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1、一、我會看拼音寫詞語。（16分）
hūhun
chng shu
shāng din
m fēng
ch bǎng
hn lěng
gē bo
chuāng h
二、給帶點的字選擇合適的讀音，并用“──”畫出來。（5分）
１.旗桿（ɡǎnɡān ）上的旗子在飄著。
２.放暑假（ji jiǎ）了，小明和爸爸媽媽去旅游。
３.小林把鐵絲縫（fnɡfnɡ）在雨衣的下沿。
４.用扇子扇（shān shn）風很費力氣，于是人們發(fā)明了電風扇（shān shn）。
三、我會比一比再組詞。（10分）
吐（ ）未（
2、）密（ ）哄（ ）澆（ ?。?
杜（?。┠ā。┟郏ā 。┕埃?）繞（ ）
四、反義詞、近義詞難不到我。（6分）
1.反義詞：粗心—（ ）成功—（ ?。┡u—（ ）
2.近義詞：夸贊—（ ）富裕—（ ?。ひ挕?）
五、日積月累。（10分）
1.（ ）的小路（ ）的小溪 溫暖的（ ）茂密的（ ）
2.一張（ ） 一臺（ ）一（）先生 一（）小刀
3.夜幕（）（）（）（）一新 千方（）計 眾志成（）
（）采眾長 萬眾一（）勤學（）（）風和（）（）
六、我會連。（8分）
白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙
楊萬里 《望廬山瀑布》 春風吹又生
杜甫 《宿新市徐公
3、店》 兩個黃鸝鳴翠柳
李白 《草》 樹頭花落未成陰
七、我會寫。（11分）
（一）按課文內(nèi)容填空。
1.贈人玫瑰， 。
2.春風一拂 ，南燕雙歸 。
3.要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像 ， 一片朦朧。
（二）照樣子，寫句子
1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2.我們應該保護比自己弱小的。
應該 。
3.他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
＿＿一會兒＿＿＿＿＿＿＿＿，一會兒＿＿＿＿＿＿＿＿。
八、我的課外知識很豐富。（5分）
1.許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花，比如：北京是月季花，洛陽是（ ），香港是（ ），澳門是（ ），廣州是
4、（ ）。
2.我們的國家有（ ）個民族，我是（ ）族。
3.我國的四大發(fā)明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
九、閱讀天地。（18分）
雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷
5、藏[cngzng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shs]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1.劃掉文章中（）里不正確的字。（4分）
2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。（2分）
3.根據(jù)解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。（4分）
（1）清爽而新鮮。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
4.按短文內(nèi)容填空。（4分）
（ ）的圖畫 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
5.荷葉上滾動著幾滴水珠，真 ，亮晶晶的。這一句話把 比作 。（4分）
十、我是小作家。（15分）
小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！
二年級語文下冊期末
