二年級上冊語文期末試卷

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1、蘇教版二年級上冊語文期末試卷　　 一、 按《漢語拼音字母表》的順序，把下列字母排列起來。 K A F X C Y J H _______________ 二、看拼音,寫漢字。 y gē yn huǒ zhuī zh di t rnɡ y pn xun ( )( )( )( )( )( ) yě j do li shn zhōu ynjiū ti

2、jiē nng zāng ( )( )( )( )( )（ 　 ） ln jū nnwngxiāoch　nnglǜ　xio liǎn （ ）（ ）（ ）（ ）（　　　　?。? 三、比一比，再組詞 苗（ 　?。　≥^（ 　 ）　　京（ 　 ）　　級（　　　） 描（ 　?。　〗迹? 　 ）　　涼（ 　 ）　　吸（　　?。? 渴（　　?。　№敚ā　　。　】蹋ā　　。　t（　　?。? 喝（　　?。　☆I(lǐng)（　　?。　≡摚ā?/p>

3、　?。　√J（　　　） 四、補(bǔ)充成語: 雁過（ ）（ ） 天朗（ ）（ ） 　水（ ）渠（ ） （　）（?。┧?箭　?。? ）（ ）之行 　始于（ ）（ ） 五、填上合適的詞語 （ 　 　 ）的羽毛 （ 　 ）地說 　一（ ?。┏岚? （ 　　 ）的小羊 （ 　 ）地跳 　一(　　 )石橋　 （ 　　 ）的大山 （ 　 ）地寫 　一（ 　 ）桌子 六、照樣子，寫詞語。 一（ 只 ）船 （ 認(rèn)真 ）地書寫 （ 開心 ）的小鳥 一（ ）肉 （ ）地朗讀 （

4、）的歌曲 （ 捉 ）小魚 月亮像（ 小船 ） （ ）電腦 星星像（ ） 七、加偏旁，組詞。 八、把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 　1．小溪 山腳 流 繞著 一條 下來 ____________________________________________ 2．我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的 　____________________________________________ 3．是 小剛 你 鄰居 的 嗎 ____________________________________________ 九、照樣子，寫句子。 例：我怎么會把您

5、喝的水弄臟呢？ 我不會把您喝的水弄臟。 1、你怎么會把書丟掉呢？ 2、我怎么會打小弟弟呢？ 例：我愛老師。 我愛媽媽。 我愛老師和媽媽。 1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。

6、 2、書包里有文具盒。 書包里有語文書。 例：我家旁邊有個池塘。 我家旁邊有個（大大的）池塘。 1、小金魚在水里游來游去。 （ ）的小金魚在水里游來游去。 2、公園里有許多荷花。 公園里有許多（ ）的荷花。 3、小河在我家門前流過。 （ ）的小河在我家門前流過。 十、課文內(nèi)容填空。 1、床前____

7、_____，疑是_________霜。舉頭__________，低頭_________ 2、2001年7月13日晚上,_______申奧成功的喜訊_________傳到,_____ 就沸騰了。 4、歌聲會________走進(jìn)_________，看到小溪流淌的_________。歌聲會把___________您帶回_________，想起往日_________的 _________。 5、踮起________，走進(jìn)__________，我們把一株紫丁香栽在______窗前。 十一、將下列錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。 （　　）夏天，向日葵開花了，金燦燦的。 （　?。?/p>

8、沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。 （　?。┐禾?，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （　?。┫蛉湛介L越高，我得抬頭來看它。 （　?。┓N子在地里悄悄地發(fā)芽。 （　　）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。 十二、閱讀短文，完成下面練習(xí)。 （一） 夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tnɡ），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃…

9、… 夏天的夜晚多美??！ 1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標(biāo)上序號。 2、文中出現(xiàn)的動物有（　　?。ⅲā　　。?、（　　?。?、（　　?。? 3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。 4、劃“_______” 的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場指_________。 （二） 我長高了 鞋子小了，褲子短了，媽媽說我長高了，全家拍手笑了。 腳長大了，人長高了，明天我上學(xué)，不讓媽媽送了。 1、這首小詩共有 句話。 2、用“因?yàn)椤浴眮砘卮饐栴}。 明天上學(xué)，為什么不用媽媽送了？

10、 八、看圖寫話。 小朋友請仔細(xì)觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想像，看圖寫幾句話，比比誰寫的最生動。 ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________