《江西省萬載縣株潭中學(xué)高中語文 10 奧斯維辛沒有什么新聞?wù)n件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省萬載縣株潭中學(xué)高中語文 10 奧斯維辛沒有什么新聞?wù)n件 新人教版必修1.ppt（47頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、奧斯維辛,沒有,什么新聞,羅森塔爾,一、導(dǎo)入新課,大家聽說過奧斯維辛嗎？,集中營、二戰(zhàn)、猶太人、屠殺 關(guān)于二戰(zhàn)的題材，有許多優(yōu)秀的影視作品，如辛德勒名單、鋼琴家、美麗人生、灰色地帶等都讓人流淚，因?yàn)樗鼈兌荚诳絾査猩叩撵`魂。,這里是一座平靜的小鎮(zhèn)， 也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠； 這里見證著人性的墮落， 也凝結(jié)著一個(gè)民族的苦難； 這里是人類歷史無法跳過的一頁， 這里是奧斯維辛。,二、走進(jìn)歷史,(奧斯維辛死亡工廠、人間地獄),62年前的黑暗,奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內(nèi),1940年4月27日，德國法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠奧斯維辛集中營，并于同年6月14日將首批犯人
2、運(yùn)抵奧斯維辛。1941年對(duì)集中營進(jìn)行了擴(kuò)建，二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)集中營占地面積達(dá)40平方公里。營內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚犯，5個(gè)焚尸爐平均每天焚尸1萬具。包括中國人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬人死于集中營，其中猶太人最多，達(dá)250萬。 1945年，德軍為消滅罪證，炸毀了它， 1947年被開辟為國家博物館。1979年被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。,奧斯維辛（Auschwitz）集中營簡介：,一位黨衛(wèi)軍的頭目弗里希上尉對(duì)一批又一批新來的囚犯說過這樣的話：“我警告你們，你們不是到一個(gè)療養(yǎng)院來，你們是到一個(gè)德國的集中營來，你們除了從煙囪里出去外，就沒有別的路走出這兒。”,照片顯示的是奧斯維辛集中營
3、密布的電網(wǎng),毒氣室中眼神絕望等死的囚犯,一個(gè)懷里抱著嬰兒，旁邊跟著另外3個(gè)孩子的婦女在不明真相的情況下領(lǐng)著穿戴嚴(yán)實(shí)的孩子們步履艱難地走向“白樺林”毒氣室。,焚燒爐前的小孩遺尸,集中營堆積如山的尸骨,集中營中被納粹軍警處死的部分囚犯尸體,整車?yán)叩氖w,納粹警察射殺猶太婦女,絞刑架上的尸體,集中營幸存者,集中營幸存者,奧斯維辛集中營大門,大門上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含義 勞動(dòng)使人自由,探討1: 這篇新聞報(bào)道的題目是奧斯維辛沒有什么新聞,那么為什么“奧斯維辛沒有什么新聞”,但這位記者還要去報(bào)道？,三、文本探究,1.“沒有什么新聞”奧斯維辛早就因它的那段沉重、血腥的歷史而
4、出名。人們已經(jīng)了解了它很多東西，且很多人已經(jīng)作過報(bào)道了。 對(duì)于追求新聞時(shí)效性的記者來說,的確是沒有什么新的東西可供報(bào)道了。,2.為什么又要寫因?yàn)樗藭r(shí)已經(jīng)被深深的震撼了,記者的身份更讓他有一種非寫不可的使命感，以祭奠亡靈，揭露罪惡。,探討2: 默讀 “今天，在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞”起至結(jié)束，簡要闡述參觀者在集中營里看見了哪些東西？他們?cè)诳匆娺@些東西時(shí)有什么反應(yīng)？,明確：毒氣室焚尸爐女囚房實(shí)驗(yàn)室紀(jì)念長廊絞刑室,開始時(shí)“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)“步履不由得慢了下來”,看見毒氣室時(shí)“特別恐怖，使他終生難忘”,看到焚尸爐、成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子時(shí)“不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”,看
5、到狹小的女牢房時(shí)“驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來”,參觀者的所見所感和反應(yīng),看見試驗(yàn)室時(shí)慶幸“沒有打開門進(jìn)去”，否則會(huì)“羞紅了臉的”,參觀紀(jì)念長廊時(shí)沉思,參觀執(zhí)行絞刑的地下室時(shí)“感到自己也在被窒息”,參觀結(jié)束時(shí)“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說員說：夠了?！?奧斯維辛集中營的焚尸爐,“人們對(duì)他說，這是小的，還有一個(gè)更大的?！? 奧斯維辛沒有什么新聞,遇難者的鞋子,遇難者的遺物,“一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，停下腳步，渾身發(fā)抖。”,擁擠的囚犯宿舍,,“這些三層的長條盒子，在這樣大一塊地方，每夜要塞進(jìn)去五到十人睡覺”,部分死難者的照片,“這是數(shù)以千計(jì)的照片，是囚徒們的照片。
6、他們都死了這些面對(duì)照相機(jī)鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們”,探討3：奧斯維辛沒有什么新聞這篇報(bào)道與我們?cè)趫?bào)紙上看到的一般報(bào)道有什么不同之處？,,最新發(fā)生的事件,時(shí)效性不強(qiáng),客觀事件,個(gè)人感受,客觀,個(gè)人情感濃厚,探討4：理解飽含情感的語句,A、在課文的第一段中,哪一個(gè)詞表示了作者的驚訝?陽光明媚，綠樹成蔭，孩子們高興地嬉戲。這是一幅多么美好的和平的景象?？墒菫槭裁醋髡邊s說這是“最可怕的景象”“像一場噩夢”？,,今天的奧斯維辛集中營,62年前的奧斯維辛集中營,明確： 除了呼應(yīng)前文外，還突出文章主題，表達(dá)出了對(duì)法西斯殘暴行為的憤怒控訴，對(duì)受害者的哀悼，對(duì)歷史的反思，“前事不忘，后世之師?！?/p>
7、,B、文章最后一段為何再次寫到“奧斯維辛沒有新聞，這里陽光明媚，綠樹成陰，孩子追逐游戲”？,奧斯威辛就像永遠(yuǎn)不能愈合的傷口，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們。,C、 “在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸廢墟上，雛菊花在怒放”，怎么理解這個(gè)細(xì)節(jié)？,明確： 兩種事物形成強(qiáng)烈反差，是諷刺，納粹的殘暴，終不可絕滅生命；是控訴，美好的生命被活生生地毀滅。,東方的“奧斯維辛”,四、拓展延伸,南京大屠殺紀(jì)念日 1937年12月13日，日軍進(jìn)占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對(duì)我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，火燒南京城周之久，遇難者達(dá)萬以上。,刺
8、刀下的罪惡,堆積如山的尸體,無聲的控訴,日本當(dāng)局對(duì)待歷史的態(tài)度,墨寫的謊言,決掩不住血寫的事實(shí)。,一個(gè)國家、一個(gè)民族只有勇于自我反省才能贏得國際社會(huì)的原諒和尊重。,盡管遺忘的誘惑是巨大的，但我們絕不能屈服，牢記是我們的道義和責(zé)任。 施羅德,1970年的12月7日上午，德意志聯(lián)邦共和國(西德)第四位總理維利勃蘭特來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上，作為一個(gè)曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對(duì)著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無言以對(duì)。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀(jì)念碑前！,悲劇之后
9、我們有人這么做,圓明園遺跡,南京雨花臺(tái)烈士陵園,良知何在？！,銘記歷史、珍惜今天、創(chuàng)造美好未來,為了不能忘卻的紀(jì)念 通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道，在奧斯維辛，納粹的暴行使萬人的生命被罪惡地奪去。這樣的悲劇屬于整個(gè)人類，我們應(yīng)共同面對(duì)這樣的恥辱，這樣的罪惡。忘記歷史意味著背叛，忘記歷史，就會(huì)使悲劇重演！銘記歷史不是延續(xù)仇恨，是為更加珍惜和平，懂得生命的寶貴。 今天我們要做的不僅是記住這樣的歷史。,五、課堂小結(jié),那段歷史已成往事，但它留給人類的絕不只是斷壁殘?jiān)褪軅男撵`，還有許多許多值得全人類去反思的東西。人類是高級(jí)動(dòng)物，為什么還會(huì)出現(xiàn)奧斯維辛這樣有計(jì)劃地大批屠殺自己同類的行為？為什么從古至今幾千年的時(shí)間里，全世界沒有戰(zhàn)火的日子寥寥可數(shù)？為什么還有人去跪拜兇手的靈位？這樣的問題值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考 ,奧斯維辛集中營解放60周年紀(jì)念活動(dòng),今天的“死亡墻”,德國總理向遇難者致哀,銘記歷史、珍惜今天、創(chuàng)造美好未來,倘若一個(gè)國家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪谴^的守望者，他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁，并及時(shí)發(fā)出警報(bào)。 普利策,
江西省萬載縣株潭中學(xué)高中語文 10 奧斯維辛沒有什么新聞?wù)n件 新人教版必修1.ppt
