小學(xué)二年級(jí)語文期末試題
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1、小學(xué)二年級(jí)語文期末試題 xx.1 得分 老師的話:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一學(xué)期的努力,你的收獲一定很多,快來展示一下吧!相信你一定能行的! 一、看拼音寫字、詞。(23分) qīng yo j zh ( )明 ( )籃 ( )時(shí) ( )造 ( )菜 ( )遠(yuǎn) ( )別 ( )向 g mng zuān yn shāng liang lǎo bǎi xng ( ) ( ) ( ) ( ) pn xun rng y hu zhě yng yǎng fi ( ) ( ) ( ) ( ) shuǎ nng yān xiāo yn sn shī qng hu y ( ) (
2、) ( ) bng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qing shuǐ jn ( ) ( ) ( ) 二、在括號(hào)里填上合適的詞語。(10分) 一( )漁歌 ( )的干部 ( )疲倦 一( )春雨 ( )的禮花 ( )洪水 夜晚,一場(chǎng)( )的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了。黃鸝( )起( )的歌兒,孔雀( )開( )的尾巴,跳著( )的舞蹈,大象甩著( )的鼻子,小猴在樹上( ),青蛙( )起( )的肚皮,使勁鼓掌。大家( )啊,( )啊,樹林里( )著它們的( )。 三、加偏旁組成新字再組詞(8分) 婁 _____ ( ) 隹 _____ ( ) _____
3、 ( ) _____ ( ) 舌 _____ ( ) 勿 _____ ( ) _____ ( ) _____ ( ) 四、把句子補(bǔ)充完整。(9分) 1、 ,日子過得很快樂。 2、 , 總是 。 3、你怎么可以 ? 4、 有時(shí)像 ,有時(shí)像 ,真是 啊! 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1、2兩題每格0.5分,第3題2分,共22分) 1、夜 了, 得眨 , , 案 , 夢(mèng) , 夢(mèng) 甜。 2、 , 春風(fēng)一家。 3、學(xué)習(xí)了《狐貍和烏鴉》這一課,我們懂得了 , 。(填一句名言) 六、排詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(9分) 1、背著 高興地 早上 上
4、學(xué)去 書包 小芳 2、有 公雞 美麗 從前 一只 很 自以為 3、驕陽似火 高大的 海島上 椰子樹 長(zhǎng)在 的 七、閱讀在線。(10分) 小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗! 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?,沒汗! 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上?!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳
5、掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!” 1、短文共有 自然段。 2、讀了短文,我知道老牛的汗在___ _,小馬的汗在_ __,小狗的汗在__ __,小花貓和__ _的汗都在_ _。 3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào) ( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身 八、請(qǐng)你發(fā)揮想象,編一個(gè)小故事,記得加上題目哦。(9分) ___________________________________________________________________________________________________________________________
6、______________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 附加題:(10分) 動(dòng)動(dòng)腦筋,請(qǐng)把下面春聯(lián)的上聯(lián)和相對(duì)應(yīng)的下聯(lián)用線連起來。 山舞銀蛇日 爆竹增歡聲 春花含笑意 春來鳥語花香 冬去山明水秀 地披紅杏時(shí) 歲通盛世家家富 一統(tǒng)山河際太平 百年天地回元?dú)?人遇年華個(gè)個(gè)歡 蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷 一、看拼音寫詞語,并
7、按田字格的要求把字寫端正。(20分) ynānsiběizhlǐdēnɡhuǒtōnɡm(xù)nɡ shānɡliɑnɡwnshuǎshēnlnsānwǔchnɡqn 二、照樣子,寫詞語。(5分) 一(只)船(認(rèn)真)地書寫(開心)的小鳥 一()肉()地朗讀()的歌曲 (捉)小魚月亮像(小船) ()電腦星星像() 三、把詩句補(bǔ)完整以后,讀一讀,體會(huì)它的用法。(8分) 1.老師夸我進(jìn)步大,同時(shí)勉勵(lì)我:“欲窮千里目,?!? 2.猴年已去,雞年將至。我不由想起唐寅的詩句“平生不敢輕言語, ?!? 3.媽媽常教育我:“,老大徒傷悲?!? 4.正月十五月兒圓,海外游子吟誦起“舉頭望明月,
8、?!? 四、填空。(20分) 1.本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們認(rèn)識(shí)了的梅蘭芳,了解了 (誰)和(誰)的故事。我最喜歡的是,因 為。 2.大雪壓青松,。,待到雪化時(shí)。 3.太陽的臉變得了。它輕輕地走到西山的,把燦爛 的云霞留在的天邊。 4.2001年7月13日晚上,天安門廣場(chǎng)早已, 的人們還像潮水般涌來。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)將在舉行。 5.水鄉(xiāng)什么多,歌多。,,裝滿一籮又一籮,唱咱水 鄉(xiāng)。 六、剛才我們回憶了本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí),下面看看你能不能靈活運(yùn)用。(13分) 1.小明寫好了一副春聯(lián): 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風(fēng)一家 請(qǐng)你幫他正確地貼到門上。4’ 3.最近東南亞地區(qū)發(fā)生了可
9、怕的海嘯,城東小學(xué)二年級(jí)小朋友自發(fā)捐款558元。請(qǐng)你替張明填寫匯款單上的金額,并在“附言”里寫幾句話。4’ 附言: 受災(zāi)人民 2146467346441222 城東小學(xué)二年級(jí)小朋友張明 七、下面是一首歌曲《過新年》,會(huì)唱嗎?請(qǐng)你認(rèn)真讀一讀,然后完成練習(xí)。16分 過新年呀,咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。喜洋洋呀,咚(dōnɡ)咚咚咚嗆(qiānɡ)。鞭炮聲聲鑼鼓響,咚嗆咚咚嗆。唱歌跳舞多歡暢(chnɡ),咚嗆咚咚嗆。幸福的生活甜呀甜又香,咚嗆咚嗆咚咚嗆! 1、歌詞一共句話,(2分) 2、你知道嗎,咚嗆是鑼鼓聲。請(qǐng)你用“”畫出歌詞中表示鑼聲鼓聲的句子,數(shù)數(shù)共處。
10、正是這咚咚嗆嗆的聲音,一下子表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂。(6分) 3、過新年,除了歌詞里寫的、讓你開心,還有 和也讓你快樂。(8分) 五、寫話。(10分) 青蛙和大雁是好朋友。冬天快到了,它們會(huì)說些什么呢?先想一想,再寫下來。 一、 看拼音寫詞語。(14分) lǐ po wāi xi zhuī zh ln jū xiāo ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pn xun cu lǜ zh sh yōu xi shāng li
11、ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān xīn wn kǔ w jiā kě guī ( ) ( ) 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“——”劃出來。(8分) 騰飛(tn tng) 逮?。╠i dǎi) 喘氣(chuǎn cuǎn) 可憐(lin ln) 勉強(qiáng)(qing qiǎng) 燦爛(ln ln) 英雄(xng xing) 漂亮(pio piāo) 三、 比一比,再組詞。(12分) 耍( ) 清( ) 斜( ) 要( ) 情( ) 余( ) 傍( ) 席( ) 制( ) 旁( ) 度( ) 治(
12、 ) 四、 照樣子寫詞語。 (12分) 水靈靈: 一座高山: 一 干部 一 霞光 一 白帆 尋找食物: 學(xué)習(xí) 走進(jìn) 張開 美麗的小鳥: 的藍(lán)天 的鴿子 的作用 五、 將句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(11分) 1、 一同 2、你怎么 3、 多么 啊 4、 都 六、 排列句子。(5分) ?。?)老虎不會(huì)游泳,氣得直咬牙。 ( )老虎在后面拼命地追,小冰冰拼命逃。 ?。?)小冰冰在森林里玩,一只大老虎撲過來,嚇得他撒腿就跑。 ?。?)小冰冰見了哈哈大笑。 ( )小冰冰跑到河邊,跳上船,把船劃到對(duì)岸。 七、 根據(jù)
13、課文內(nèi)容填空。(18分) 1、冬天到了,小動(dòng)物們都過冬了。( )飛到南方去了,( )冬眠了,( )吃儲(chǔ)藏的糧食。歲寒三友( )、( )、( )卻一點(diǎn)兒也不怕冷。 2、“( )千里目,( )?!边@是古詩《 》中的詩句。 3、水鄉(xiāng)的船多:( )船,( )駁,( )像云朵,飄滿( )飄滿河。 4、丹頂鶴( )長(zhǎng),( )長(zhǎng),( )也長(zhǎng)。我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的( ),它們?cè)谶@兒( )地生活著,要在這兒度過整整一個(gè)冬天。 八、 閱讀短文,完成練習(xí)。(14分) 美麗的公雞 我家的大公雞頭上長(zhǎng)著一簇(c)像燃燒(rn shāo)的火焰似的雞冠子,好看得很。它那雙烏黑
14、發(fā)亮的圓眼珠下面,長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淺黃色,有朱紅色,還有金黃色。人們都說我家的大公雞真是美極了! 1、這篇短文共有( )句話,是圍繞第( )句話來寫的。 2、短文從( )、( )、( )、( )四個(gè)方面來寫大公雞的。 3、照樣子寫詞語:又短又尖 ( )( )( ) 4、大公雞的羽毛有哪些顏色?用 “ ”畫出。(3分) 5、用——畫出文中打比方的句子。(2分) 九、 寫話。(6分) 圖上的小朋友在干什么?請(qǐng)你編一個(gè)故事,用連貫的話寫下來。
15、 期末測(cè)試二 一、 kfvirp按音序排列,應(yīng)當(dāng)是(6分) 二、看拼音寫詞語。(20分) yoyuǎn jiǎojiān dilǐng pnxun dǎgǔ qǐ f ynān jiāo yng dēngshān gmng wnshuǎ zhungl ynjiū xiǎn de chng gōng piān png yngyǎng kǔlin nnɡzāng hu bīnɡ
16、 三、按要求寫字和詞。(9分) 1、把下面的詞語補(bǔ)充完整。 ( )( )宜人火( )銀( ) ( )( )如梭 一( )直( ) ( )天( )地雨過( )( ) 這六個(gè)詞語中,與嚴(yán)寒天氣有關(guān)的是 ,與時(shí)間有關(guān)的是 ,與奇妙夜景有關(guān)的是 。 2、照樣子,寫詞語。 挖(野菜) 吹( ) 編( ) 跑得( 快 ) 睡得( ) 吃得( ) 悄悄地(說話) 靜靜地( ) 緊緊地( ) 美麗的(秋天) 難忘的( ) 明亮的( ) 3、用“——”畫出不是同一類的詞,自己再寫一個(gè)。 (1)荷花 桃花 翠竹 菊花 (
17、) (2)工人 叔叔 農(nóng)民 醫(yī)生 ( ) (3)大雪 雷雨 臺(tái)風(fēng) 天氣 ( ) 四、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(21分) 1.把課文的題目補(bǔ)充完整。(6分) 再見了,!英英學(xué) 一株紫 小鷹 有趣的 大禹 2.按課文內(nèi)容填空。(16分) (1),起于累土。 (2)小時(shí)候去拜師,師父說他的眼睛 ,不是唱戲的料子。 (3)你看,你看,滿樹盛開的 ,那是 ,感謝你 掛牽。 五、選一選,填一填。(11分) 1、m mi 洪水淹沒( )了一切,可憐的人們沒( )有了家園。 2、紀(jì) 記 這是一個(gè)值得 念的日子,請(qǐng)你 住。 3、文靜 安靜
18、 芳芳是個(gè)很的女孩,她正坐在的教室里看課外書呢! 4、 水鄉(xiāng) 飄香 白帆 漁歌 夕陽 金秋,江南更美了。湖面上,點(diǎn)點(diǎn);荷塘里,蓮藕。西下,漁民們唱著滿載而歸。 六、按要求寫句子。 1、北風(fēng)吹著。(把句子寫具體) 2、我愛藍(lán)天。我愛大海。(把兩句話合成一句話) 3、寫一個(gè)句子。(表示“誰在什么地方?干什么?”) 4、一片片樹葉飄落下來。(改成打比方的句子) 七、連詞成句。 1、的 小草 了 地面 鉆出 碧綠
19、 2、真 的 生活 啊 我們 幸福 3、的 你們 班長(zhǎng) 班 誰 是 八、讀一讀,完成練習(xí)。(6分) 五歲那年的夏天,我跟著媽媽到鄉(xiāng)下舅舅家去。那個(gè)村的西面、北面都是連綿幾十里的山。山上樹木茂密,山間溪水嘩嘩,山下是一片綠絨似的稻田,田邊是一片碧綠的荷塘。 白天,這里到處是人們勞動(dòng)時(shí)的歡聲笑語。晚間,這里雖然很黑,但是很有意思,青蛙、紡織娘和其它各種小動(dòng)物的鳴叫聲,匯成了一首動(dòng)人的小夜曲。 我剛到這里就被迷住了。 1、這篇小短文共有______個(gè)自然段。 2、第
20、一段講了山上的________、山間的________、山下的 ________和________。 3、“我剛到這里就被迷住了?!薄拔摇北皇裁疵宰×耍? 九、仔細(xì)看圖,圖上都有誰?它們?cè)趺蠢玻堪l(fā)生什么事情啦?快來編個(gè)有趣的故事吧。 二年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷 學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 成績(jī): 一、寫出相應(yīng)的大小寫字母,并按《漢語拼音字母表》的順序給大寫字母排隊(duì)。(6分) G( ) ( )d( )qR( ) T( ) ( )b
21、 二、把括號(hào)里不正確的讀音用“/”劃去。(4分) 愣?。╨nlng) 橘子(jj) 灌溉(giki) 豬肉(rur) 喃喃(nnln) 模樣(mm) 沖著(chngchōng) 漂流(piopiāo) 三、我會(huì)拼,我會(huì)寫。(10分) do yǐng q zh rēng dio tǐ cāo tn qn ( )( ) ( )( )( ) huān xǐ chng sh f zhuāng zh f wēn nuǎn ( )( ) ( )( )( ) 四、比一比,再組詞。(10分) 狀( ) 觀
22、( ) 訪( ) 利( ) 沿( ) 壯( ) 現(xiàn)( ) 紡( ) 梨( ) 言( ) 團(tuán)( ) 彎( ) 輕( ) 孫( ) 場(chǎng)( ) 困( ) 變( ) 經(jīng)( ) 孔( ) 揚(yáng)( ) 五、給下面的字加上不同的部首組成新字,再組詞。(8分) 不——( )——( ) 令——( )——( ) 亥——( )——( ) 包——( )——( ) 六、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分) ( )麗( )奇迫( )及( )( )苦( )天 ( )人( )目運(yùn)( )火( )( )羿( )日 成( )上( )( )手( )腳( )中(
23、)炭 ( )井( )天取( )補(bǔ)( )不( )而( ) ( )色( )人秋( )氣( )( )形( )狀 ( )海( )家 七、我會(huì)查字典。(5分) 要查的字 音序 音節(jié) 結(jié)構(gòu) 部首 再查幾畫 輪 慕 病 匹 八、在括號(hào)里填上合適的詞語。(8分) 例:(練)書法 ( )鴿子一( )石頭可愛的( )高興地( ) ( )木頭一( )歌曲寒冷的( )輕輕地( ) ( )衣服一( )回聲羨慕的( )快活地( ) ( )雪景一( )菜 快樂的( )呆呆地( ) 九、仿寫句子。(10分) 1、小紅是我的好朋友。 我的好朋友是小紅
24、。 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。 2、葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。 我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎? 3、我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。 我要給 4、湖水像一面鏡子。 像 5、他把小魚扔進(jìn)大海里。 小魚被他扔進(jìn)大海里。 一只餓狼把這只可憐的小羊吃掉了。 十、寫出帶點(diǎn)的詞意思,相近的詞。(4分) 1、你的稱贊消除了我一天的疲勞。( ) 2、狐貍對(duì)烏鴉說:“您的羽毛真漂亮!”(
25、 ) 3、上課鈴響了,我連忙跑進(jìn)教室。( ) 4、黃山奇石非常著名。( ) 十一、把下列句子的順序整理通順。(6分) ( )忽然,他看見一位小朋友摔倒了。 ( )把他扶起來,擦擦濺在他身上的水。 ( )清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。 ( )王林打著雨傘,向?qū)W校走去。 ( )他立刻跑過去。 ( )那位小朋友感激地說:“哥哥真好。” 十二、閱讀短文,回答問題。(7分) 青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身子,布滿了墨綠色的斑點(diǎn)。白白的大肚子,你是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿,折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田間勇士”啊! 1、這段話共有 句話。(1分) 2、在括號(hào)里填上表示顏色的詞。(1.5分) ( )的身子 ( )的斑點(diǎn) ( )的肚子 3、這段話描寫青蛙的外形,先寫 ,然后寫 ,再寫 ,最后寫 。(2分) 4、 是“田間勇士”。(1分) 5、用“ ”畫出文中的比喻句。它把 比作 。 十三、我會(huì)寫。(14分) 每天,在我們的生活中都會(huì)發(fā)生一些精彩的事、難忘的開心的事、傷心的事……請(qǐng)你選擇一件事,以日記的形式寫下來。
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