部編五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文五單元習(xí)作介紹一種事物 創(chuàng)新教案

介紹一種事物創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說(shuō)明方法，學(xué)寫(xiě)一篇說(shuō)明文。2.能生動(dòng)形象地把物品 的特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。3.按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰到好處地運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛(ài)科學(xué)的教育，陶冶熱愛(ài)生活的情趣。教學(xué)重點(diǎn)按說(shuō)明文的一定順序把特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。師：本單元我們學(xué)習(xí)的是哪類體裁的文章？（說(shuō)明文）我們接觸到了哪些說(shuō)明方法？舉例子列數(shù)字作比較打比方等師：說(shuō)明文是一種說(shuō)明性很強(qiáng)的文章，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下怎樣寫(xiě)說(shuō)明文。二、習(xí)作指導(dǎo)1.思考：說(shuō)明文和一般的記敘文有什么不同？（記敘文是以記敘為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人或記事為主要內(nèi)容的一種文體。說(shuō)明文是介紹事物的形狀、構(gòu)造、功能等說(shuō)明性的文章。）2.你向別人介紹的物品是什么？生答3.介紹物品，要注意什么呢？生答：突出事物的特點(diǎn)三、師生合作，探究表達(dá)方式1.你準(zhǔn)備介紹哪些物品？用到哪些說(shuō)明方法呢？（外形用途價(jià)格質(zhì)量列數(shù)字舉例子作比較打比方等）2.說(shuō)說(shuō)自己文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。四、確定習(xí)作內(nèi)容1.默讀習(xí)作要求，和同學(xué)們交流一下。2.確定習(xí)作內(nèi)容，寫(xiě)出寫(xiě)作提綱。五、互相修改，完善習(xí)作。小組成員互相呈現(xiàn)自己的作品，然后大家評(píng)判出優(yōu)缺點(diǎn)，并完善自己的作品。六、總結(jié)文章越修改就會(huì)越美，所以，我們不要怕修改，哪怕是修改得面目全非。我相信大家能把自己的作品修改得更完美。板書(shū)設(shè)計(jì)選材水果等食物類內(nèi)容形狀  顏色 味道產(chǎn)地 營(yíng)養(yǎng) 保鮮方說(shuō)明方法舉例子 列數(shù)字 作比較法文具、玩具、家電類形狀特點(diǎn)構(gòu)造舉例子打比方作用途應(yīng)注意的問(wèn)題比較