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1、?跟祖父學詩?課文原文閱讀
2 跟祖父學詩
祖母死了，我就跟祖父學詩。因為祖父的屋子空著，我就鬧著一定要睡在祖父那屋里。
早晨念詩，晚上念詩，半夜醒了也是念詩。念了一陣，念困了再睡去。
祖父教我的有?千家詩?，但沒有課本，全憑口頭傳誦，祖父念一句，我就念一句。
祖父說：“少小離家老大回……〞
我也說：“少小離家老大回……〞
都是些什么字，什么意思，我不知道，只覺得念起來那聲音很好聽。所以很快樂地跟著喊。我喊的聲音，比祖父的聲音更大。
我一念起詩來，我家的五間房里的人都可以聽見，祖父怕我喊壞了喉嚨，常常警告我說：“房
2、蓋被你抬走了。〞
聽了這笑話，我笑了一會兒，過不了多久，就又喊起來了。
夜里我也是照樣地喊，母親嚇唬我，說再喊她要打我。
祖父也說：“沒有你這樣念詩的，你這不叫念詩，你這叫亂叫。〞
但我覺得這亂叫的習慣不能改，假設不讓我念它干什么。每當祖父教我一首新詩，一開頭我假設聽了不好聽，我就說：“不學這個。〞
祖父于是就換一首，換一首不好，我還是不要。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。〞這一首詩，我很喜歡，我一念到第二句，“處處聞啼鳥〞那“處處〞兩字，我就快樂起來了。覺得這首詩，實在是好，真好聽！“處處〞該多好聽。
3、還有一首我更喜歡的：
重重疊疊上瑤臺，
幾度呼童掃不開。
剛被太陽拾掇去，
又為明月送將來。'
就這“幾度呼童掃不開〞，我根本不知道什么意思，就念成“西瀝忽通〞掃不開。越念越覺得好聽，越念越有興趣。
當客人來了，祖父總是叫我念詩的，我就總喜歡念這一首。
那客人不知聽懂了與否，只是點頭說好。
就這樣瞎念，到底不是久計。念了幾十首之后，祖父開講了。
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。〞祖父說，“這是說小的時候分開了家到外邊去，老了回來了?！l(xiāng)音無改鬢毛衰’，這是說家鄉(xiāng)的口音還沒有改變，胡子可白了。〞
4、 我問祖父：“為什么小的時候離家？離家到哪里去？〞
祖父說：“好比爺爺像你那么大離家，如今老了回來了，誰還認識呢？‘兒童相見不相識，笑問客從何處來?！『⒆右娏司驼泻糁f：‘你這個白胡老頭，是從哪里來的？’〞
我一聽覺得不大好，趕快就問祖父：“我也要離家的嗎？等我胡子白了回來，爺爺你也不認識我了嗎？〞心里很恐懼。
祖父一聽就笑了：“等你老了還有爺爺嗎？〞
祖父說完，看我還是不很快樂，他又趕快說：“你不離家的，你哪里可以離家……快再念一首詩吧！念‘春眠不覺曉’……〞我一念起“春眠不覺曉〞，又是滿口的大叫，得意極了。
但從此再讀新詩，一定要先講的，沒有講過的也要重講。
似乎那大嚷大叫的習慣稍稍好了一點。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。〞
這首詩本來我也很喜歡的，黃梨是很好吃的。經(jīng)祖父這一講，說是兩只鳥，于是不喜歡了。
“去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花照舊笑春風。〞
這首詩祖父講了我也不明白，但是我喜歡這首。因為其中有桃花。桃樹一開了花不就結桃嗎？桃子不是好吃嗎？
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本文作者蕭紅。
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