《孔雀東南飛》兩處注釋質(zhì)疑
《《孔雀東南飛》兩處注釋質(zhì)疑》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《孔雀東南飛》兩處注釋質(zhì)疑(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)無(wú)憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《孔雀東南飛》兩處注釋質(zhì)疑 河南省濮陽(yáng)市中原油田第三高中 劉瑞忍 人教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)教材(試驗(yàn)修訂本)《孔雀東南飛》中有兩處注釋欠妥,現(xiàn)整理出來(lái),求證于大方之家。 一、“便言多令才”?!氨恪弊⑨尀椤癰iàn,敏捷”,其讀音和釋義都值得商榷。《辭源》中,【便2言】(“2”表示屬第二音讀,即讀“pián”)巧于言辭。列舉書(shū)證為《玉臺(tái)新詠?古詩(shī)為焦仲卿妻作》中的“年始十八九,便言多令才”。同屬“pián,㈧善辯”義項(xiàng)的有“便佞”(花言巧語(yǔ)、阿諛?lè)畛小U撜Z(yǔ)季氏:“友便佞,損矣?!弊ⅲ骸氨?,辯也。謂佞而辯?!保ⅰ氨惚恽濉保ㄐ稳萆朴谵o令。論語(yǔ)鄉(xiāng)黨:“其在宗廟朝廷,便便言,唯謹(jǐn)爾?!笔酚浛鬃邮兰易鳌稗q辯”。)等?!豆艥h語(yǔ)常用字字典》中,⑥pián。能說(shuō)會(huì)道。所舉書(shū)證也是《為焦仲卿妻作》“便言多令才?!绷硗?,朱東潤(rùn)先生主編的《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》為之作注,“便,作辯解,便言及辯言,有口才”。郭錫良先生等編著的《古代漢語(yǔ)(修訂本)》中,“便(pián)言:有口才”。由此可知,“便”應(yīng)理解為“pián,作辯解,善辯”。朱熹的《論語(yǔ)集注》“其在宗廟朝廷,便便言,唯謹(jǐn)爾……便,旁連反。便便,辯也”,也可印證之。況且未見(jiàn)有“敏捷”這一義項(xiàng)。 二、“始爾未為久”,“爾”注釋為“助詞”。教材上把這句詩(shī)翻譯為“(婚姻生活)才開(kāi)頭,還不算很久”,令人難以看出“爾”的具體意義和用法。細(xì)查工具書(shū),“爾”,作為助詞,可以歸納為兩種用法。一是用于句末,表語(yǔ)氣,或通“耳”,或相當(dāng)于“而已”,或猶“乎”;一是作詞尾,猶“然”。顯然此處不屬于第一種用法。若是作詞綴,需用在形容詞或副詞后(“甚至本來(lái)不是形容詞的,也變?yōu)樾稳菰~的性質(zhì)?!薄趿ο壬骶幍摹豆糯鷿h語(yǔ)》),可譯為“……的樣子”,可見(jiàn)它也不屬于第二種用法。郭錫良先生等編著的《古代漢語(yǔ)》把“爾”理解為“指示代詞,這樣”,朱東潤(rùn)先生主編的《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》也注為“爾,如此,指上面所說(shuō)的恩愛(ài)生活”。我認(rèn)為這一解釋是非常恰切的,整句可以翻譯為“開(kāi)始過(guò)這樣的夫妻生活還不久”。這樣理解緊承上面的“共事二三年”(共同生活不過(guò)兩三年),文意連貫,更為合理。 作者郵箱: 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 孔雀東南飛 注釋 質(zhì)疑
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1455829.html