2015年浙江省建筑領(lǐng)域現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育考試題。醫(yī)院專(zhuān)業(yè)人員工作培訓(xùn)計(jì)劃?！ ♂t(yī)院專(zhuān)業(yè)人員工作培訓(xùn)計(jì)劃范文1。A. 4 B. 5 C. 6 D. 7。A. 普通混凝土 B. 結(jié)構(gòu)混凝土 C. 超高強(qiáng)混凝土 D. 高。浙江省現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試試題答案。
專(zhuān)業(yè)人員Tag內(nèi)容描述：
1、專(zhuān)業(yè)人員服務(wù)成績(jī)考核表_________年度______月 部門(mén) 職位 姓名考核項(xiàng)目 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 學(xué) 識(shí)經(jīng) 驗(yàn)學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡|類(lèi)旁通,且常提供改進(jìn)意見(jiàn)。 20學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)較一般人為良好。 16肯上進(jìn)，接受指導(dǎo)，能應(yīng)付工作。 12不求上進(jìn)，尚需繼續(xù)加以訓(xùn)練。 8對(duì)工作要求茫然無(wú)知，工作疏忽。 4專(zhuān) 業(yè)能 力極豐富之專(zhuān)門(mén)技能，充分能完成本身職務(wù)。 30理解力強(qiáng)，對(duì)事判斷正確，處理力比一般人強(qiáng)。 24理解力普通，處理事件不常有錯(cuò)誤。 18理解較遲，對(duì)復(fù)雜事件判斷力不夠。 12理解遲鈍，判斷能力不良，經(jīng)常無(wú)法處理事件。 6協(xié) 調(diào) 性與人協(xié)調(diào)間為工作順利完成盡大努。
2、專(zhuān)業(yè)人員服務(wù)成績(jī)考核表_________年度______月 部門(mén) 職位 姓名考核項(xiàng)目 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 學(xué) 識(shí)經(jīng) 驗(yàn)學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡|類(lèi)旁通,且常提供改進(jìn)意見(jiàn)。 20學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)較一般人為良好。 16肯上進(jìn)，接受指導(dǎo)，能應(yīng)付工作。 12不求上進(jìn)，尚需繼續(xù)加以訓(xùn)練。 8對(duì)工作要求茫然無(wú)知，工作疏忽。 4專(zhuān) 業(yè)能 力極豐富之專(zhuān)門(mén)技能，充分能完成本身職務(wù)。 30理解力強(qiáng)，對(duì)事判斷正確，處理力比一般人強(qiáng)。 24理解力普通，處理事件不常有錯(cuò)誤。 18理解較遲，對(duì)復(fù)雜事件判斷力不夠。 12理解遲鈍，判斷能力不良，經(jīng)常無(wú)法處理事件。 6協(xié) 調(diào) 性與人協(xié)調(diào)間為工作順利完成盡大努。
3、專(zhuān)業(yè)人員服務(wù)成績(jī)考核表_________年度______月 部門(mén) 職位 姓名考核項(xiàng)目 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 學(xué) 識(shí)經(jīng) 驗(yàn)學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡|類(lèi)旁通,且常提供改進(jìn)意見(jiàn)。 20學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)較一般人為良好。 16肯上進(jìn)，接受指導(dǎo)，能應(yīng)付工作。 12不求上進(jìn)，尚需繼續(xù)加以訓(xùn)練。 8對(duì)工作要求茫然無(wú)知，工作疏忽。 4專(zhuān) 業(yè)能 力極豐富之專(zhuān)門(mén)技能，充分能完成本身職務(wù)。 30理解力強(qiáng)，對(duì)事判斷正確，處理力比一般人強(qiáng)。 24理解力普通，處理事件不常有錯(cuò)誤。 18理解較遲，對(duì)復(fù)雜事件判斷力不夠。 12理解遲鈍，判斷能力不良，經(jīng)常無(wú)法處理事件。 6協(xié) 調(diào) 性與人協(xié)調(diào)間為工作順利完成盡大努。
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