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1、14*不會(huì)叫的狗,作者簡(jiǎn)介,姜尼羅大里（19201980），意大利兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于師范學(xué)校。他教過小學(xué)，第二次世界大戰(zhàn)期間參加反法西斯斗爭(zhēng)，戰(zhàn)后他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過兒童雜志，他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。40年代開始寫童謠和童話故事，一生為兒童寫出大量作品，成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長(zhǎng)篇童話 洋蔥頭歷險(xiǎn)記假話國(guó)歷險(xiǎn)記，童話集21加1個(gè)童話藍(lán)箭電話里的故事有3個(gè)結(jié)尾的童話等，兒童小說3個(gè)小流浪兒，兒童詩童謠兒集歌天上和地上的童謠等。1980年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。羅大里主張孩子們應(yīng)當(dāng)笑著學(xué)習(xí)，在笑聲中明白事理。,我會(huì)讀,干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來訪 擔(dān)保 壓根 差不多 忍著
2、 模仿 中彈 發(fā)瘋 搞不清,讀一讀，想一想,邊讀故事邊預(yù)測(cè)情節(jié)的發(fā)展?？纯磿袑懙氖欠衽c自己預(yù)測(cè)的一致。 各種小動(dòng)物分別是怎么叫的？ 狗跟哪幾種動(dòng)物學(xué)了叫？結(jié)果怎么樣？ 選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這 個(gè)故事續(xù)編下去，再和同學(xué)交流交流。,第一次,小狗努力跟小公雞學(xué)叫 從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹林里去練。,一只狐貍聽到了樹林里喔喔喔的叫聲，我預(yù)測(cè),我預(yù)測(cè)狐貍聽到喔喔喔的叫聲很興奮，以為是一只小公雞，可以飽餐一頓。,發(fā)展,結(jié)果,狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，接力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。,第二次
3、,小狗努力跟杜鵑學(xué)叫 它那天試了，第二天、第三天又試了。一個(gè)星期過后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)了。小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。,就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，我預(yù)測(cè),我預(yù)測(cè)獵人聽到咕咕咕的叫聲很興奮，以為是一只夜鶯，就舉槍瞄準(zhǔn)。,發(fā)展,結(jié)果,幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗撒腿就跑。它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！,第一種結(jié)局,狗跟小母牛學(xué)叫我預(yù)測(cè),狗碰到一個(gè)農(nóng)民我預(yù)測(cè),第二種結(jié)局,狗碰到一只會(huì)汪汪汪叫的狗我預(yù)測(cè),第三種結(jié)局,課后思考,選擇課文給出的結(jié)局中的任意一種，把這 個(gè)故事續(xù)編下去，再和同學(xué)交流交流。,示例：狗順著“汪汪”的叫聲找過去，看到一群和它長(zhǎng)得一模一樣的動(dòng)物。在它們的指導(dǎo)下，它終于學(xué)會(huì)了狗叫，從此以后再也沒有人取笑它了。,連一連,牛 汪汪 馬 喵喵 雞 咕咕 杜鵑 喔喔 狗 哞哞 貓 嘶鳴,,,,,,,
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