2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練:3-3《與微之書》(粵教版選修《唐宋散文選讀》)
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111 (時間:45分鐘 分值:60分) 積累與運(yùn)用 1.下列各項(xiàng)注音沒有錯誤的一項(xiàng)是 ( )(5分) A.牽攣(luán) 幢幢(zhuànɡ) 啾啾(qiū) 數(shù)帙(zhì) B.記載(zǎi) 憧(chōnɡ)憬 惻(cè)隱 殫(dān)記 C.瞥(piě)見 佚(yì)事 危惙(chuò) 湓(pén)江 D.形骸(hé) 提挈(qiè) 金鑾(luán) 元稹(zhěn) 解析 A項(xiàng),“幢”讀“chuánɡ”,“啾”讀“jiū”;C項(xiàng),“瞥”讀“piē”;D項(xiàng),“骸”讀“hái”。 答案 B 2.下列加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )(5分) A.離闊如此 離闊:闊別 B.牽攣乖隔 牽攣:牽制,拘牽 C.終論平生交分 交分:分別 D.危惙之際 危惙:病危 解析 交分:交情。 答案 C 3.下列稱謂中,是敬辭的一項(xiàng)是 ( )(5分) A.又見家兄言 B.安道與予在楚州 C.不見足下已三年矣 D.仆初到潯陽時 解析 A是謙稱,B、D指自己,可譯為“我”。 答案 C 閱讀與鑒賞 (一)閱讀下面的文字,完成4~6題。(20分) 且置是事,略敘近懷。仆自到九江,已涉三載。形骸且健,方寸甚安。下至家人,幸皆無恙。長兄去夏自徐州至,又有諸院孤小弟妹六七人,提挈同來。頃所牽念者,今悉置在目前,得同寒暖饑飽。此一泰也。江州風(fēng)候稍涼,地少瘴癘,乃至蛇虺蚊蚋,雖有,甚稀。湓魚頗肥,江酒極美。其余食物,多類北地。仆門內(nèi)之口雖不少,司馬之俸雖不多,量入儉用,亦可自給。身衣口食,且免求人。此二泰也。仆去年秋始游廬山,到東、西二林間香爐峰下,見云水泉石,勝絕第一,愛不能舍。因置草堂,前有喬松十?dāng)?shù)株,修竹千余竿,青蘿為墻援,白石為橋道,流水周于舍下,飛泉落于檐間,紅榴白蓮,羅生池砌。大抵若是,不能殫記。每一獨(dú)往,動彌旬日。平生所好者,盡在其中。不唯忘歸,可以終老。此三泰也。計(jì)足下久不得仆書,必加憂望,今故錄三泰以先奉報(bào),其余事況,條寫如后云云。 微之微之!作此書夜,正在草堂中山窗下,信手把筆,隨意亂書。封題之時,不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人,或坐或睡。又聞山猿谷鳥,哀鳴啾啾。平生故人,去我萬里,瞥然塵念,此際暫生。余習(xí)所牽,便成三韻云:“憶昔封書與君夜,金鑾殿后欲明天。今夜封書在何處?廬山庵里曉燈前?;\鳥檻猿俱未死,人間相見是何年!”微之微之!此夕我心,君知之乎?樂天頓首。 4.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( )(5分) A. B. C. D. 解析 C項(xiàng),“因”,連詞。表示順承,可譯為“于是”“就”。A項(xiàng),“若”,①如同,像;②連詞,表假設(shè),相當(dāng)于“如果”“假如”。B項(xiàng),“且”,①副詞,相當(dāng)于“暫且”;②副詞,相當(dāng)于“將”“將要”。D項(xiàng),“于”,①介詞,表示處所,可譯為“在”;②介詞,表示比較,可譯為“比”。 答案 C 5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )(5分) A.白居易與元稹友情深厚,如膠似漆,卻相距遙遠(yuǎn),如處胡越。別久思切,所以悲嘆人生苦短,未來不可預(yù)測,命運(yùn)無力改變,深感凄楚無奈。 B.白居易敘寫讀到元稹病危時寫給他的書信,吟誦元稹病中“聞君謫九江”時所寫的詩作,這既表達(dá)了對元稹病況的擔(dān)憂,又體現(xiàn)了二人是患難相扶的知己。 C.白居易傾吐了貶官后的三泰:親人團(tuán)聚,衣食自給,山水勝絕。將困窘生活詩意化,既表現(xiàn)了隨遇而安的曠達(dá)情懷,也表現(xiàn)了惟恐好友“憂望”的良苦用心。 D.白居易夜深不寐,贈詩元稹,以往昔之富貴反襯今日之淪落,以“籠鳥檻猿”喻自己和好友遭貶的困頓處境,表現(xiàn)出宦海浮沉、相見無期的失意抑郁之情。 解析 B項(xiàng)“表達(dá)了對元稹病況的擔(dān)憂”有誤,應(yīng)為“表達(dá)了對元稹信任和關(guān)懷自己的感激”。 答案 B 6.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)頃所牽念者,今悉置在目前,得同寒暖饑飽。(5分) 譯文:__________________________________________________________________ (2)計(jì)足下久不得仆書,必加憂望,今故錄三泰以先奉報(bào)。(5分) 譯文:__________________________________________________________________ 答案 (1)不久前還牽掛的家人,現(xiàn)在都在眼前了,能夠同寒暖共饑飽。 (2)想到您很久沒有得到我的書信,一定更加擔(dān)憂和盼望,現(xiàn)在特意記下這三件安適的事先作呈報(bào)。 (二)閱讀下面的文字,完成7~11題。(25分) 與于襄陽書① 韓 愈 七月三日,將仕郎守國子四門博士韓愈,謹(jǐn)奉書尚書閣下: 士之能享大名、顯當(dāng)世者,莫不有先達(dá)之士,負(fù)天下之望者為之前焉。士之能垂休光,照后世者,亦莫不有后進(jìn)之士,負(fù)天下之望者為之后焉。莫為之前,雖美而不彰;莫為之后,雖盛而不傳。是二人者,未始不相須也。然而千百載乃一相遇焉!豈上之人無可援,下之人無可推歟?何其相須之殷而相遇之疏也?其故在下之人負(fù)其能不肯諂其上,上之人負(fù)其位不肯顧其下,故高材多戚戚之窮,盛往無赫赫之光。是二人者之所為皆過也。未嘗干之,不可謂上無其人;未嘗求之,不可謂下無其人。愈之誦此言久矣,未嘗敢以聞于人。 側(cè)聞閣下抱不世之才,特立而獨(dú)行,道方而事實(shí),卷舒不隨乎時,文武唯其所用,豈愈所謂其人哉?抑未聞后進(jìn)之士,有遇之于左右,獲禮于門下者,豈求之而未得耶?將志存乎立功,而事專乎報(bào)主,雖遇其人,未暇禮邪?何其宜聞而久不聞也。 愈雖不材,其自處不敢后于恒人。閣下將求之而來得歟?古人有言:“請自隗始。”②愈今者惟朝夕芻米仆賃之資是急,不過費(fèi)閣下一朝之享而足也。如曰“吾志存乎立功,而事專乎報(bào)主,雖遇其人,未暇禮焉”,則非愈之所敢知也。世之齷齪者既不足以語之磊落奇?zhèn)ブ擞植荒苈犙蓜t信乎命之窮也謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首如賜覽觀亦足知其志之所存愈恐懼再拜。(選自《古文觀止》) 【注】?、儆谙尻枺身?,字名元,深得唐德宗器重。因做過襄州大都督,故稱于襄陽。②請自隗始:燕昭王欲招致天下賢才,問計(jì)于郭隗,郭隗回答:“王必欲致士,請自隗始!” 7.下面句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.士之能垂休光 休:美好 B.未始不相須也 須:依賴 C.在下之人負(fù)其能不肯諂其上 負(fù):仗恃 D.未嘗干之 干:從事 解析 干:請求。 答案 D 8.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )(4分) A. B. C. D. 解析 A項(xiàng),“焉”,①語氣助詞;②兼詞,于此。B項(xiàng),“乃”,①副詞,才;②副詞,竟、反而。C項(xiàng),“之”,①助詞,取消句子獨(dú)立性;②代詞,這樣。D項(xiàng),“其”均為代詞,代自己。 答案 D 9.下列對原文的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.作者在文中既表現(xiàn)了自己積極仕進(jìn)的心情,又對達(dá)官貴人提出了尖銳的批評。 B.作者認(rèn)為,讀書人享有大名的原因,是有先通顯而負(fù)天下眾望的人做其引導(dǎo)者。 C.作者認(rèn)為,是下位之人恃才傲物、上位之人不肯屈尊下顧導(dǎo)致二者不能“相須”。 D.作者認(rèn)為,自己雖然不是人才,可是立身處世從來不敢落后于那些一般的人。 解析 A項(xiàng)表述錯誤,文章并無批評之意。 答案 A 10.?dāng)嗑渑c翻譯。(10分) (1)用“/”給文中畫波浪線的語句斷句。(4分) 世之齷齪者既不足以語之磊落奇?zhèn)ブ擞植荒苈犙蓜t信乎命之窮也謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首如賜覽觀亦足知其志之所存愈恐懼再拜。 (2)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) ①莫為之前,雖美而不彰。 譯文:_______________________________________________________________________ ②抑未聞后進(jìn)之士,有遇之于左右。 譯文:________________________________________________________________________ ③愈今者惟朝夕芻米仆賃之資是急。 譯文:________________________________________________________________________ 答案 (1)世之齷齪者/既不足以語之/磊落奇?zhèn)ブ?又不能聽焉/則信乎命之窮也/謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首/如賜覽觀/亦足知其志之所存/愈恐懼再拜。 (2)①沒有人做他的引導(dǎo)者,即使有美好的德才也不會彰顯。②但是沒有聽到哪個后進(jìn)之士得到您的賞識。③現(xiàn)在我急需早晚買草料、買口糧、雇傭仆人、租賃房屋的資金。 11.從文章內(nèi)容來看,韓愈寫作本文的目的是什么?(3分) 答:________________________________________________________________________ 答案 韓愈當(dāng)時處于窮困之中,寫本文請求提攜引薦。 【參考譯文】 七月三日,將仕郎、國子監(jiān)四門博士韓愈,恭謹(jǐn)?shù)厣蠒o尚書閣下: 讀書人能夠享有大名、顯榮于當(dāng)世的,無不有先通顯而負(fù)天下重望的人做他們的引導(dǎo)者。讀書人能夠留下壯美的光輝,照耀著后世的,也無不有后通顯而負(fù)天下重望的人做他們的繼承者。沒有人做他的引導(dǎo)者,即使有美好的德才也不會彰顯;沒有人做他的繼承者,即使功業(yè)盛大也不會流傳。這兩種人未嘗不互相依賴。不過這種情況要經(jīng)過千百年才能夠碰上一次??!難道是在上位的人沒有可以攀緣的,在下位的人沒有值得推舉的嗎?為什么互相依賴這樣密切,而互相遇會卻這樣少呢?它的原因在于在下位的人仗恃他的才能不肯討好他上面的人,在上位的人仗恃他的權(quán)位不肯關(guān)心他下面的人,因此有才能的人往往處于憂傷的困頓之中,身居高位的人也沒有發(fā)出顯赫的光輝。這兩種人的行為都是不對的。沒有去請求他,不可以說上面沒有提攜后進(jìn)的人;沒有去物色他,不可以說下面沒有值得推舉的人。我叨念這些話好久了,沒有敢把它講給別人聽。 我從旁聽說閣下具有不平凡的才能,立身行事不同一般,道德方正而辦事講究實(shí)際,進(jìn)退不跟著時俗轉(zhuǎn),文武人才都加以使用,難道不正是我所說的那種能引導(dǎo)后進(jìn)的人嗎!但是沒有聽到哪個后進(jìn)之士得到您的賞識,受到您的重用,難道是物色人才而沒有得到嗎?或者是志向傾注在立功上,行事一心在報(bào)答君主上,雖然遇到可以推舉的人卻沒有空閑以禮相待嗎?為什么應(yīng)該聽到的舉薦人才的消息而長久聽不到呢? 我雖然不是人才,可是自己立身處世從來不敢落后于一般人。閣下可能是尋找人才卻沒有得到吧?古人有句話:“(招攬人才)請從我郭隗開始?!爆F(xiàn)在我急需早晚買草料、買口糧、雇傭仆人、租賃房屋的資金,這些只不過花上您一天享受的費(fèi)用就足夠了。如果您說“我的志向傾注在立功上,行事一心在報(bào)答君主上,雖然遇上可推舉的人,卻沒有空閑以禮相待”,那就不是我韓愈所敢于知道的。世上狹隘而無遠(yuǎn)見的人,既然不值得把情況告訴他,磊落而卓越偉大的人,又不肯聽我的傾訴,那我就只好相信自己命運(yùn)困頓了。我恭謹(jǐn)?shù)爻噬线^去寫的十八篇文章,如果承蒙您給看一下,也足夠了解我的志向所在。韓愈惶恐地拜兩次呈上。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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