四年級(jí)語文上冊(cè) 4.1 甘羅課件3 長春版.ppt

甘羅,宰相 挑唆 宮殿 既然 唉聲嘆氣 胡言亂語 不慌不忙,古代輔助君主掌管國事的最高官員的泛稱。,挑撥，使跟別人鬧糾紛。,泛指帝王居住的高大華麗的房屋。,連詞，用在上半句話里，下半句話往往用副詞“就、也、還”跟它呼應(yīng)。,因傷感、煩悶或而發(fā)出嘆息的聲音。痛苦,沒有根據(jù)地隨意亂說。,形容說話或行動(dòng)從容不迫。,課文講了一個(gè)怎樣的故事？事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎樣的？甘洛給你留下了怎樣的印象？,讀第一自然段，畫出描寫爺爺動(dòng)作的詞語，想一想體現(xiàn)了人物的什么心情？,走來走去、唉聲嘆氣 體現(xiàn)爺爺愁悶的的心情。,“要是三天之內(nèi)找不到，大家都得受罰。”表現(xiàn)了大王怎么樣？,秦王蠻橫、霸道,“秦王太不講理了！”甘羅氣呼呼地說。他眼睛一眨，想了個(gè)主意 ,“太不講理”語言直率，語氣堅(jiān)定，再加上“氣呼呼”的表情，鮮明的反映了甘羅 坦誠、直率、仗義的個(gè)性；“眼睛一眨，想了個(gè)主意”，瞬間想出辦法，變現(xiàn)了甘羅機(jī)智聰明的個(gè)性。,第一部分介紹了故事的起因，誰能用自己的語言說一說是什么起因呢？,第二天早上，甘羅真的替爺爺上朝了。他不慌不忙地走進(jìn)宮殿，向秦王施禮。,沉著、穩(wěn)重,秦王聽了哈哈大笑：“你這孩子，胡言亂語！男人家哪能生孩子？,認(rèn)為回答很可笑，也為下文甘羅的回答做了鋪墊,既然大王知道男人不能生孩子，那公雞怎么能下蛋呢？,甘羅的回答順?biāo)浦?，用“既然”承接秦王的話，反問秦王，巧妙指出秦王的錯(cuò)誤，運(yùn)用自己的聰明才智是秦王啞口無言。,第二部分介紹了事情的經(jīng)過，誰能用自己的話，把這段經(jīng)過簡單敘述一下？,甘羅正是用“以其人之道還治其人之身”的辦法反駁了秦王。同學(xué)們，在生活中，我們也要善于動(dòng)腦筋、想辦法，用自己的智慧解決問題。,再見,