部編版二年級(jí)語文下冊(cè) 第七單元提升練習(xí)一

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1、第七單元提升練習(xí) 一、選擇正確的讀音,畫“√”。 1.主人的熱情招待(dāi　dài)令客人感到舒(shū　sū)心。 2.這只被獵人打傷的長(zhǎng)頸(jǐng　jìng)鹿忍著疼痛(tòng　téng),匆(cōnɡ　wù)忙向森林深處跑去。 二、讀拼音,寫字詞。 三、根據(jù)多音字給出的讀音組詞。 （sì） （shān） 似 扇 （shì） （shàn） 四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。

2、 (　　)的事情　　(　　)的心情 (　　)的小草 (　　)的淚珠 五、照樣子,寫詞語。 1.綠茵茵(ABB式詞語) 　　　 　　　　　　 ? 2.笨手笨腳(ABAC式詞語) 　　　　 　　　　　? 　　3.把詞語補(bǔ)充完整。 (　　)(　　)斑斕 (　　)心(　　)力 六、按要求寫句子。 1.沒人留意的晨光,因?yàn)樗腥硕荚谑焖?用加點(diǎn)的詞語寫句子) 2.大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫比喻句) 大象的

3、身子像　 。? 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來很簡(jiǎn)單。(把下面的句子補(bǔ)充完整) 放學(xué)回家,媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,你心里想: 　。? 七、按課文內(nèi)容填空。 1.　　　 　,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,　　　　　　　。? 2.《大象的耳朵》一課中,大象最后說“我還是　　 　　　　。人家是人家,　　　　　　　　。” 3

4、.《蜘蛛開店》一文中,蜘蛛最后決定賣　　　,但是看到　　　這個(gè)顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。? 4.《青蛙賣泥塘》中,青蛙最后決定(賣　不賣)泥塘了。 八、閱讀短文,回答問題。 (一)課內(nèi)閱讀。 “賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái　pí)子旁吆(yāo　yōu)喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看　　　　在花叢中飛舞,聽　　　　在樹上唱歌。你可以在水里盡情　　　　,躺在草地上　　　　。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里,突然愣(léng　lèng)住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?? 1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 2.

5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 3.青蛙都吆喝了些什么? ? ? 4.你來用一句話夸夸青蛙的這處泥塘吧! (二)課外閱讀。 三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。 一只螞蟻爬到牛的蹄子上,停了下來。它說:“牛是一只比

6、茶碗大不了多少的動(dòng)物!” “不對(duì),”另一只螞蟻爬到牛角上說,“牛是一根彎彎的小橛(jué)子!” “你們都說錯(cuò)了!”第三只螞蟻抱著一根牛毛,瞇縫著眼睛,自以為是地說:“我已經(jīng)量好了,牛跟我一般大小!” 牛聽了以后,不滿意地抖動(dòng)了一下身子,三只螞蟻都落到地上。牛說:“請(qǐng)你們走遍我的全身,再說話吧!” 三只螞蟻在牛身上爬來爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它們說:“啊,牛原來是一個(gè)非常大的動(dòng)物!” 1.短文共有　　個(gè)自然段。第　　自然段到第　　自然段寫三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。(3分)? 2.三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小,一只螞蟻認(rèn)為?！　　　　　　　　?另一只螞蟻認(rèn)為牛是　　　　　　　　　,第三只

7、螞蟻說?！　　　　　　　　?。 3.三只螞蟻都說對(duì)了嗎?為什么? 4.這個(gè)故事告訴我們什么道理? 九、看圖寫話。 一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,許多動(dòng)物都參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),仔細(xì)看圖,結(jié)合畫面,編一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事吧! 第七單元提升練習(xí)參考答案 一、1.dài　shū　 2.jǐng　tònɡ　cōnɡ 二

8、、1.兔　終于安心　 2.決定　店　3.織完　商 三、似乎　似的　扇子　扇風(fēng) 四、傷心　快樂　綠茵茵　大大 五、1.綠油油　紅彤彤　 2.自由自在　多才多藝　3.色彩　盡竭 六、1.我愛讀寓言故事,因?yàn)閺闹锌梢悦靼自S多道理。 2.一堵墻,又高又大 3.媽媽這么愛我,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望 七、1.春雨驚春清谷天　冬雪雪冬小大寒　 2.讓耳朵耷拉著吧　我是我　 3.襪子　蜈蚣 4.不賣 八、(一)1.pái　yāo　lèng　 2.蝴蝶　小鳥　游泳　曬太陽　 3. “賣泥塘嘍,賣泥塘!”“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看　　　在花叢中飛舞,聽　　　在樹上唱歌。你可以在水里盡情　　　,躺在草地上 　　　。這兒還有道路通到城里……”? 4.這真是一處風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香的泥塘! (二)1.6　2　4　 2.比茶碗大不了多少　一根彎彎的小橛子　跟它一般大小 3.它們都沒說對(duì)。因?yàn)樗鼈冎豢吹搅伺Ｉ眢w的一部分,沒有看到牛的整體,就發(fā)表議論。 4.告訴我們看問題要全面,不能片面。 九、提示:仔細(xì)觀察圖畫,圖畫中的動(dòng)物有梅花鹿,狐貍,小兔子,烏龜和蝸牛,注意看清楚小動(dòng)物在圖中的位置,跑得最快的是梅花鹿。