（全國(guó)通用版）2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 12.2.1 語(yǔ)言表達(dá)得體課件.ppt

《（全國(guó)通用版）2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 12.2.1 語(yǔ)言表達(dá)得體課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國(guó)通用版）2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 12.2.1 語(yǔ)言表達(dá)得體課件.ppt（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1講 語(yǔ)言表達(dá)得體,【命題人話(huà)命題特點(diǎn)】 得體就是在某種特定的場(chǎng)合，同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說(shuō)一件事，而且要合乎環(huán)境氛圍，合乎聽(tīng)話(huà)人和說(shuō)話(huà)人的身份和相互關(guān)系。,【狀元與你共享技巧】 第一步：審查題干，挖掘語(yǔ)言材料的隱性信息，明確題干對(duì)得體的具體要求。 第二步：遷移代入，聯(lián)系所學(xué)的得體方面的知識(shí)，并把自己代入語(yǔ)言材料所設(shè)置的情境中。 第三步：判斷正誤。,【典例剖析】 【例1】(2017全國(guó)卷)下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450112() A.真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。,B.他的書(shū)法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出

2、了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！” C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢(xún)，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨密，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話(huà)多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。,【解題導(dǎo)圖】,答案：A。,【例2】下面這段文字有五處用詞不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使文段語(yǔ)言得體，邏輯嚴(yán)密。(5分) 他領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的事情傳來(lái)，我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，他們遇到過(guò)許多技術(shù)難關(guān)，就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況，預(yù)想當(dāng)天要完成的綜合性運(yùn)行檢驗(yàn)無(wú)法,進(jìn)行。但整個(gè)團(tuán)隊(duì)通宵鏖戰(zhàn)，用力攻堅(jiān)，終于解決了問(wèn)題。我為他們的成功而

3、驕傲，更為他們面對(duì)難點(diǎn)的堅(jiān)韌不拔的精神而感動(dòng)。,【解題導(dǎo)圖】,______________修改為_(kāi)___________________； ______________修改為_(kāi)___________________； ______________修改為_(kāi)___________________； ______________修改為_(kāi)___________________； ______________修改為_(kāi)___________________。,答案：事情喜訊頃刻頓時(shí)預(yù)想原本用力努力難點(diǎn)困難,【技法歸納】 語(yǔ)言表達(dá)得體“五注意” 1.注意交際對(duì)象的不同 交際對(duì)象有性別、年齡、身份、經(jīng)歷、

4、文化背景等具體因素。作文交際時(shí)，應(yīng)該切合對(duì)象的具體情況。,2.注意場(chǎng)合的不同 交際的場(chǎng)合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別。語(yǔ)言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。所謂“到什么山上唱什么歌”，指的就是要適應(yīng)不同的場(chǎng)合，說(shuō)話(huà)用語(yǔ)巧妙自然。,3.注意運(yùn)用不同語(yǔ)體 不同的語(yǔ)體適應(yīng)各自不同的語(yǔ)境和交際需要。比如文言詞語(yǔ)典雅、簡(jiǎn)潔、莊重，在比較莊重的書(shū)面語(yǔ)體如公文事務(wù)語(yǔ)體中經(jīng)常使用；方言詞語(yǔ)、俚詞俗語(yǔ)等，簡(jiǎn)明、通俗、易懂，在口頭語(yǔ)體或文藝語(yǔ)體中經(jīng)常使用。又如科技語(yǔ)體、政論語(yǔ)體常常使用長(zhǎng)句、常式句、完全句等，而口頭語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體則常常使用短句、變式句、省略句等。,4.注意交際目的，有的放矢 能根據(jù)表達(dá)

5、目的選用合理的表達(dá)方式，就是所謂有的放矢。即使是同一內(nèi)容，因不同的表達(dá)目的，在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點(diǎn)等方面也應(yīng)有所不同。 5.注意謙敬遣詞，恰如其分 尊稱(chēng)的詞語(yǔ)只能用于稱(chēng)對(duì)方，而謙稱(chēng)的詞語(yǔ)只能用于稱(chēng)己方。無(wú)論謙、敬、褒、貶，都應(yīng)注意分寸，恰如其分。,【即學(xué)即練】 1.下列各句中，表達(dá)不得體的一句是(3分)() A.小李收到王先生著作后回信：惠贈(zèng)的大作已收到。拜讀后，深感對(duì)我的寫(xiě)作有莫大幫助，定當(dāng)珍藏。 B.令郎能在這次全國(guó)物理競(jìng)賽中折桂，多虧您悉心教導(dǎo)，我略備薄酒，以示感謝。,C.本學(xué)會(huì)于明晚舉辦文學(xué)創(chuàng)作研討會(huì)，敬請(qǐng)王先生蒞臨指導(dǎo)。 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)廟會(huì)，街道上幾乎水泄不通，突然一位中年男子高喊著“借

6、光，借光”神色匆匆地往鄉(xiāng)政府跑去。,【解析】選B。“令郎”是稱(chēng)別人的兒子，不是說(shuō)自己的兒子。,2.(2018石家莊模擬)下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450113() A.讀書(shū)會(huì)上，王寧同學(xué)向評(píng)委老師完美地展示了她的心得，最后她說(shuō)：“謝謝大家的聆聽(tīng)！” B.中考成績(jī)出來(lái)了，家長(zhǎng)們都很關(guān)心一中的錄取分?jǐn)?shù)線，今天我就斗膽預(yù)測(cè)一下，測(cè)得不準(zhǔn)，還請(qǐng)大家海涵。,C.劉明明的家父是敬業(yè)的工程師，家母是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袑W(xué)教師，劉明明卻瞞著他們偷偷去紋身，回家后自然挨了一頓胖揍。 D.選擇騎行便選擇了一種責(zé)任，當(dāng)你踏上愛(ài)車(chē)的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)斧正騎行中的不良習(xí)慣，是為自己，也是為了你的家人。,【解

7、析】選B。A項(xiàng)，聆聽(tīng)：指虔誠(chéng)而認(rèn)真地聽(tīng)取，帶有尊敬的色彩，因此一般表示下級(jí)聽(tīng)取上級(jí)的意見(jiàn)、報(bào)告等。B項(xiàng)，海涵：敬辭，大度包容(用于請(qǐng)人原諒時(shí))。使用正確。C項(xiàng)，家父：對(duì)人謙稱(chēng)自己的父親。使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)，斧正：是請(qǐng)別人修改文章的敬辭，又叫指正。使用錯(cuò)誤。,3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)() A.王教授是唐詩(shī)研究行家，他對(duì)李白詩(shī)風(fēng)的論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。 B.志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領(lǐng)到禮物非常高興，她說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了?！?C.本報(bào)衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人，我們都一視同仁，唯以質(zhì)量為準(zhǔn)。 D.令?lèi)?ài)出身書(shū)香門(mén)第，琴棋書(shū)畫(huà)，

8、樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。,【解析】選D。A項(xiàng)，“拋磚引玉”運(yùn)用不得體，“拋磚引玉”是比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或作品。B項(xiàng)，“笑納”是客套話(huà)，用于請(qǐng)人收下禮物。C項(xiàng)，“呼吁”用于請(qǐng)求援助或主持公道，用在此處不得體，應(yīng)改為“歡迎”。,4.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)() A.聽(tīng)說(shuō)貴刊在經(jīng)營(yíng)方面存在困難，你們?nèi)缧柚更c(diǎn)，我們將不吝賜教。 B.令?lèi)?ài)這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨屑ぁ?C.日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將于百忙中專(zhuān)程前來(lái)致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群颉?D.有一個(gè)學(xué)生給自己的一位剛剛病愈的老師寫(xiě)信，在末尾的致

9、敬語(yǔ)是：恭祝痊安。,【解析】選D。A項(xiàng)，“不吝賜教”用于對(duì)別人的請(qǐng)求。B項(xiàng)，“令嬡”稱(chēng)別人的女兒。C項(xiàng)，“于百忙中”用于別人。,5.(2018河北名校聯(lián)盟檢測(cè))下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450114() A.李老師，我們敬請(qǐng)您擔(dān)任我們文學(xué)社的顧問(wèn)，如果能得到您的應(yīng)允，將是我們莫大的榮幸。 B.先生們，在座的不是董事長(zhǎng)就是總經(jīng)理，現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢(qián)出物，為國(guó)家盡匹夫之責(zé)。,C.我和你之間的友誼沒(méi)的說(shuō)，我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)珍貴“文物”惠存著呢。 D.同學(xué)們，在高考之路上，請(qǐng)相信老師，配合老師，你若誠(chéng)心跟隨，我必鼎力相助！,【解析】選A。B項(xiàng)，“匹夫”是普通人，“匹夫

10、之責(zé)”用于自謙。C項(xiàng)，“惠存”是敬辭，用于請(qǐng)他人保存。D項(xiàng)，“鼎力相助”是敬辭，用于自己用“全力相助”。,6.(2018新化模擬)下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)() A.多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。 B.盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁兒，我們應(yīng)該感謝。,C.我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖，栩栩如生。,【解析】選D。A項(xiàng)，“笑納”用于別人接受自己的東西。B項(xiàng)，“綿薄之力”用于自己。C項(xiàng)，“光臨”用于別人到自己這里來(lái)。,7.(2018青島調(diào)研)下列各句中，表達(dá)不得體的一句是(3分)() A

11、.昨日去朋友家做客，不巧朋友外出。聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)グ菰L，執(zhí)意趕回家招待。今日又見(jiàn)，依然道歉：“昨日匆忙，招待不周，還望海涵?！?B.再見(jiàn)崔老師，他已是名聞天下的大畫(huà)家。我激動(dòng)地說(shuō)：“老師，您二十年前的作品，還惠存在我家，我時(shí)常拿出來(lái)欣賞一下?！?C.王巖立志成為一名作家，時(shí)常請(qǐng)朋友閱讀他的文章，還總是謙虛地說(shuō)：“由于本人水平較低，作品中肯定有不少缺點(diǎn)，請(qǐng)您斧正?！?D.小店開(kāi)業(yè)，沒(méi)想到多少年未見(jiàn)的老同學(xué)竟然從香港回來(lái)參加慶典，我趕忙迎出門(mén)，拉著他說(shuō)：“大駕光臨，蓬蓽生輝，真是不勝感激。” 【解析】選B?！盎荽妗庇糜谡?qǐng)他人保存。,8.(2018廣州模擬)下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分)() A.他

12、在回復(fù)電視臺(tái)的活動(dòng)邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)：“公益活動(dòng)是我非常樂(lè)意參與的，我一定會(huì)安排好工作，撥冗出席?！?B.聽(tīng)完同學(xué)們的發(fā)言后，?？庉嬚f(shuō)：“感謝大家拋磚引玉，我相信在大家的支持下，本刊會(huì)越辦越好！”,C.張明在個(gè)人單曲發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“承蒙各位朋友的厚愛(ài)，本張唱片得以發(fā)行付梓，希望大家繼續(xù)支持！” D.業(yè)余書(shū)法愛(ài)好者老劉捧著自己的書(shū)法作品，鄭重地對(duì)朋友老李說(shuō)：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，聊供補(bǔ)壁?！?【解析】選D。“補(bǔ)壁”，把作品贈(zèng)送給別人時(shí)的謙辭。使用得體。A項(xiàng)，“撥冗”，用于對(duì)方在繁忙中抽出時(shí)間來(lái)做某事。不能用于自己。B項(xiàng)，“拋磚引玉”，謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)。不能用于別人

13、。C項(xiàng)，“付梓”，指書(shū)稿雕版印行。用在唱片發(fā)行，不得體。,9.下面一段文字中有四處用詞不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。(4分) 現(xiàn)在，越來(lái)越多的家長(zhǎng)感觸聽(tīng)不懂自己孩子常用的詞語(yǔ)，交談時(shí)如同聽(tīng)外星人講話(huà)；越來(lái)越多的孩子埋怨父母跟不上時(shí)代，無(wú)法和他們勾通。當(dāng)大家都在抱怨對(duì)方的時(shí)候，英國(guó)13歲少女露西出版了一部,包括了300多個(gè)新詞、怪詞的新新人類(lèi)專(zhuān)用詞典，使家長(zhǎng)破譯青少年“語(yǔ)言密碼”提供了便利。這種創(chuàng)意和實(shí)際行動(dòng)實(shí)在嘆為觀止。,__________修改為_(kāi)_________； __________修改為_(kāi)_________； __________修改為_(kāi)_________； __________修改為_(kāi)

14、_________。,答案：感觸感嘆勾通溝通 使為嘆為觀止令人贊嘆,10.下面的邀請(qǐng)函，其中有三處不合規(guī)范或錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。(3 分)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)01450115 邀 請(qǐng) 函 尊敬的易中天校友： 您好！母校語(yǔ)文組將于 5 月 20 日舉辦圍繞“傳承國(guó)學(xué)精華，共襄儒雅六中” 為主題的國(guó)學(xué)周活動(dòng)，,作為我校的杰出校友、“中國(guó)儒學(xué)第一人”，我們向您發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)，請(qǐng)您務(wù)必回母校給同學(xué)們做有關(guān)國(guó)學(xué)的講座，并拋磚引玉引領(lǐng)同學(xué)們傳承國(guó)學(xué)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值！我們恭候您的光臨！ 六中語(yǔ)文組 2018年5月18日,________________________________________ _______________________________________ _______________________________________,答案：“圍繞”改為“以”“務(wù)必”刪掉或者改為“撥冗”“拋磚引玉”刪掉,