人教版小學數(shù)學一年級下冊《人民幣的認識》簡單的計算教學設計

人教版小學數(shù)學一年級下冊人民幣的認識簡單的計算教學設計教學內(nèi)容：新人教版小學數(shù)學一年級下冊課本第五單元人民幣的認識中57頁的例5和例6及相關的練習題目。教學目標：1、 通過親身參與實踐活動，加深對人民幣的認識，進一步掌握元、角、分的進率。2、 學習元、角、分之間簡單的加減計算，培養(yǎng)應用數(shù)學解決實際問題和進行數(shù)學交流的意識和能力。3、 讓學生感受人民幣在實際生活中的作用，體會生活中處處有數(shù)學。 教學重點：元、角、分的簡單計算教學難點：人民幣單位之間的轉換教學準備：多媒體課件一、創(chuàng)設情境，引入新課。1、同學們，上一節(jié)課咱們一起認識了人民幣，這節(jié)課我們接著來學習人民幣的有關知識。（板書課題：簡單的計算）二、學習新課 （一）（復名數(shù)化成單名數(shù)） 實物中認識1、投示：一元二角的圖片，提問：1元2角等于多少角呢？你是怎么想的？生：因為一元等于10角，10角再加上余下的2角就是12角。 小結： 現(xiàn)在我們看大屏幕：這個一元的，應該換成10個1角的，10角和2角合起來是12角。2、 2元4角=（ ）角，說說是怎么想的？示：（ ）元（ ）角=（ ）角你會自己出一個這樣的題做一做嗎？思考：今后遇到（ ）元（ ）角=（ ）角，我們怎么想？小結：今后遇到（ ）元（ ）角=（ ）角這樣的問題，先把幾元化成幾十角，然后再加上已經(jīng)知道的幾角，就可以了。（二）（單名數(shù)化成復名數(shù)）1、剛才我們學會了把幾元幾角化成多少角的方法，反過來你會嗎？出示：18角=（ ）元（ ）角 （投示：18個1角的圖片）這是多少角？那么它等于幾元幾角呢？生：因為一元等于10角， 所以10個一角就是1元，剩下的8角不夠一元了，所以就是1元8角。2、36角=（ ）元（ ）角。說一說你是怎么樣想的？ 生：因為一元等于10角， 36角里面最多有3個10角，所以就是3元，還有6角，所以就是3元6角3、示：（ ）角=（ ）元（ ）角。你會再出一個這樣的題嗎？4、小結：今后再遇到（ ）角=（ ）元（ ）角，這樣的題目，我們怎樣解決。 生：先看看里面有幾個10角，就是幾元，就把元填寫上，剩下幾角，所以就是幾元幾角。 小結：剛才我們學會了把幾元幾角化成多少角，還學會了把多少角化成幾元幾角。接下來的問題就有點難了，敢挑戰(zhàn)嗎？（三）學習例6（ ）角+（ ）角=（ ）元（ ）角1、請看投影。漂亮嗎？誰來說說這些汽球都是多少錢一個？指著說一說。你會提問題嗎？現(xiàn)在我們來研究剛才提出的幾個問題。請看大屏幕：2、一起讀一讀題目，藍色汽球和心形汽球名多少錢？誰來說一說這個問題怎么解決？ 生：5+8=13（角） 為什么5和8可以直接相加。（因為單位相同）生活中說花了多少錢有說花了13角的嗎？一般都怎么說？你能用前面我們學的知識把這個13角轉換成幾元幾角嗎？3、剛才我們解決的是“買一個藍色汽球和一個心形汽球，要多少錢？”如果要“買一個藍色汽球和一個小花汽球，要多少錢？”如果誰來解決？生：5+6=11（角） 11角=1元1角4、如果要“買一個心形汽球和一個小花汽球，要多少錢？ 誰來解決？ 生：（ ）角+（ ）角誰來再出一個這樣的題目？今后我們遇到這樣的問題應該怎么樣解決呢？投（ ）角+（ ）角=（ ）角 =（ ）元（ ）角先把角和角相加，看看夠10角吧，如果夠10角就轉換成1元，再多了就轉換成1元幾角。1元（ ）角=（ ）角看來同學們都特別聰明。下面的題目你會計算嗎？各是多少錢一個？貴是什么意思？這個問題怎么解決？ 生：1元6角=4角，1元能直接減4角嗎？為什么？那應當怎么辦？你是怎么想的呢？生：先把1元換成10角，然后再用10角去減6角就等于4角。笑臉汽球還比誰貴多少錢？生說，并說出算式。1元（ ）角=（ ）角這樣的題應該怎么樣想呢？1元減幾角這樣的題目，我們要先把1元化成10角，然后 再用10角減去幾角。剛才我們通過探究有了一個新的收獲，有沒有勇氣繼續(xù)研究。（ ）元（ ）角+（ ）元（ ）角=（ ）元（ ）角請看大屏幕：一起讀一讀要求。誰來說一說怎么樣列式。生：1元+3元1角=4元1角你是怎么算的？生：先用1元加上3元，就是4元，然后加上1角，就是4元1角。還有問題嗎？這個題目你會計算嗎？2元3角+4元5角=（ ）元（ ）角生答：你能總結一下這樣題目的計算方法嗎？（ ）元（ ）角+（ ）元（ ）角=（ ）元（ ）角生：就是元和元相加，角和角相加。通過剛才我們的共同努力，看我們又學會了什么？指板書一起說看來同學們真的是特別聰明?，F(xiàn)在老師想檢查同學們學的怎么樣？請看大屏幕：三、鞏固應用 內(nèi)化提高（一）？里面藏著幾？ 3元9角=？角 26角=？元？角（二）拓展練習1、57頁做一做四、課堂總結 反思提升1、這節(jié)課你哪個地方感受最深？