人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit 6 第五課時(shí)教案-教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第五課時(shí)人教 PEP 版課時(shí)內(nèi)容B Read and write Lets check課時(shí)分析本課時(shí)是人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第五課時(shí)。圍繞“Sarah 和 Robin 參觀(guān)世界機(jī)器人 展”這一話(huà)題展開(kāi)，主要通過(guò)閱讀文本學(xué)習(xí)詞匯 exhibition, teach, say, Canadian, Spanish, sushi 及復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)詞匯和句型。鍛煉學(xué)生的思維能力，語(yǔ)言運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 和樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。前幾課時(shí)詞匯、對(duì)話(huà)的學(xué)習(xí)為本課時(shí)的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。本 課時(shí)的重點(diǎn)是文本的理解以及能夠根據(jù)閱讀所獲取的信息完成填空。本課時(shí)分為 Read and write 和 Lets check 版塊，Read and write 分為讀和寫(xiě)兩部分。第 一部分是閱讀對(duì)話(huà)，復(fù)習(xí)和鞏固本單元重點(diǎn)詞匯和句型。第二部分是讀后活動(dòng)，根據(jù)文中信 息，完成句子填空練習(xí)。文本的內(nèi)容新奇，很能吸引學(xué)生的閱讀興趣。Lets check 是本單元 的檢測(cè)部分，分為 Listen and tick 和 Listen again and write。通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)，檢測(cè)本單元的核 心句型和詞匯的掌握情況。本課時(shí) Read and write 的文本詞匯量大，篇幅較長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生的理解和運(yùn)用有一定的難 度。教師要借助于多媒體、圖片，語(yǔ)境理解文本，抓住關(guān)鍵信息幫助學(xué)生理清思路。采用任 務(wù)型教學(xué)法、 情景交際法、小組合作法等多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的閱 讀能力，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和技巧。課時(shí)目標(biāo)（1）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：exhibition, teach, say, Canadian, Spanish, sushi。（2）能夠理解文本，并能根據(jù)文本信息完成句子填空的練習(xí)。（3）能夠按照意群朗讀文本。（4）能夠較好的完成 Lets check。（5）鍛煉學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力，理解能力和分析能力，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和 樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。課時(shí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)（1）能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：exhibition, teach, say, Canadian, Spanish, sushi。（2）能夠理解文本，并能根據(jù)文本信息完成句子填空的練習(xí)。（3）能夠較好的完成 Lets check。2.難點(diǎn)詞匯的認(rèn)讀和理解。教學(xué)準(zhǔn)備課件、錄音機(jī)、磁帶、圖片Step 1 Warm up1. GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Mr/ Miss.T: How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: Very well, thanks. Are you ready for class?Ss: Yes. We are ready.2. Play a game.“你來(lái)比劃，大家猜”1小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)人教 PEP 版教師準(zhǔn)備 play music, draw a picture, do kung fu, cook dinner 的圖片，請(qǐng)一名學(xué)生到講臺(tái)前 根據(jù)圖片做出相應(yīng)的動(dòng)作，其他學(xué)生猜出短語(yǔ)。教學(xué)資源：圖片設(shè)計(jì)意圖：游戲的環(huán)節(jié)既活躍了課堂氣氛，同時(shí)又復(fù)習(xí)了本課涉及到的短語(yǔ)。Step 2 Lead inT: I have a chant for you. Now lets chant together.What are you doing? Im drawing pictures.What are you doing? Im playing musicWhat are you doing? Im cooing dinner.What are you doing? Im doing some kung fu.（呈現(xiàn)自編兒歌，學(xué)生誦讀。）T: Look at the picture.（呈現(xiàn)教材插圖。）Who are they?Ss: They are Sarah and Robin.T: What are they doing? Lets have a look.設(shè)計(jì)意圖：朗朗上口的兒歌，幫助學(xué)生回憶了和本課相關(guān)的句型，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 自然的銜接下一個(gè)內(nèi)容。Step 3 PresentationRead and write1.呈現(xiàn)課本第一幅插圖，學(xué)生猜測(cè),引出主題。T: What are Robin and Sarah doing? Maybe.S1: They are.T: They are seeing the world robot exhibition.（解釋 exhibition。）設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)猜一猜，使學(xué)生展開(kāi)豐富的聯(lián)想，同時(shí)也能去、引起閱讀的興趣。2.學(xué)習(xí)課文(1) 帶著問(wèn)題瀏覽課文，初步了解課文。How many kinds of robots do they see?Where are they from?(2)指名回答，理解生詞。解釋 Spain。(3)再次閱讀課文，學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)。a. 理解詞匯 sushi，say, teach。b. 小組討論，指名回答。What are they doing?（根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)關(guān)鍵信息。）(4)學(xué)生口頭回答。(5)播放錄音，跟讀錄音。(6)Fill in the blanks.活動(dòng)根據(jù)課文信息，完成填空，然后師生核對(duì)。教學(xué)資源：課件、錄音機(jī)、磁帶設(shè)計(jì)意圖：先自讀課文整體感知，再提出關(guān)鍵問(wèn)題，抓住關(guān)鍵信息，幫助學(xué)生理解課文。 3.播放課文，跟讀模仿課文，按意群朗讀。設(shè)計(jì)意圖：注重學(xué)生模仿能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好語(yǔ)感的形成。Step 4 Practice1. 小組活動(dòng)。2小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)人教 PEP 版請(qǐng)一名學(xué)生任意模仿課文中的一種機(jī)器人，其他學(xué)生向他提出問(wèn)題，并回答。（學(xué)生輪流 模仿機(jī)器人。）參考句型： Are you.? Yes, I am./ No, Im not.What are you doing? Im .Can you.? Sure./No, I cant.設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。2. lets check(1)Listen and tick.a.看圖了解圖意。b.聽(tīng)錄音判斷。(2)Listen again and write.a.自讀題目，做好書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備。b.播放錄音，填寫(xiě)答語(yǔ)。c.互相核對(duì)。教學(xué)資源：錄音機(jī)、磁帶設(shè)計(jì)意圖：先看圖，做到有意識(shí)的去聽(tīng)材料，培養(yǎng)聽(tīng)力技巧。Step 5 SummaryT: Boys and girls, lets look back this class. Which English words do you remember?Ss: exhibition, teach, say, Canadian, Spanish, sushi.T: Excellent! Which new sentences do you learn today?S1: What are you doing? Im.S2: Are you v-ing.? Yes, I am.S3: . is/are +v-ing.設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生整理和歸納知識(shí)點(diǎn)，便于學(xué)生的記憶。課堂作業(yè)一、將欄與欄組合成短語(yǔ)。欄 欄1. draw A. kung fu2. do B. a picture3. play C. sushi4. make D. music二、單項(xiàng)選擇。( )1. I _speaking English.A. am B. is C. are( )2.Can you _ me to dance?Sure.A. teach B. teacher C. teaching( )3. Look. Robin is _ rice.A. make B. making C. makeing三、按要求完成句子。1. I m drawing a picture.（就畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)。）_ _ _ _?2. Are you cooking?（作肯定回答。)_, _ _.3小學(xué)英語(yǔ)3. take, please, turns(.)（連詞成句。) _五年級(jí)下冊(cè)人教 PEP 版Answers:一、1.B 2. A 3. D 4. C 二、1. A 2. A3.A 4. A 三、1. What are you doing?2. Yes, I am.3. Please take turns.板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 6 Work quietly.Canada drawing a picture Japan making sushi（壽司）Robot Spain playing musicChina doing kung fuUSAteach 教say 說(shuō)Canadian 加拿大 Spanish 西的班牙的人教 PEP 小學(xué)五年級(jí) 下冊(cè) 英語(yǔ)重點(diǎn)單詞第一單元domorningexercises晨練，做早操eatbreakfast 吃早飯haveEnglishclass 上英語(yǔ)課playsports 進(jìn)行體育活動(dòng)eatdinner 吃晚飯eatlunch 吃午飯climbmountains爬山goshopping 購(gòu)物，買(mǎi)東西playthepiano彈鋼琴visitgrandparents一、重點(diǎn)單詞：看望（外）祖父母第二單元gohiking 去遠(yuǎn)足season 季節(jié)spring 春天summer 夏天fall 冬天winter 冬天swim 游泳flykites放風(fēng)箏skate 滑冰makeasnowman 堆雪人planttrees第三單元4種樹(shù)小學(xué)英語(yǔ)January（Jan. ）一月五年級(jí)下冊(cè)February(Feb.) 二月人教 PEP 版March(Mar.)三月April(Apr.)四月May 五月June(Jun.)六月July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.) 九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月第四單元drawpictures畫(huà)畫(huà)drawingpictures正在畫(huà)畫(huà)dothedishes洗碗碟doingthedishes 正在洗碗碟cookdinnerreadabook做飯讀書(shū)cookingdinnerreadingabook正在做飯正在讀書(shū)answerthephonelistentomusic接電話(huà)聽(tīng)音樂(lè)answeringthephonelisteningtimusic正在接電話(huà)正在聽(tīng)音樂(lè)washclothescleantheroomwritealetter洗衣服打掃房間寫(xiě)信washingclothescleaningtheroomwritingaletter正在洗衣服正在打掃房間正在寫(xiě)信writeane-mail寫(xiě)電子郵件 writingane-mail 正在寫(xiě)電子郵件第五單元fly 飛 flying 正在飛 walk 走 jump 跳 jumping 正在跳 run 跑 runningwalking正在跑正在走swimfight 打架游泳 swimming 正在游 climb 爬 fighting 正在打架 swing 蕩秋千climbing正在爬swinging 正在蕩秋千 drinkwater 喝水 drinkingwater第六單元正在喝水pickupleavescatchbutterfliestakepictureswatchinsects采摘樹(shù)葉捉蝴蝶照相觀(guān)察昆蟲(chóng)pickingupleavescatchingbutterfliestakingpictureswatchinginsects正在采摘樹(shù)葉正在捉蝴正在照相正在觀(guān)察昆蟲(chóng)doanexperiment做實(shí)驗(yàn)doinganexperiment正在做實(shí)驗(yàn)5小學(xué)英語(yǔ)haveapicnic舉行野餐五年級(jí)下冊(cè)havingapicnic人教 PEP 版正在舉行野餐countinsects數(shù)昆蟲(chóng) countinginsects正在數(shù)昆蟲(chóng)writeareport寫(xiě)報(bào)告writingareport正在寫(xiě)報(bào)告collectleaves收集樹(shù)葉collectingleaves正在收集樹(shù)葉playchess下棋playingchess正在下棋6