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1、,游園,youyuan,北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,后溪小學(xué) 阮小敏,,,,我們生活中有許多的數(shù)學(xué)問題，只要你善于觀察、勤于思考，就一定能發(fā)現(xiàn)它。 有一個善于觀察，勤于思考的小朋友在公園游玩過程中發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的數(shù)學(xué)問題，想來考考大家，你們會做嗎？,,,,,討論：,什么是圖形的周長？ 圖形的周長就是圖形的一周的長度。 這個公園是什么形狀? 六邊形。 求公園的周長其實就是求什么圖形的周長 ? 求六邊形的周長。 要想求六邊形的周長，必須知道哪些數(shù)字呢？圖上都告訴了你那些數(shù)字？ 必須知道每條邊的長度，圖上已經(jīng)告訴了每條邊的長度。240米，410米，200米，190米，560米，200米。,,,,,
2、190+410=600(米),200+200=400(米),240+560=800(米),600+400+800=1800(米),你認(rèn)為要計算圖形的周長要注意什么？,要求圖形的周長，要把圖形的各條邊線連加起來，如果各條邊線長的數(shù)據(jù)有特點，可用簡便的方法進行計算。,,十進制數(shù)位順序表,學(xué)一學(xué),,26厘米,19厘米,估估、量量、算算,,方法一：19+26+19+26=90（厘米）,方法二：19+26=45（厘米） 452=90（厘米）,方法三：192=38（厘米） 262=52（厘米） 38+52=90（厘米）,,,,,,,,,,,,智慧屋,,,,,,,,,,,,,,數(shù)一數(shù),二個算珠代
3、表( ),十個算珠代表( ),,,,,,,,,,,,,數(shù)學(xué)游戲,用8根分別長6厘米的小棒，擺成一個封閉的圖形，算一算，你擺的圖形周長是多少厘米？,方法一12+12+12+12=48(厘米),方法二 124=48（厘米）,方法三 68=48（厘米）,答：擺成的平行四邊形周長是48厘米。,,方法一： 18+18+12=48（厘米）,方法二： 8 6=48（厘米）,答：擺成的三角形周長是48厘米。,,方法一： 6+6+6+6+6+6+6+6=48（厘米）,方法二： 6 8=48（厘米）,答：擺成的八邊形周長是48厘米。,方法一： 12+12+6+6+6+6=48（厘米）,方法二： 6 8=48（厘米
4、）,答：擺成的圖形周長是48厘米。,方法一： 12+6+6+12+6+6=48（厘米）,方法二： 68=48（厘米）,答：擺成的六邊形周長是48厘米。,每張桌子的桌面是正方形，邊長是5分米，它的周長是多少分米？,到小動物家做客,每張桌子的桌面是正方形，邊長是5分米，它的周長是多少分米？,,5分米,5+5+5+5=20（分米）,答：它的周長是20分米。,兩張桌子拼成的桌面是長方形，它的周長是多少分米？,,,方法一： 10+5+10+5=30（分米）,答：它的周長是30分米。,方法二： 56=30（分米）,5分米,三張桌子拼成的桌面，它的周長是多少分米？,,,,方法一 10+10+5+5+5+5=
5、40（分米）,答：它的周長是40分米。,方法二： 58=40（分米）,5分米,四張桌子拼成的桌面是正方形，它的周長是多少分米？,,,,,方法一： 10+10+10+10=40（分米）,答：它的周長是40分米。,方法二： 58=40（分米）,5分米,,小象家,小公園,長頸鹿家,小猴家,小兔家,小動物回家,840m,760m,640m,620m,560m,500m,480m,小兔從家走到公園840米，從公園到長頸鹿家480米，從長頸鹿家到小兔家560米，小兔路上一共走了多少米？,840+480+560=1880（米）,答：小兔路上一共走了1880米。,小猴從家走到小象家640米，從小象家到公園76
6、0米，從公園到長頸鹿家480米，從長頸鹿家到小猴家620米，小猴路上一共走了多少米？,640+760+480+620=2500（米）,答：小猴路上一共走了2500米。,小象從家走到公園760米，從公園到長頸鹿家480米，從長頸鹿家到小象家500米，小象路上一共走了多少米？,760+480+500=1740（米）,答：小象路上一共走了1740米。,智慧老人送禮物,,,,智慧老人送禮物,,12cm,12cm,3cm,3cm,10cm,10cm,14cm,12+12+3+10+14+10+3=64（cm）,智慧老人送禮物,,10cm,10cm,10cm,5cm,5cm,5cm,5cm,5cm,方法一：10+10+10+5+5+5+5+5=55（cm）,方法二：103=30（cm） 55=25（cm） 30+25=55(cm),智慧老人送禮物,,6cm,方法一：6+6+6+6+6+6+6+6+6+6=60(cm),方法二：106=60（cm）,再 見,
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