福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第24課時(shí) 等腰三角形(無答案)
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福建省太姥山中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第24課時(shí) 等腰三角形(無答案)
反思與提高 第24課時(shí) 等腰三角形 一、選擇題 1. 正三角形的內(nèi)切圓半徑為1,那么三角形的邊長為( ) A.2 B. C. D.32.如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,2),若點(diǎn)P在x軸上,且APO是等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)不可能是( )A(4,0) B(10) 第2題圖C(-2,0) D(2,0)3.O是等邊的外接圓,O的半徑為2,則的邊長為( )ABCD4.等腰三角形的頂角為,腰長為2cm,則它的底邊長為( )A. B. C. D. 5. 如圖,中,ACB=,AC=AE,BC=BD,則DCE的度數(shù)為( )A. B. 第5題圖C. D. 二、填空題 6. 等腰兩邊的長分別是一元二次方程的兩個(gè)解,則這個(gè)等腰三角形的周長是 7. (2009襄樊市)在中,為的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1的速度沿的方向運(yùn)動(dòng)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,那么當(dāng) 秒時(shí),過、兩點(diǎn)的直線將的周長分成兩個(gè)部分,使其中一部分是另一部分的2倍8. 在中,如果圓的半徑為,且經(jīng)過點(diǎn),那么線段的長等于 P9. 如圖,將邊長為1的正三角形沿軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2008次,點(diǎn)依次落在點(diǎn)的位置,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 第10題第9題圖10. 如圖,D是AB邊上的中點(diǎn),將沿過D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC上F處,若,則 _度三、解答題 BCDFAE11. 如圖,在中,點(diǎn)在上,在上,與相交點(diǎn),試判斷的形狀,并說明理由第11題圖12. 在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫出圖,并寫下了四個(gè)等式:,要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出是等腰三角形請你試著完成王老師提出的要求,并說明理由(寫出一種即可)已知:_求證:是等腰三角形BEDAC第12題圖13. 如圖,在ABC中,BC>AC, 點(diǎn)D在BC上,且DCAC,ACB的平分線CF交AD于F,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連結(jié)EF.(1)求證:EFBC.(2)若四邊形BDFE的面積為6,求ABD的面積.第13題圖14. 數(shù)學(xué)課上,李老師出示了如下框中的題目.小敏與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:(1)特殊情況,探索結(jié)論當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段與的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論: (填“>”,“<”或“=”). 第25題圖2第25題圖1(2)特例啟發(fā),解答題目解:題目中,與的大小關(guān)系是: (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如圖2,過點(diǎn)作,交于點(diǎn).(請你完成以下解答過程)(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題在等邊三角形中,點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在直線上,且.若的邊長為1,求的長(請你直接寫出結(jié)果).