人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地》.ppt

語(yǔ)文園地五,高矮,胖瘦,i shu,高矮 胖瘦 明暗 美丑 忙閑 新舊,n chu,xin ji,高 胖 明 美 忙 新,矮 瘦 暗 丑 閑 舊,反義詞,矮 瘦 暗 丑 閑 舊,真 笑 早 香 遠(yuǎn) 飽 厚,假,哭,晚,近,臭,薄,餓,黑 白 早 晚 熱 冷,多 少 遠(yuǎn) 近 關(guān) 開(kāi),前 后 高 低 長(zhǎng) 短,我會(huì)讀 打水 打傘 打電話 打魚(yú) 打球 打個(gè)問(wèn)號(hào),我會(huì)讀 打水 打傘 打電話 打魚(yú) 打球 打個(gè)問(wèn)號(hào),附課堂檢測(cè)：,連線組詞 高 長(zhǎng) 寬 胖 明 美 新 忙 粗 瘦 暗 矮 細(xì) 閑 窄 短 丑 舊 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 打飯 打撲克 _ _,b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,o e i u i ei ui o ou ie e er n en in un n ng eng ing ong,zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu n yin yun ying,漢語(yǔ)拼音字母表,A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z, b c d e f g,h i j k l m n,o p q r s t,u v w x y z,我會(huì)分類：,第一類：大小寫(xiě)字母相同,Cc Oo Pp Ss Vv Xx Zz,第二類：大小寫(xiě)字母相似,Ff Li Jj Kk Mm Nn Tt Uu Yy,第三類：大小寫(xiě)字母長(zhǎng)得最不像,A Bb Dd Ee Gg Hh Ll Qq Rr,我會(huì)分類：,第一類：大小寫(xiě)字母相同,Cc Oo Pp Ss Vv Xx Zz,第二類：大小寫(xiě)字母相似,Ff Li Jj Kk Mm Nn Tt Uu Yy,第三類：大小寫(xiě)字母長(zhǎng)得最不像,A Bb Dd Ee Gg Hh Ll Qq Rr,人有兩件寶,人有兩件寶， 雙手和大腦。 雙手會(huì)做工， 大腦會(huì)思考。 用手不用腦， 事情做不好。,bo,s ko,用手不用腦， 啥也辦不到。 用手又用腦， 才能有創(chuàng) 造。 一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)， 勞動(dòng)要用手和腦。,sh,chung zo,qi,ko lo,展示臺(tái),活動(dòng)指導(dǎo)建議： 1四人一小組，合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)分工，分別翻閱數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等教科書(shū)，認(rèn)一認(rèn)、記一記書(shū)中的生字。 2“識(shí)字擂臺(tái)”賽。比一比，看哪個(gè)組收集的字最多。方法提示： （1）派代表匯報(bào)，本小組一共識(shí)了多少字？列舉出來(lái)并將這些字口頭組詞，有的還可以說(shuō)句子。 （2）組員齊上陣，用實(shí)物投影儀將所認(rèn)的字邊展示，邊讀出。并向大家匯報(bào)本組總共識(shí)了多少字。 （3）以小組為單位，齊心協(xié)力，把本組所識(shí)的字抄寫(xiě)在黑板或紙片上，展示識(shí)字內(nèi)容及識(shí)字總數(shù)。（此方法有難度，可根據(jù)不同情況靈活要求。） 3小結(jié)評(píng)比。評(píng)出優(yōu)勝小組，獎(jiǎng)勵(lì)“金牌”。 小結(jié)：“金牌”是小組集體所得，只有組內(nèi)同學(xué)齊心協(xié)力，才能得到“金牌”。,附課堂檢測(cè)：,一、給大寫(xiě)拼音字母填上小寫(xiě)拼音字母。 C( )F( )I( )L( )O( )R( )U( )X( )B( )E( )H( ) K( )N( )Q( )T( )W( )Z( )A( )D( )G( )J( )M( ) P( )S( )V( )Y( ) 二、選字填空。 這 著 （ ）是我的家。 他認(rèn)真地看（ ）報(bào)紙上的新聞。 作 做 媽媽在這家公司工（ ）。 工人用雙手（ ）工。 三、用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 非常_ 思考_,口語(yǔ)交際 千根線， 萬(wàn)根線， 落到水里看不見(jiàn)。 謎底是（ ）,二、聽(tīng)謎面猜謎底。 1、長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，人兒坐其中，走路它最快，聲音轟隆隆。 2、為什么說(shuō)是？ 原來(lái)，我們?cè)诓轮i語(yǔ)時(shí)，不能只聽(tīng)其中的一句、二句來(lái)猜，要把整個(gè)謎面都聽(tīng)清了，把每句話連在一塊兒想想，這樣你就能猜得更快更準(zhǔn)。,三、學(xué)生給老師猜謎語(yǔ)。 四、請(qǐng)一生給全班同學(xué)出謎。 五、小組成員互相猜謎語(yǔ)。,附謎語(yǔ)卡片： 家里來(lái)客人，不用他敲門(mén)，我來(lái)唱支歌，告訴我主人。 打一用品 遠(yuǎn)看像土豆，近看毛茸茸，好吃不好玩，像個(gè)小猴頭。 打一水果 身子細(xì)長(zhǎng)一條蟲(chóng)，天天躲在泥土中，沒(méi)手沒(méi)腳愛(ài)勞動(dòng)，鉆來(lái)鉆去把土松。 打一昆蟲(chóng) 耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴，膽子小，蹦蹦跳跳人喜歡。 打一動(dòng)物 雪般晶瑩，進(jìn)水沒(méi)影，一日三餐，沒(méi)它不行。 打一食品 彩色橡皮袋，娃娃最喜愛(ài)，呼呼吹足氣，飄到半空來(lái)。 打一玩具 有個(gè)媽媽真奇怪，肚上有個(gè)皮口袋，不放蘿卜不放菜，里邊放個(gè)小乖乖。 打一動(dòng)物 白公雞，綠尾巴，一頭鉆進(jìn)地底下。 打一蔬菜,