二年級語文期末測試

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1、【二年級語文命題思考】 題一：本冊教材的8篇“識字”課文中，有4篇介紹了一些偏旁部首的起源和演變過程。“看圖寫字再組詞”正是對教材的一種回望與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在識字、寫字中再次體味漢語言文字的趣味。 全冊要求會寫的282個生字如何幫助學(xué)生識記，是孤立識記、機械地抄寫，還是捕捉生字背后潛在的聯(lián)系，在新的語境中積累、運用？“看拼音寫詞語”一題立足全冊，把生字梳理、歸類---“詞語成串”，既考查學(xué)生識字寫字的水平，也使他們在答題中提升認(rèn)知能力、獲得審美體驗。 題二：“想想課文內(nèi)容再填空”旨在幫助學(xué)生積累文質(zhì)兼美的典范語言。 本道試題以“愛美麗的祖國”、“愛讀孝心故事”、“愛幻想”三個話題串

2、起九篇課文，既立足每一篇課文，又注意抓課文之間的相互聯(lián)系，這樣，學(xué)生不僅學(xué)得扎實，還能靈活運用。 題四：低年級的閱讀考什么？命題者要有學(xué)段意識，不能用難題、怪題澆滅學(xué)生閱讀的興趣。本道試題考查的是學(xué)生了解課文中詞句意思的能力，以及閱讀童話時自己的感受和想法，這兩項都是《標(biāo)準(zhǔn)》對第一學(xué)段（低年級）的閱讀要求。 蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文二年級（下冊）期末水平測試卷 xx.6 　　　　　　小學(xué)　　　　　班級　　姓名　　　　　　　　成績　　　　 筆試部分

3、（分值 100分；60分鐘完成） 一、 按要求寫字。56分 1. 抄寫下面的字，要求寫得正確、工整。（6分） 祝福 祖國 吉祥 2．看圖寫字再組詞。（10分） 襯衫 3． 看拼音寫詞語。（40分） liǔ lu yānɡ ch 植物 楊 菠 苗 葉

4、 shī lu d 動物 子 駝 天 鵑 jiān bǎnɡ tuǐ xiōnɡ ɡān dǎn 身體 肩 腰 前 肝 q kǎo j wǔ 學(xué)習(xí) 學(xué) 思 算 習(xí)練功 sǎ jiāo shī 勞動 種 種樹 水 肥

5、 b y cn cn 顏色 綠 白色 金光 五顏六色 rn mo m 江南 空氣濕 花草盛 景色人 r jin tun yun 幸福 愛生活 身體康 全家 q ni yǒnɡ 成功 興 心 敢

6、 fēnɡ qīnɡ tnɡ 天氣暖洋洋，蜜、蝴蝶采蜜忙，立在荷葉上， di l bān shi 鼠、 麋和馬，自由自在太陽。 二、想想課文內(nèi)容再填空。 15分 1.我愛美麗的祖國?！而B島》：每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來，它們在鳥島巢安家，養(yǎng)后代。 《月亮灣》：河水繞著村子地流著，一群群魚兒在河里來去?！犊鞓返墓?jié)日》： 我們像春天一樣，來到里，來到上。鮮的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。 2.我愛

7、讀孝心的故事。孝心是花木蘭女扮裝，替從軍；孝心是沉香打敗的二郎神，劈山母；孝心是在媽媽得急闌尾炎時，愛迪生急中生智造出晚上的“太陽”；孝心是孟郊永遠(yuǎn)銘記母親的情，寫下著名的《子吟》。 3.我還愛幻想。夏天，我真想變成大大的荷葉。荷葉像一大傘，靜靜地在荷塘舉。小魚來了，在荷葉下嬉，雨點來了，在荷葉上。我還想問河，在你寬闊的河道上，有南來北往的客和伸著“大鼻子”的貨船嗎？在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎？?？椗芙?jīng)常在橋上會嗎？我要駕駛著中國的飛船，到銀河去作客。 三、按要求連線。 7分 1．照樣子連一連。（3分） 大家 飛過花叢，穿過樹林，越過小溪

8、 奔向華山 蝴蝶 翻高山，跨深澗 來到前線 沉香 跨駿馬，渡黃河，過燕山 賽起龍舟 花木蘭 唱著歌，跳著舞 趕到山谷 2． 填一填，連一連。（4分） 風(fēng)入夜，潤物細(xì)無聲。 《春曉》 春不覺曉，處處啼鳥。 《春雨》 四、閱讀短

9、文，并完成練習(xí)。7分 飛呀飛 看見小鳥在飛，大家都很羨慕。烏鴉奶奶說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！” “我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來。 “我也試試看！”小青蛙吹了一個大氣球。“飛起來嘍！”小青蛙好快樂。 三只小兔用花綢布糊了一架美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空。 “咦，這是什么？”烏鴉奶奶戴上了老花鏡。胖小豬說：“這是我造的飛機?！? 胖小豬開著飛機上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“唉，你太重……” 河馬造了一艘飛船，他一按電鈕“轟隆隆”，飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”

10、 1、 填一填。 螞蟻 摘一朵蒲公英飛起來， 吹了一個大氣球飛起來， 糊一架風(fēng)箏飛起來， 造了一架飛機飛起來， 造一艘飛船飛起來。 2．這個故事讓我們明白了： 五、看圖讀文，再接著寫下去。15分 一 群 雞 肚 子 很 餓 ， 出 去 找 食 吃 。 它 們 找 呀 找 ， 突 然 發(fā) 現(xiàn) 前 面 有 一 堆 黃

11、 澄 澄 的 稻 米 。 面試部分 （20分） 六、選一篇自己喜歡的課文朗讀或背誦。 10分 七、看到新朋

12、友，你怎么介紹自己？說給小伙伴聽聽。 10分 備選題： 看圖寫話。 今天是星期日，工作一周的牛兒也休息了。牛的星期日是怎樣的，看看圖，再發(fā)揮你的想象寫一段話。 評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案 筆試部分 一、第一大題 1．共6分。每字1分，寫得正確、工整就給分。 2．襯（襯衫）空（天空）等 筷（筷子）竹（竹籃）雕（老雕）或雁（大雁）等 狐假虎威 專心致志（三心二意） 本題10分，符合題意要求即可給分。 3．共40分。每字1分。 二、第二大題 共15分。每字0.5分，其中“一（柄）”可填寫“一（把）”。 三、第三大題 1．共3分。每正確連

13、線一個句子得1分。 2. 共4分。每小題2分。 四、第四大題 1．共4分。青蛙、小兔、小豬、河馬。每正確填寫一詞得1分。 2. 共3分。只要肯動腦筋，誰都能飛起來。意思接近即可給分。 五、第五大題 句子通順，意思明白，符合圖意即可。 不符合上述要求請酌情扣分。