二年級(jí)期末語(yǔ)文試卷

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1、一、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分 chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn 船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜 二、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫上“”線。3分 培育欣賞紡織 piyxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī piyxīnshǎnɡhǎnɡzhī 三、看拼音寫字。12分 f q j h 幸（ ） 紅（ ） 實(shí)（ ） （ ）貍 飄（ ） 圍（ ） 科（ ） 二（ ） （ ）裝 尤（

2、） （ ）算 （ ）水 四、比一比，再選字填空。9分 ①清青晴情睛請(qǐng) （ ）草眼（ ）友（ ）（ ）楚（ ）客雨過(guò)天（ ） ②（升伸生） 把你的手（ ）過(guò)來(lái)。 氣球（ ）上了天空。 他出（ ）在一個(gè)寒冷的冬天。 五、從句子中找出意思相反的詞。4分 1、小柳樹說(shuō)：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！” （ ）（ ） 2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。 （ ）（ ） 六、按要求寫詞語(yǔ)。12分 1、照樣子，寫出有數(shù)字的詞語(yǔ)。 一

3、本正經(jīng) 四（ ） 八 （ ） 十（ ） 2、照樣子寫出AABB式的詞語(yǔ)。 搖搖擺擺 （ ）（ ）（ ） 七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。6分彈（ ）蘋（ ）教（ ）操（ ）第（ ）景（ ） 八、請(qǐng)照樣子填空。18分 一只（鴨子）一塊（ ）一盤（ ）一條（ ） 機(jī)靈的（小鳥）翠綠的（ ）遙遠(yuǎn)的（ ）健康的（ ） （神氣）極了（ ）極了（ ）極了（ ）極了 九、讀下面的句子，用劃線在詞造句。6分 1、小鳥

4、一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。 2、氣球上畫著一張可愛(ài)的小臉。 十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分 1、冬冬今天怎么沒(méi)來(lái)上課（ ） 2、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 十一、把古詩(shī)填寫完整。8分 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 ， 。 十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分

5、（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。 青蛙問(wèn)小鳥：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。” 1、上面這些文字共有個(gè)自然段，其中第自然段說(shuō)了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在，小鳥在。 2、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。 ①（ ）水要用口，左邊口字旁。 ②口（ ）要（ ）水，左邊三點(diǎn)水。 3、從文中我們知道小鳥飛過(guò)很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥會(huì)飛過(guò)哪些地方呢？試著寫一寫。

6、

7、 2)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷 一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分） huān qng zǐ x zāi hi yōng bo （ ） （ ） （ ） （ ） gū ning xiū xī yǔ zhu bō lng （ ） ( ) （ ) (

8、 ) 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分） 興（xīngxng）奮歡樂(lè)（lyu）淹沒(méi)（mmi） 漂（piopiāo）流彎曲（qūqǔ）好（hǎoho）奇 上當(dāng)（dngdāng）首都（dōudū）背（bēibi）課文 三、我會(huì)填寫正確的字。（8分） 一( )樹一( )魚一( )馬一( )衣服 一把( )一盤( )一張( )一頭( ) 四、比一比，再組詞。（8分） 區(qū)()壞()休()吸() 巨()懷()體()極() 云()可()己()京() 運(yùn)()河()記()景() [4] 五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。（8分）

9、 愛(ài)—丑—傷心—虛假— 多—黑—饑寒—復(fù)雜— 六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。（4分） 例：連忙—趕緊 著名—( )漂亮—( )特別—( )立刻—( )七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分） ()高()淡()谷()登坐()觀()自()自() ()收()藏()軍()馬十()十()無(wú)()無(wú)() 八、我會(huì)連。（12分） 學(xué)電腦梳理羽毛 做圖案觀賞旗幟 拼作業(yè)揮舞風(fēng)景 九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分） 1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( ) 2、明天你能和我一起去小剛家嗎( ) 3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊( )

10、 十、我能照樣子寫句子。（6分） 1、湖水像一面鏡子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。 __________是______________，__________也是________________。 3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。 他把教室掃得干干凈凈。__________________________________ 十一、按課文內(nèi)容填空。（10分） 1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__

11、________，幫 您__________一天的疲倦。 2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著 ___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè)曲。 3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。 4、兒童相見不相識(shí)，__________________________________。 十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8分） 音樂(lè)療(lio)法 牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(min)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tnɡ)在床上，閉上眼睛，不

12、一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(xtnɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(lioxio)呢！” 1、這段話共有( )句話。 2、牛伯伯因?yàn)開___________________，所以住進(jìn)了________。 3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。 4、音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下

13、面用“——”畫出來(lái)。 5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”） 音樂(lè)：①l()②yu()睡上一覺(jué)：①ju()②jio() 十三、寫話練習(xí)。（8分） 在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧？想說(shuō)什么了？請(qǐng)把你的心里話寫在下面。 第一題聽記題內(nèi)容 詞語(yǔ)：教室、歷史、宇宙、眼睛、保護(hù)、操場(chǎng)、溫暖、祝福、容易、告訴(10分) 句子：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。(2分) (以上均寫在田字格里) 段落：(教師讀，學(xué)生聽，聽后把問(wèn)題的答案寫在橫線上，不會(huì)寫的字可以寫拼音)(3分) 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，忽然飛來(lái)一只大蜻蜓

14、，落在一棵小樹一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!兩個(gè)眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 3)小學(xué)語(yǔ)文(人教版)二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題 一、我會(huì)聽(15分) 1． 2．句子： 3．問(wèn)題：我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了? _______________________________________________ 二、我會(huì)填。(51分) [4] 1．例：會(huì)(開會(huì))(4分)： 信()洼()吸()

15、晴() 言()掛()極()睛() 2．例： hǎo（好孩子） 好 ho（好客） fēn( )bēi( )mi( ) 分背沒(méi) fn( )bi( )m( ) 3．例：大一小(6分) 反—()貧一()黑暗—( ) 彎—( )苦—( )破壞—( ) 4．例：碧綠的(葉子)(6分) 機(jī)靈的()雪白的()快樂(lè)的() 寒冷的()平靜的()熱烈的() 5．例：搖搖擺擺(8分)_______________________ 例：一片片葉子一棵裸______一面面______一把把______一盤盤______ 例：跑來(lái)

16、跑去____來(lái)____去____來(lái)____去 6．選詞填空(6分) 關(guān)心、專心、小心 ①小朋友們?cè)诮淌依?)地聽老師講課。 ②媽媽對(duì)我很()。 ③路滑，奶奶您走路要()。 高興、得意、喜歡 ①我今天考試得了100分，心里真()。 ②狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉()極了。 ③我()看故事書。 7．把句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)。(4分) 我要給小鳥____________________________________ 這場(chǎng)雪下得____________________________________ 8．填寫詩(shī)句(8分) (1)兒童相見不相識(shí)，_________________

17、_______。 (2)_______潭水深_________，________汪倫_________。 (3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，________________________。 (4)停車______________，霜葉__________________。 9．例：湖水像一面鏡子。(6分) 紅紅的高粱像____________________________。 滿山的楓葉像____________________________。 ________________像______________________。 三、我會(huì)連。(6分) 羨慕xinm控制gungi 培育x

18、īnshǎng必須kngzh 欣賞piy灌溉bxū 四、我會(huì)查。(6分) 要查的字部首去掉部首還有幾畫 禮 貓 農(nóng) 五、我會(huì)讀。(12分) 雪花 小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來(lái)冬天的歡樂(lè)。 1．這段話有()句話。(2分) 2．雪花像()，像()。(4分) 3．你認(rèn)為雪花還像什么?寫一句話。(2分) _____________________________________________________________________ 4．雪花是冬天的()，能給孩子帶來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們想一想．雪花會(huì)給你們帶求什么歡樂(lè)?寫下

19、來(lái)。(4分) ________________________________________________________________________ 六、我會(huì)寫。(10分) 看圖寫幾句話。[圖意為兩小朋友植樹，一小朋友正澆水] 4)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末試卷 班級(jí) 姓名 得分 一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分） huānqngzǐxzāihiyōngbo ( )( )( )( ) gūningxiūxīyǔzhubōlng ( )()（)() 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。（9分） 興（xīngxng）奮

20、歡樂(lè)（lyu）淹沒(méi)（mmi） 漂（piopiāo）流彎曲（qūqǔ）好（hǎoho）奇 上當(dāng)（dngdāng）首都（dōudū）背（bēibi）課文 三、我會(huì)填寫正確的字。（8分） 一( )樹一( )魚一( )馬一( )衣服 一把( )一盤( )一張( )一頭( ) 四、比一比，再組詞。（8分） 區(qū)()壞()休()吸() [4] 巨()懷()體()極() 云()可()己()京() 運(yùn)()河()記()景() 五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。（8分） 愛(ài)—丑—傷心—虛假— 多—黑—饑寒—復(fù)雜— 六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。

21、（4分） 例：連忙—趕緊 著名—( )漂亮—( )特別—( )立刻—( ) 七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分） ()高()淡()谷()登坐()觀()自()自() ()收()藏()軍()馬十()十()無(wú)()無(wú)() 八、我會(huì)連。（12分） 1、學(xué)電腦梳理羽毛 做圖案觀賞旗幟 拼作業(yè)揮舞風(fēng)景 2、歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路 先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課 溫暖的科技吞吞吐吐地說(shuō)話 九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分） 1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( ) 2、明天你能和我一起去小剛家嗎( ) 3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊

22、( ) 十、我能照樣子寫句子。（6分） 1、湖水像一面鏡子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。 __________是______________，__________也是________________。 3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。 他把教室掃得干干凈凈。__________________________________ 十一、按課文內(nèi)容填空。（10分） 1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是

23、我們給你__________，幫 您__________一天的疲倦。 2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著 ___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè)曲。 3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。 4、兒童相見不相識(shí)，__________________________________。 十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8分） 音樂(lè)療(lio)法 牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(min)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tnɡ)在床上，

24、閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m)系統(tǒng)(xtnɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(lioxio)呢！” 1、這段話共有( )句話。 2、牛伯伯因?yàn)開___________________，所以住進(jìn)了________。 3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。 4、音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“——”畫出來(lái)。 5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”） 音樂(lè)：①l()②yu()睡上一覺(jué)：①ju()②jio() 十三、寫話練習(xí)。（8分） 在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧？想說(shuō)什么了？請(qǐng)把你的心里話寫在下面。