中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題 圓的基本性質(zhì)
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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 學(xué)科教師輔導(dǎo)講義 年 級(jí): 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 課時(shí)數(shù):3 課 題 教學(xué)目的 圓的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容 一、【中考要求】 理解圓及其有關(guān)概念,了解弧、弦、圓心角的關(guān)系,探索并了解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系;探索圓的性質(zhì),了解圓周角與圓 心角的關(guān)系、直徑所對(duì)圓周角的特征,了解三角形的外心。 二、【三年中考】 1.(2009·?麗水)如圖⊙O?中,∠ABC=40°,則∠AOC=________度. 解析:考查同弧所對(duì)的圓心角等于圓周
2、角的?2?倍. 答案:80 2.(2008·?溫州)如圖⊙O?的半徑為?5,弦?AB=8,OC⊥AB?于?C,則?OC?的長(zhǎng)等于________. 解析:連結(jié)?OA,根據(jù)垂徑定理?AC=??AB=4,∴OC= 1 2 OA2-AC2=??52-42=3. 答案:3 3.(2008·?臺(tái)州)下列命題中,正確的是( ) ①頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑;④不 在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;⑤同弧所對(duì)的圓周角相等( ) A.①②③B.③④⑤C.①②⑤?
3、D.②④⑤ 解析:根據(jù)圓周角定理及其推論可判斷③④⑤是正確的. 答案:B 4.(2010·?湖州)如圖,已知⊙O?的直徑?AB⊥弦?CD?于點(diǎn)?E,下列結(jié)論中一定正確的是( ) A.AE=OE B.CE=DE C.OE=??CE????? D.∠AOC=60° 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 1 2 解析:根據(jù)垂徑定理當(dāng)?AB⊥CD?時(shí),AB?平分弦?CD,即?CE=DE. 答案:B 5.(2010·?紹興)已知⊙O?的半徑為?5,弦?AB?的弦心距為?3,則?AB?的長(zhǎng)是( ) A.3 B.4C.6 D.8 解析:數(shù)形結(jié)合法
4、,考查垂徑定理. 答案:D 6.(2010·?金華)如圖,AB?是⊙O?的直徑,C?是 BD?的中點(diǎn),CE⊥AB?于?E,BD?交?CE?于點(diǎn)?F. (1)求證:CF=BF; (2)若?CD=6,AC=8,則⊙O?的半徑為_(kāi)_______,CE?的長(zhǎng)是________. 證明:(1)∵AB?是⊙O?的直徑, (2)⊙O?的半徑為?5,CE?的長(zhǎng)是 . (3)圓是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形.圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任意角度,都能和原來(lái)的圖形重合.這就是圓的旋轉(zhuǎn)不變性. ∴∠ACB=90°. 又∵CE⊥AB
5、,∴∠CEB=90°. ∴∠2=90°-∠CBA=∠A. 又∵C?是弧?BD?的中點(diǎn), ∴∠1=∠D=∠A. ∴∠1=∠2,∴CF=BF. 24 5 三、【考點(diǎn)知識(shí)梳理】 (一)圓的定義及其性質(zhì) 1.圓的定義有兩種方式 (1)在一個(gè)平面內(nèi),線段?OA?繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)?O?旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)?A?隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓.固 定的端點(diǎn)叫圓心,線段?OA?叫做半徑; (2)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合. 2.圓的對(duì)稱(chēng)性 (1)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線都是它的對(duì)稱(chēng)軸; (2)圓是以圓心為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形; ......
6、 (二)垂徑定理及其推論 1.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。? 2.推論?1:①平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條??;②弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心,并且 平分弦所對(duì)的兩條??;③平分弦所對(duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條?。? 溫馨提示: 1.?注意平分弦的直徑不一定垂直于弦; 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 2.?等弧是指能夠完全重合的弧,其度數(shù)一定相同,但度數(shù)相同的弧不一定是等弧。 3.?①過(guò)圓心;②平分弦;③垂直于弦;④平分弦所對(duì)的優(yōu)弧;⑤平分弦所對(duì)的劣弧。若一條直線具備這五項(xiàng)中任意 兩項(xiàng),則必具備另外三項(xiàng),其中由
7、①②得③④⑤時(shí),被平分的弦不是直徑。 (三) 圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系 1.定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等,所對(duì)弦的弦心距相等. 2.推論:同圓或等圓中:(1)兩個(gè)圓心角相等;(2)兩條弧相等;(3)兩條弦相等;(4)兩條弦的弦心距相等.四項(xiàng) 中有一項(xiàng)成立,則其余對(duì)應(yīng)的三項(xiàng)都成立. (四)圓心角與圓周角 1.定義:頂點(diǎn)在圓心上的角叫圓心角;頂點(diǎn)在圓上,角的兩邊和圓都相交的角叫圓周角. 2.性質(zhì) (1)圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)弧的度數(shù); (2)一條弧所對(duì)的圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)圓心角的一半; (3)同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等.同圓或等圓中相
8、等的圓周角所對(duì)的弧相等; (4)半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑. (五)圓的性質(zhì)的應(yīng)用 1.垂徑定理的應(yīng)用 用垂徑定理進(jìn)行計(jì)算或證明,常需作出圓心到弦的垂線段(即弦心距),則垂足為弦的中點(diǎn),再利用解半徑、弦心 距和弦的一半組成的直角三角形來(lái)達(dá)到求解的目的. 2.圓心角、圓周角性質(zhì)的應(yīng)用 3.圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系定理的應(yīng)用. 溫馨提示: 借助同弧、等弧所對(duì)圓周角相等,所對(duì)圓心角相等,進(jìn)行角的等量代換;也可在同圓或等圓中,由相等的圓周角所對(duì) 的弧相等,進(jìn)行?。ɑ蛳遥┑牡攘看鷵Q。 四、【中考典例精析】 類(lèi)型一 圓的定義及
9、其性質(zhì)、定理 (1)如圖,點(diǎn)?A、B、C?在⊙O?上,若∠BAC=24°,則∠BOC=________. 第(1)題 第(2)題 (2)如圖,AB?為⊙O?的弦,⊙O?的半徑為?5,OC⊥AB?于點(diǎn)?D,交⊙O?于點(diǎn)?C,且?CD=1,則弦?AB?的長(zhǎng)是________. (3)如圖是一條直徑為?2?米的通水管道橫截面,其水面寬?1.6?米,則這條管道中此時(shí)最深處為_(kāi)_______米. 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 第(3)題第(4)題 (4)如圖,AB?是⊙O?的直徑,
10、CD?為弦,CD⊥AB?于?E,則下列結(jié)論中不成立的是________. A.∠A=∠D B.CE=DE C.∠ACB=90° D.CE=BD 【點(diǎn)撥】本組題主要考查垂徑定理,圓周角定理,圓心角、弧、弦、弦心距關(guān)系定理在選擇題、填空題中的應(yīng)用, 本組題在中考題中屬常見(jiàn)題. 【解答】(1)48°?在⊙O?中,∠BOC=2∠BAC=2×24°=48°. (2)6 連結(jié)?OA,在? OAD?中,AD=?OA2-OD2=?52-(5-1)2=3,∴AB=2AD=6. (3)0.4 關(guān)鍵構(gòu)造包含半徑、弦心距、弦長(zhǎng)一半的直角三角形. (4)D 注意仔細(xì)審題,選的是“不成立”的. 類(lèi)型
11、二 垂徑定理、圓周角定理的應(yīng)用 (1)如圖,A、B、C?是⊙O?上的三點(diǎn),且?A?是優(yōu)弧?BAC?上與點(diǎn)?B、點(diǎn)?C?不同的一點(diǎn),若△BOC?是直角三 角形,則△BAC?必是( ) A.等腰三角形 B.銳角三角形 C.有一個(gè)角是?30°的三角形 D.有一個(gè)角是?45°的三角形 (2)如圖,⊙O?的直徑?AB?垂直于弦?CD,垂足?P?是?OB?的中點(diǎn),CD=6?cm.求直徑?AB?的長(zhǎng). 【解答】(1)D 在⊙O?中,∠BAC=??∠BOC=??×90°=45°,其余結(jié)論依據(jù)
12、條件證不出來(lái). 由垂徑定理,得?CP=??CD=3. 在? POC?中,tan∠COP=?? =???3, 【點(diǎn)撥】(1)考查圓周角、圓心角關(guān)系定理.(2)考查垂徑定理. 1 1 2 2 (2)連結(jié)?OC、BC,則?OC=OB. ∵弦?CD?垂直平分?OB,∴OC=BC,∴OC=OB=BC. ∴△BOC?為等邊三角形,∴∠BOC=60°. 1 2 CP OP ∴OP=?3,∴AB=2OB=4OP=4?3(cm). 方法總結(jié): (1)?用垂徑定理進(jìn)行證明或計(jì)算,常做出圓心到弦的垂線段,再利用弦心距和半徑組成直角三角形來(lái)求解。 (2)?輔助線作法:常作直徑的?90?
13、度的圓周角考慮作它所對(duì)的直徑。 五、【易錯(cuò)題探究】 1.AB?是⊙O?的弦,∠AOB=88°,則弦?AB?所對(duì)的圓周角是________. 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 【解析】在⊙O?中,弦?AB?所對(duì)的圓周角分優(yōu)弧所對(duì)的角和劣弧所對(duì)的角兩種情況,所以弦AB?所對(duì)的圓周角是 44°或?136°. 【易錯(cuò)警示】此題易錯(cuò)在只寫(xiě)出一個(gè)解,錯(cuò)因是忽略了一條弦對(duì)著兩條弧,全面考慮是做題的關(guān)鍵. 2.⊙O?的半徑為?13?cm,弦?AB∥CD,AB=10?cm,CD=24?cm,求?AB?與?CD?之間的距離. 【解析】?jī)蓷l平行弦與圓心有兩種位置關(guān)系:圓心夾在兩平行弦
14、之間(如圖①);圓心在兩平行弦同側(cè)(如圖②). 如圖①,過(guò)點(diǎn)?O?作?ON⊥AB,垂足為?N,延長(zhǎng)?NO?交?CD?于?M. ∵AB∥CD,∴OM⊥CD. ∴AN=BN=5?cm,CM=DM=12?cm. ∴在? OMD?和? ONB?中, 根據(jù)勾股定理得?ON=12?cm,OM=5?cm, ∴MN=12+5=17(cm). 同理,如圖②所示,MN=ON-OM=12-5=7(cm). ∴AB?與?CD?間的距離為?17?cm?或?7?cm. 【易錯(cuò)警示】圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,當(dāng)題目中沒(méi)有明確弦的
15、位置時(shí)應(yīng)注意分情況討論. 六、【課堂基礎(chǔ)檢測(cè)】 1.如圖,已知?CD?為⊙O?的直徑,過(guò)點(diǎn)?D?的弦?DE?平行于半徑?OA,若∠D?的度數(shù)為?50°,則∠C?的度數(shù)是( ) A.25°?B.40°C.30° D.50° 答案:A 2.如圖,⊙O?是△ABC?的外接圓,已知∠ABO=50°,則∠ACB?的大小為( ) A.40° B.30° C.45° D.50° 答案:A 3.如圖,AB?是⊙O?的直徑,弦?CD⊥AB?于點(diǎn)?E,∠CDB=30°,⊙O?的半徑為?3?c
16、m,則弦?CD?的長(zhǎng)為( ) A. cm??????? B.3?cmC.2???3??cm??????? D.9?cm 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 3 2 答案:B 4.如圖,AB?是⊙O?的直徑,點(diǎn)?C、D?在⊙O?上,∠BOC=110°,AD∥OC,則∠AOD=________.( ) A.70° B.60°C.50° D.40° 答案:D 5.如圖,以點(diǎn)?P?為圓心的圓弧與?x?軸交于?A、B?兩點(diǎn),點(diǎn)?P?的坐標(biāo)為(4,2),點(diǎn)?A?的坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)?B?的坐標(biāo) 為_(kāi)_______.
17、 答案:(6,0) 6.如圖,AB?是⊙O?的直徑,弦?CD⊥AB?于點(diǎn)?E,點(diǎn)?P?在⊙O?上,∠1=∠C. (2)若?BC=3,sinP=??,求⊙O?的直徑. (1)求證:CB∥PD; 3 5 解:(1)證明:∵BD=BD,∴∠C=∠P. 又∵∠1=∠C,∴∠1=∠P, 即?CB∥PD. 在? ABC?中,sinA=?? .∵sinP=??∴?? = (2)如圖,連結(jié)?AC. ∵AB?為⊙O?的直徑,∴∠ACB=90°. 又∵CD⊥AB,∴BC=BD
18、. ∴∠A=∠P,∴sinA=sinP. BC 3 BC 3 AB 5 AB 5 又∵BC=3,∴AB=5,即⊙O?的直徑為?5. 七、【課后達(dá)標(biāo)練習(xí)】 一、選擇題 1.如圖,A、B、C?是⊙O?上的三點(diǎn),已知∠O?=60°,則∠C=( ) 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 解析:由同弧所對(duì)圓周角等于圓心角的一半得,∠C=??∠O=??×60°=30°. A.20° B.25° C.30° D.45° 1 1 2 2 答案:C .如圖, ABC?內(nèi)接于⊙O,∠A=40°,則∠BOC?的度數(shù)為( )
19、 A.20° B.40° C.60° D.80° 解析:∠BOC=2∠A=2×40°=80°. 答案:D 3.如圖,⊙O?的直徑?CD⊥AB,∠AOC=50°,則∠CDB?大小為( ) 解析:∵CD⊥AB,∴AC=BC,∴∠CDB=??∠AOC=??×50°=25°. A.25° B.30° C.40° D.50° 1 1 2 2 答案:A 4.如圖,點(diǎn)?B、C?在⊙O?上,且?BO=BC,則∠BAC?等于( ) 解析:∵BO=BC,OB=
20、OC,∴OB=OC=BC,∴∠BOC=60°,∴∠BAC=??∠BOC=??×60°=30°. A.60° B.50° C.40° D.30° 1 1 2 2 答案:D 5.如圖,AB?是⊙O?的弦,半徑?OA=2,∠AOB=120°,則弦?AB?的長(zhǎng)是( ) 解析:過(guò)?O?作?OE⊥AB?于點(diǎn)?E,則∠AOE=??∠AOB=60°,AB=2AE.在? AOE?中,AE=OAsin60°=???3, A.2?2B.2?3C.?5D.3?5 1 2 ∴AB=2?3. 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 答案:B 6.如圖,四個(gè)邊長(zhǎng)為1?
21、的小正方形拼成一個(gè)大正方形,A、B、O?是小正方形的頂點(diǎn),⊙O?的半徑為?1,P?是⊙O 上的點(diǎn),且位于右上方的小正方形內(nèi),則∠APB?等于( ) 解析:∠APB=??∠AOB=??×90°=45°. 7.如圖,⊙O?是△ABC?的外接圓,AD?是⊙O?的直徑.若⊙O?的半徑為??,AC=2,則?sinB?的值是(??? ) A.30° B.45°C.60° D.90° 1 1 2 2 答案:B 3 2 A.??B. C. D. sinD=?? =??? =??,又∠B=∠D,∴s
22、inB=??. ×2 2?3 3 4 3?2 4 3 解析:常見(jiàn)輔助線:構(gòu)造直徑所對(duì)的?90°圓周角,連結(jié)?CD,則∠ACD=90°,在? ACD?中, AC 2 2 2 AD 3 3 3 2 答案:A 8.如圖,在⊙O?中,AB、AC?是弦,O?在∠BAC?的內(nèi)部,∠ABO=α,∠ACO=β,∠BOC=θ.則下列關(guān)系中, 正確的是( ) A.θ=α+β B.θ=2α+2β C.α+β+θ=180° D.α+β+θ=360° 解析:連結(jié)?AO?并延長(zhǎng)交⊙O?于點(diǎn)?E,∠BOE=∠B+∠BAE=2α,∠COE=∠C+∠
23、CAE=2β,∴∠BOC=θ= 2α+2β. 答案:B 9.如圖,兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓,若小正方形的面積為?16?cm2,則該半圓的半徑為( ) A.(4+?5)?cm B.9?cm C.4?5?cm D.6?2?cm 解析:設(shè)大正方形的邊長(zhǎng)為?2x,則半徑為?5?x,易得?5x= 42+(x+4)2,∴x1=4,x2=-2(舍去),∴?5x= 4?5. 答案:C 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 二、填空題 10.如圖,⊙O?是△ABC?的外接圓,已知∠ABO=40°,則∠ACB?的度數(shù)
24、是________. 解析:∵OA=OB,∴∠OAB=∠ABO=40°,∴∠AOB=100°,∴∠ACB=??∠AOB=??×100°=50°. 1 1 2 2 答案:50° 11.如圖,點(diǎn)?A、B、C?在⊙O?上,AB∥OC,∠B=22°,則∠A=________. 解析:因?yàn)橥∷鶎?duì)的圓周角等于圓心角的一半,故∠O=2∠B=44°.∵AB∥CO,∴∠A=∠O=44°. 答案:44° 12.如圖,⊙O?中,MAN?的度數(shù)為?320°,則圓周角∠MAN=________.
25、 解析:∵M(jìn)AN?的度數(shù)為?320°,∴MN?的度數(shù)為?40°,∴∠MAN=??×40°=20°. 1 2 答案:20° 13.如圖,△ABC?是⊙O?的內(nèi)接三角形,點(diǎn)?D?是?BC?的中點(diǎn),已知∠AOB=98°,∠COB=120°,則∠ABD?的 度數(shù)是________. 解析:連結(jié)?OD,∵OB=OD,∠BOD=??∠BOC=60°,∴∠OBD=60°.又∠AOB=98°,OA=OB,∴∠OBA= 1 2 41°.∴∠ABD=∠OBA+∠OBD=41°+60°=101°. 答案:101° 14.
26、如圖,在△ABC?中,AB?為⊙O?的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD?的度數(shù)是________度. 解析:連結(jié)?BD,∵AB?為⊙O?的直徑,∴∠ADB=90°.又∠C=70°,∴∠DBC=20°.又∠ABC=60°,∴∠ABD =40°.∴∠BOD=180°-2∠ABD=180°-2×40°=100°. 答案:100 三、解答題 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 15.如圖,AB、AC?為⊙O?的弦,連結(jié)?CO、BO?并延長(zhǎng)分別交弦?AB、AC?于點(diǎn)?E、F,∠B=∠C. 求證:CE=BF. 證明:∵OB、OC?是⊙O?的半徑,∴OB=OC. 又∵∠B=∠C,∠BOE=∠COF,∴△EOB≌△FOC. ∴OE=OF,∴OC+OE=OB+OF,即?CE=BF.
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