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小學(xué)二年級上 語文數(shù)學(xué) 6單元復(fù)習(xí).ppt

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小學(xué)二年級上 語文數(shù)學(xué) 6單元復(fù)習(xí).ppt

4、口訣要熟,知道求一個數(shù)的幾倍用乘法,5、明白題意,利用乘法口訣算題,三、注意: 1、不落題 2、看清符號,+、-、 3、在旁邊寫出計(jì)算得數(shù),再比較大小,分清: 2和5相加是多少 2個5相加是多少 2個5相乘是多少 2和5相乘是多少,理解2的5倍也就是5個2相加,答案:,與這種題區(qū)分開 在方框中話“圓”,是下圖的三倍,答案,還有這種畫圖的題:畫出7的3倍,或畫出3個7,方法:1、數(shù)一個劃一個,2、數(shù)完后標(biāo)上數(shù)字,3、再看倍數(shù)關(guān)系,也可以寫成 6 8,一、 詞語千斤幾斤曲折打折根本樹根獨(dú)自單獨(dú)獨(dú)白滿意滿足容下容易簡易 采花采用背著背包老板木板長椅椅子非但但是不但傍晚清理清潔 清晨消息消滅消除由于由來手術(shù)美術(shù)注意注入鉛筆鉛球 課桌上課筆頭鋼筆桌子圓桌拿走拿出破壞壞人壞事松開松樹放松抓住抓到祝福慶祝福氣幸福問句句號慶幸幸運(yùn) 總之之后命令口令當(dāng)然正當(dāng)桌布宣布布告直接直線直角門第第一現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在日期星期輪子 輪流路上 小路 走路 扎好扎風(fēng)箏吞吞吐吐吐出景色宜人風(fēng)景,心(xn)意(y)宣(xun)布(b)祝(zh)福(f)傍(bng)晚(wn) 議(y)論(ln) 容(rng)易(y) 人(rn)心(xn)齊(q),泰(ti)山(shn)移(y)。一(y)花(hu)獨(dú)(d)放(fng)不(b)是(sh)春(chn),百(bi)花(hu)齊(q)放(fng)春(chn)滿(mn)園(yun)。,一、 詞語美丑丑事小丑永遠(yuǎn)永恒饑寒饑餓吃飽溫暖溫飽冷暖暖氣貧窮貧富富人財(cái)富用戶戶口住戶 亞軍亞洲 一角 角落周圍 四周床頭 大床 病床治病 病人 開始始終 張開 張揚(yáng) 尋找 尋食大哭 哭泣良好 優(yōu)良 食物 食品 雙份雙人 體操身體 操場 做操 場所廣場 一份 粉筆米粉 面粉 昨日 昨天晴天 晴空姑姑 姑娘娘親 妹妹小妹 讀完 讀書小舟乘船 乘客音響 音樂客人 做客 客家 如何為何 何必 汪洋 水汪汪,昨(zu)天(tin) 生(shng)病(bng)溫(wn)暖(nun)操(co)場(chng)姑(g)娘(ning)開(ki)始(sh) 妹(mi)妹(mi) 如(r)何(h) 讀(d)書(sh),二、形近字組詞輪(車輪)棋(下棋)現(xiàn)(現(xiàn)在)弟(弟弟)當(dāng)(當(dāng)然)植(植物)論(議論)期(星期)觀(觀看)第(第一)靈(百靈)直(直線)令(命令)禮(禮物)壞(壞人)京(北京)課(課本)住(住宿)今(今天)扎(扎風(fēng)箏)懷(懷念)景(景色)棵(一棵)注(注意)清(清水)旁(旁邊)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水) 睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子),飽(溫飽)慢(快慢)暖(暖和)福(幸福)尸(尸體)床(病床)抱(擁抱)溫(溫暖)愛(愛好)富(豐富)戶(戶口)慶(歡慶)良(良好)休(休息)操(做操)場(場地)份(一份)作(作業(yè))浪(波浪)體(身體)澡(洗澡)揚(yáng)(飄揚(yáng))粉(粉紅)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)讀(讀書)舟(小舟)客(客人)睛(眼睛)娘(姑娘)賣(買賣)船(小船)容(容易),三、多音字 重zhng重要漂pio 漂亮教jio教室 Chng重復(fù) pio 漂走 jio教書吐t吞吐 削xio 削皮背bi背書 t吐血 xu剝削 bi背著干gn干凈處ch到處 gn干活 ch處理,好ho好人還hi還有樂l 快樂ho 愛好 hun 還給 yu音樂,四、照樣子填空例:聞了聞(聽)了(聽) (看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)例:一個比一個好一(棵)比一(棵壯)一(塊)比一(塊甜)一(只)比一(只大),例:神氣極了 (可怕)極了 (開心)極了 (難受)極了(可愛)極了 (高興)極了 (可怕)極了 (漂亮)極了例:蕩來蕩去(跑)來(跑)去 (飛)來(飛)去 (飄)來(飄)去(走)來(走)去 (想)來(想)去 (跳)來(跳)去例:立刻喊起來立刻(歡呼起來)立刻(叫起來)立刻(跑起來)立刻(唱起來),五、造句 可愛的:她是一個可愛的小姑娘。池塘里游著許多可愛的小魚 氣球上畫著一張可愛的小臉。高興地:他高興地叫了起來。爸爸高興地把我舉到空中 他看著墻上的小紅花高興地笑了,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 我要給 災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。 我要給 盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他看到多彩的世界。 我要給 樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給 辛勤的園丁送上一份節(jié)日的賀禮。,六、填空一只(青蛙)一個(孩子)一塊(手表)一把(椅子)一條(小河)一盤(水果)一雙(筷子)一份(報(bào)紙)一片(葉子)一句(話),健康的(身體) 綠色的(田野) 火紅的(太陽) 心愛的(裙子) 遙遠(yuǎn)的(地方)美麗的(秋天) 羨慕的(眼光) 快樂地(唱著歌) 興奮地(叫了起來) 悲傷地(哭了) 高興地(跳了起來) 寒冷的(北風(fēng)),七、照樣子寫句子 你把綠鉛筆借給我用一用行嗎? 你把書借給我看看行嗎? 現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 現(xiàn)在可以把你的書借給我看了吧。,八、加標(biāo)點(diǎn)符號(1)我在學(xué)校撿到一個錢包(。) (2)你是二年級的學(xué)生嗎(?)(3)你的回答真好?。ǎ。?)老師今天怎么會發(fā)火呢(?)(5) 今天的天氣真好呀(?。?九、詞語積累(讀熟)山頂 山腳 小溪 風(fēng)箏 紙船 松果 草莓 紙條 屋頂 門口 幸福 快樂 愿意 漂流 飄蕩 書桌 板凳 椅子 棉被 運(yùn)動褲本領(lǐng) 習(xí)慣 宣布 稱贊 議論紛紛 自信 容易 粗糙 疲勞 吞吞吐吐,冷漠 虛假 索取 奉獻(xiàn) 助人為樂 人間 真誠 愛心 永遠(yuǎn) 雪中送炭,十、背誦走山路識字5(默寫最后一句),識字6、假如回鄉(xiāng)偶書(默寫第二句)、 贈汪倫(默寫第二句)誰和誰好,

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