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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學2013屆中考數(shù)學專題復習 專題二十 圓(無答案) 新人教版

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學2013屆中考數(shù)學專題復習 專題二十 圓(無答案) 新人教版

專題二十 圓【基礎知識】1垂徑定理:垂直于弦的直徑 這條弦,并且 弦所對的兩條弧。2弧、弦、圓心角的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量 ,那么它們所對應的其余各組量也對應相等。3圓周角定理及其推論:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角 ,都等于該弧所對的圓心角的 ;相等的圓周角所對的 相等;直徑所對的圓周角是 ;90°的圓周角所對的弦是 。4 的三點確定一個圓。5三角形的外心是三角形的 的交點,它到三角形的 的距離相等;三角形的內(nèi)心是三角形的 交點,它到三角形的 的距離相等。6點與圓的位置關系: 設O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在圓外 ;點P在圓上 ;點P在圓內(nèi) 。7直線與圓的位置關系:設O的半徑為r,圓心到直線的距離為d,則有:直線和O 相交 ;直線和O 相切 ;直線和O 相離 ;8圓與圓的位置關系:設兩圓的半徑分別為R、r(R>r),圓心距為d,則有: d>R+r兩圓 ;d=R+r兩圓 ;R-r<d<R+r兩圓 ;d=R-r兩圓 ;d< R-r 兩圓 ;9切線的性質(zhì)和判定:圓的切線 過切點的半徑(或直徑);經(jīng)過半徑的外端,并且 這條半徑的直線是圓的切線。10切線長定理:從圓外一點可以引圓的兩條切線,它的切線長 ,這一點和圓心的連線 這兩條切線的夾角。11正n邊形的每個中心角都等于 ;任何多邊形外角和都等于 ,正多邊形中心角的度數(shù)等于每個 的度數(shù)。12弧長和扇形的面積:弧長的計算公式為 ,扇形的面積計算公式為 或 。13圓錐的側面展開圖是 ,這個扇形的弧長等于圓錐底面的 ,扇形的半徑等于圓錐的 。圓錐的側面積為S側面積=C底面圓·母線;S表面積=S側+S底;圓錐的全面積為 ?!局锌兼溄印繄D20-1例人教版九上P103T14如圖20-1,AB是O的直徑,C為O上一點,AD和過C的切線互相垂直,垂足為D,求證:AC平分DAB?!局锌紝颉繄A是中考的考查重點,切線是直線與圓的位置關系中一條特殊的直線,常把半徑、切線構建在直角三角形中,切線的判定和性質(zhì)是求線段的長、角度、證兩直線垂直的重要依據(jù)之一。當要判斷過圓上一點的直線與圓是否相切時,一般的方法是連接這點和圓心,再證明這條直線是否與所作半徑垂直。所以解這類題時連接直線過圓上的一點的半徑是解題的關鍵。變式 2012·麗水如圖20-2,AB為O的直徑,EF切O與點D,過點B作BHEF于點H,交O于點C,連接BD,圖20-2(1)求證:BD平分ABH;(2)如果AB=12,BC=8,求圓心O到BC的距離?!菊n后自測】1已知O的半徑為3cm,點P是直線上一點。OP長5cm,則直線與O的位置關系為( ) A相交 B相切 C相離 D相交、相切、相離都有可能2若A和B相切,它們的半徑分別為8cm和2cm,則圓心距AB為( ) A10cm B6cm C10cm或6cm D以上答案均不對3如圖20-4,已知圓錐的高為8,底面圓的直徑為12,則圓錐的側面積是( ) A24 B30 C48 D60圖20-5圖20-484如圖20-5,AD是O的直徑,AB=ACA,BAC=120°,根據(jù)以上條件寫出三個正確的結論(OA=OB=OC=OD除外): ; ; 。5在同一圓中,一條弧所對的圓心角和圓周角分別為(2x+70)°和90°,則x= .圖20-76如圖20-6,半圓的直徑AB=10,P為AB上一點,點C,D為半圓的三等分點,則陰影部分的面積等于 .圖20-67如圖20-7,在8×6的網(wǎng)格圖(每個小正方形的邊長為1個單位長度)中,A的半徑為2個單位長度,B的半徑為1個單位長度,要使運動的B與靜止的A內(nèi)切,應將B由圖示位置向左移動 個單位長度。8如圖20-8,AD為ABC外接圓的直徑,ADBC,垂足為點F,ABC的平分線交AD于點E,連接BD,CD. (1)求證:BD=CD;圖20-8 (2)請判斷點B,E,C三點是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由。 9已知AB是O的直徑,AP是O的切線,A是切點,BP與O交于點C, (a) (b)圖20-9(1)如圖20-9(a),若AB=2,P=30°,求AP得長(結果保留根號); (2)如圖20-9(b),若D為AP的中點,求證:直線CD是:O的切線。10如圖20-10,AB是O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連接EF、EO,若DE=,DPA=45°。圖20-10 (1)求O的半徑; (2)求圖中陰影部分的面積。5

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