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部編版五年級下冊語文 語文要素專項卷 8. 修改病句

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部編版五年級下冊語文 語文要素專項卷 8. 修改病句

修改病句時間:40分鐘滿分:100分一、下列句子的病因是什么?選一選。(18分)A. 用詞不當(dāng) B. 語義重復(fù) C. 成分殘缺D. 搭配不當(dāng) E. 語序不當(dāng) F. 前后矛盾 李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。( ) 同學(xué)們排著整齊的隊伍擠進了展覽館。( ) 公園里開滿了。( ) 班長把同學(xué)們的意見反應(yīng)給老師。( ) 這里的情況,對于我們已經(jīng)很熟悉了。( ) 這是一種理想的清潔潔具。( )二、用修改符號修改病句。(24分) 讀了青山處處埋忠骨之后,使我深受感動。 漢字是世界上人口使用最多的文字之一。 在寒假期間,我們每天都在網(wǎng)上使用和學(xué)習(xí)。 荷蘭的牧場是一個鮮花盛開的國家。三、修改病句,把正確的句子寫在下面的橫線上。(24分) 全體同學(xué)通過并討論了寫給校長的建議書。_ 學(xué)生是否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是取得優(yōu)異成績的前提。_ 小說鋼鐵是怎樣煉成的刻畫了英雄保爾·柯察金的故事。_四、閱讀理解。(34分)林沖棒打洪教頭林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發(fā)配滄州。一天午后,兩個差人押解(jiè)林沖來到了柴進莊上。柴進見了林沖,心中大喜,忙叫莊客殺雞宰羊,厚禮款待。席間莊客來報:“洪教頭來了?!绷譀_轉(zhuǎn)身一看,只見來人挺著胸脯,帶著頭巾。林沖尋找,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙躬身施禮,洪教頭全不理睬。柴進指著林沖對洪教頭說:“這位是林教頭?!绷譀_起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。洪教頭向柴進問道:“大官人今天何故厚待一個犯人?”柴進說:“這位林武師非比他人,乃是東京八十萬禁軍教頭?!焙榻填^冷笑了兩聲:“只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來倚草附木,冒稱武師,找你騙吃騙喝,你怎么能如此輕信呢?”柴進說:“哦,你可別小瞧了他?!焙榻填^跳起來說:“我偏不信他,他敢和我較量一下,我就承認(rèn)他是真教頭。”林沖連說:“不敢,不敢?!焙榻填^見他退讓,以為他真的不會槍棒,便越發(fā)要跟他交手。柴進說:“我也正想看看二位教頭的本事,林武師就不要推辭了?!痹铝烈呀?jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來,說:“請教了。”洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往,交起手來。戰(zhàn)了四五個回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧?!辈襁M連忙請兩個差人開了枷,笑著說:“請兩位教頭使出本事,再試一棒?!焙榻填^提起棒來就要打。柴進說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰贏誰就將這銀子拿去?!闭f著將一錠二十五兩重的銀子丟在地上。洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身功夫,使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個踉蹌,還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶,但腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景,哈哈大笑起來。洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。 (有刪改) 畫橫線的兩個句子是病句,請修改。(8分)_ 根據(jù)短文內(nèi)容,給下面的標(biāo)題排序。(10分)林沖遭陷害大戰(zhàn)四五回洪教頭上座扔銀作彩頭棒掃教頭腿排序:_ 短文對林沖的刻畫很細(xì)致,請分析下面的句子,選擇最合適的詞語填空。(8分)(1)林沖起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐了。( )(2)林沖只好也從地上拿起一條棒來,說:“請教了?!? )(3)戰(zhàn)了四五個回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”( )(4)洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。( ) 林沖和洪教頭分別有怎樣的特點?(8分)_修改病句一、1. D 2. F 3. C 4. A 5. E 6. B二、1. 2. 3. 4. 三、1. 全體同學(xué)討論并通過了寫給校長的建議書。2. 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是取得優(yōu)異成績的前提。3. 小說鋼鐵是怎樣煉成的講述了英雄保爾·柯察金的故事。四、1. 林沖轉(zhuǎn)身一看,只見來人挺著胸脯,戴著頭巾。林沖尋思,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙站起來躬身施禮,洪教頭全不理睬。2. 3. (1)B(2)C(3)A(4)D4. 林沖:謙虛禮讓。洪教頭:驕傲自大。

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