷
