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1、說與不說
——論影片《國王的演講》中的俄狄浦斯情結 本論文獲得上海市第四期本科教育高地建設項目“廣播影視新傳媒”的支持。
宋鉆豪
上海師范大學
[摘 要] 本文以精神分析理論為基礎,通過對影片《國王的演講》中男主角Bertie的俄狄浦斯情結的分析,試圖解釋其行為背后的動機、成因以及治療過程。
[關鍵詞] 俄狄浦斯情結 閹割焦慮 超我阻抗 強迫性重復 治療聯(lián)盟
影片《國王的演講》以四個描寫麥克風的空鏡作為開場,如此濃重的筆墨似乎在向觀眾強調著什么。麥克風作為一個傳播聲音,擴大聲音的接收器,在這里顯然有其深刻的象征含義。正如影片中那位大主教所說:“無線電就是個潘
2、多拉魔盒?!蓖ㄟ^麥克風的接收,無線電的傳播與擴大,我們內心的欲望通過聲音的形式被更多的人聽到??上У氖?,影片的男主角約克公爵——Bertie——患有口吃。對于一位需要經常在公眾場合靠話語來鼓舞子民的皇室成員而言,這無疑是件非常痛苦的事??诔耘c啞巴不同,啞巴是完全不說,完全放棄了說話的權利,口吃則是介于說與不說之間。說,說得痛苦;不說,憋得難受。
可以確定的是,這位約克公爵的口吃并非器質性問題,在治療師Lionel的追問下,他說口吃是從四五歲開始的,而非先天。以下是由美國精神科學會發(fā)布的《DSM-IV分類與診斷標準》中口吃A類的描述。言語的正常流暢性及時間模式問題(與個體的年齡不相稱),以頻繁
3、出現(xiàn)下述情況至少一項為特點:(1)聲音及音節(jié)重復;(2)聲音延長;(3)插入;(4)單詞斷裂(例如,一個詞內有停頓);(5)有聲的或無聲的阻斷(言語中有填充的或無填充的停頓);(6)避開有問題的詞,以別的詞代替;(7)吐詞時軀體過度緊張;(8)重復單音節(jié)詞(例如,“我…我…我看見他“)。根據(jù)這個診斷標準,約克公爵已經是一位患有口吃的心理疾病患者了。
為他貼一個標簽很容易,而我們的任務是試圖去理解他,理解他為什么會成為一位口吃患者。在我看來,這是典型的俄狄浦斯情結,由于閹割焦慮所導致的對成功后懲罰的恐懼所造成的心理疾病。俄狄浦斯情結狹義的解釋是指,在兒童三至六歲的時候“所有欲望的目標變成了與父
4、母中異性的一方發(fā)生生殖器性交。父母中同性的一方變成了危險、令他害怕的競爭對手。……弗洛伊德認為,俄狄浦斯情結是通過閹割焦慮的威脅而解決的。男孩感到他的競爭對手會閹割他,并假定父親會以類似的方法懲罰他,他會想要解除對手的這種威脅。只有通過閹割的威脅,兒童才能放棄俄狄浦斯的野心?!?[美] Stephen A. Mitchell and Margaret J. Black 《弗洛伊德及其后繼者——現(xiàn)代精神分析思想史》商務印書館2007年版,第30頁。
Bertie的父親,也就是那位老國王,在影片中的第一次出現(xiàn)是在圣誕廣播中,他那慈祥溫和的聲音,鼓舞人心的話語,顯然與對待兒子的態(tài)度形成了鮮明的
5、對比。他不僅把家族的責任推向了這個兒子,也把國家,甚至世界的責任推向了這個兒子,與此同時卻沒有絲毫的鼓勵與支持。在他面前,已是兩個女兒父親的約克公爵,顯然還是一個孩子,一個連正眼都不敢看父親的孩子,除了遵照旨意之外,別無他法。這就像兒時的他,喜歡做模型,由于父親的不允許便改成了和父親一樣的集郵作為自己的愛好。在懲罰與疼痛之下,左撇子改成了右手,膝蓋外翻也被矯正了。按照父親的理論就是,“我很怕我父親,我的孩子怕我是理所當然的。”代際間的強迫性重復是如此的強大,想要掙脫可謂無比艱難。他哥哥試著做出了不同的選擇。自駕飛機,娶離過婚的美國女人,放棄王位等等做法,都與父親背道而馳。他對父親的態(tài)度是以反認
6、同的形式出現(xiàn),而弟弟Bertie,則是完全的認同。父親夸獎Bertie的那句臨終遺言對他是那么的重要,以至于他是多么懊悔沒有親耳聽到,更沒有讓他的哥哥聽到。
哥哥形象的過早缺席,對Bertie的影響是巨大的。Winnicott說過,“太早獲勝的青少年會陷入自己的陷阱,他必須變成獨裁者,必須挺身面對被取而代之的命運降臨,但是對手未必是自己的下一代,反而是自己的血親手足。所以,他必須努力控制弟妹,防范他們揭竿而起?!?[英] Donald W. Winnicott 《游戲與現(xiàn)實》心靈工坊 2009年,第226頁。
哥哥的“不務正業(yè)”讓Bertie當上了實質上的哥哥,也讓他在潛意識中認為自己是國
7、王的真正候選人,這也是他為什么一直去接受語言治療的真正原因。他在任何方面都是國王的最佳人選,包括他的語言表達。大家應該還記得,在音樂的干擾,或者可以認為是在音樂的幫助下,他可以非常流暢的朗讀莎士比亞的劇作。所以,他唯一不能成為國王的理由就是在規(guī)則上需要“哥哥”繼位,需要一個“哥哥”的名義作為繼位者。就是在這樣的情況下,一個完全符合標準的人選,由于規(guī)則的限制而不得不放棄競爭。放棄也就罷了,幻想一下總是可以的吧。不行!哪怕是想象,他也是不允許自己有的, 按照他的話就是“這是謀反!”所以最好的辦法是找個理由,找個他自己可以接受的理由讓自己不適合當這個國王。顯然,他找到了——口吃。作為一個國王,怎么可
8、以口吃呢,怎么可以連話都講不清楚呢。于是,順利成章的讓自己安心的當著約克公爵,就像他自己所說,哥哥當上國王,“我松了口氣?!?
也許超我阻抗的概念可以更好的解釋他的行為。超我阻抗是“來自病人的內疚感或是他對懲罰的需要?!?[英] Joseph Sandler, Christopher Dare, Alex Holder 著 [英] Joseph Sandler [德] Anna Ursula Dreher 修訂《病人與精神分析師》中國輕工業(yè)出版社2011年版,第102頁。
上述提到的Bertie這種“矛盾的反應……代表了由于自己良知的促進而防御這種或那種沖動的滿足?!?同上
成功意味著謀
9、反,謀反不僅是要掉腦袋的,而且在道德上是絕對不允許的,所以這樣的想法必須被壓抑?!翱腕w關系理論家將超我阻抗視為內化的批判甚至是虐待的形象的交互作用?!?同上,第110頁。
父親的形象在他的自我中始終起著施虐者或者壞客體的作用?!安∪说陌Y狀反映了一種對被懲罰或受難的需要,即他企圖平息異??量痰摹⑹茏l責的良心?!?同上,第118頁。
這也可以解釋,為什么當Lionel說出Bertie的心聲——很可能當上國王,他便憤怒的終止了已頗有成效的治療。他需要的是懲罰,是對自己的良知所不允許的沖動的懲罰。當另一個人說出了他的想法,或者說潛意識被意識化之后,這樣的沖擊是難以接受的。我更愿意相信Bertie當
10、時對Lionel的憤怒是指向他自己的。就像治療師Lionel說的,“他很害怕,害怕他自己的陰影。這人可以真正成就一番事業(yè),可他把功夫都花在和我作對上了?!逼鋵嵥徽f對了一半,Bertie把功夫都花在和自己作對上了。
不知道Bertie的哥哥是太愛他的女人呢,還是太恨他的父親,或者兩者都是,最終他放棄了王位。這回,再也沒有什么理由,再也沒有什么人可以讓Bertie轉移了,他必須面對自己了。在圣誕廣播和加冕禮的雙重壓力下,他再也撐不住了,在妻子的懷里,哭得全然是個可憐的孩子?!拔也皇菄?,不是國王,對不起,對不起?!彼雽μ嗟娜苏f對不起,但他從來也沒想過,恰恰是他們對不起他。
萬般無耐之下,
11、他再一次去找了治療師Lionel。 影片總共向我們展現(xiàn)了四次會面。第一次,Lionel讓Bertie知道了自己的真正實力,完全可以正常說話。當時,他是否認這一點的。我們可以把這次稱為初始評估。第二次,軀體訓練和技能訓練。經過一段時間的訓練,他已經能應付小型的演講了。我們可以把這次稱為行為治療。第三次,由于雙方當時的治療聯(lián)盟已經相對穩(wěn)固,所以進行了更深入的討論,童年及潛意識愿望成了主要話題,但最終以失敗告終。我們可以把這次稱為阻抗與防御的分析。這次的分析失敗相信雙方都是有責任的,前面討論了Bertie的問題,下面簡單說一下治療師的問題。Lionel在嚴格意義上不能算是個醫(yī)生,因為他沒有任何執(zhí)照。
12、他熱愛戲劇,但沒有太多人垂青。他的家庭還算和睦,但在家中不是太受重視。一個在事業(yè)上不算成功,在家庭中地位不高的男人,突然有了位將來可能成為國王的病人,這無疑可以在很大程度上滿足他的自戀。事實上,他非常想告訴家人他擁有一個多么高貴的病人。但出于保密原則,最終他沒有這么做。當他一再面質Bertie為什么不能當國王時,他的動機也許在他妻子的一句話中可以找到答案,“也許是你的需要?!笔堑模艹蔀閲醯闹委煄煂⑹嵌嗝礃s耀的事情?。∷业氖?,Lionel是一位反省能力很強,且勇于承認錯誤的人,當他意識到自己的問題后,他選擇了登門道歉,雖然對方婉言謝絕。但是真誠的舉動Bertie是能感覺到的。這也才會有Be
13、rtie在繼位之后上門拜訪的第四次會面。
這次會面是關鍵的轉折點。Bertie先是主動把第一次打賭輸了的一先令給了Lionel。這意味著他愿意承認打賭的失敗,這也意味著他愿意承認他有正常說話的能力, 這更意味著治療聯(lián)盟的牢固建立和領悟的開始。
Bertie:真是一團糟!我連圣誕講話都做不了。
Lionel:像你爸爸那樣?
Bertie:正是。
Lionel:他已經不在了。
Bertie:他還在,就在我給你的硬幣上面。
Lionel:放手…其實很容易。你不需要總是把他或是你的哥哥裝在口袋里。你不需要再害怕五歲時讓你害怕的事情了。你現(xiàn)在完全可以自己做主了,Bertie。
多么經典與
14、優(yōu)雅的精神分析解釋,你不必去成為別人了,你不必再害怕那個施虐者或壞客體了,你不必再生活在想象中了,你有權利成為你自己了。
不幸的是,強迫性重復的力量可以瞬間摧毀經典與優(yōu)雅的解釋,特別是在像加冕典禮這樣的巨大壓力面前。Bertie的負性移情再一次涌向了治療師Lionel,這次是對他軟肋的攻擊——沒有行醫(yī)執(zhí)照。如果投射性認同的合謀成功,那么治療師離開,加冕禮失敗,王位繼承也失敗,嚴厲的超我讓他再一次完成五歲時的強迫性重復——尋求懲罰。所幸的是,治療師包容了他的攻擊,沒有配合他潛意識尋求失敗的愿望。在牢固的治療聯(lián)盟的基礎下,在治療師的理解與包容下,最終讓國王說出了那句:“Because I hav
15、e a right to be heard! I have a voice!“ 原來我也是有權利的,原來我也是有聲音的,原來我也是有需要的。這不再是治療師的解釋,而是出自病人之口。修通終于出現(xiàn)了,在艱難險阻之后。
宣讀戰(zhàn)前演說,這對于Bertie而言無疑又是場關于自我的較量。在Lionel的陪伴下,在家人和朋友的支持和鼓勵下,他順利且以“真正播音員“的水準結束了他的戰(zhàn)斗。影片的最后是Lionel默默地看著Bertie走向人民,這仿佛在告訴我們,在愛的注視下,我們可以以愛的力量前行。
[參考文獻]
[1] 美國精神科學會, 龐天鑒譯, 《DSM-IV分類與診斷標準》
[2] St
16、ephen A. Mitchell, Margaret J. Black著, 陳祉妍、黃崢、沈東郁譯, 《弗洛伊德及其后繼者——現(xiàn)代精神分析思想史》,商務印書館, 2007年
[3] Donald W. Winnicott著, 朱恩伶譯, 《游戲與現(xiàn)實》,心靈工坊, 2009年
[4] Joseph Sandler, Christopher Dare, Alex Holder 著 Joseph Sandler Anna Ursula Dreher 修訂, 施琪嘉、曾奇峰、肖澤萍譯, 《病人與精神分析師》,中國輕工業(yè)出版社, 2011年
[5] Arnold Winston, Richard N. Rosenthal, Henry Pinsker著, 周立修、蔡東杰等譯, 《支持性心理治療入門》,心靈工坊, 2005年
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