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2013年高考物理 考前指導(dǎo) 用單擺測定重力加速度

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2013年高考物理 考前指導(dǎo) 用單擺測定重力加速度

2013年高考物理考前指導(dǎo)用單擺測定重力加速度一、實驗?zāi)康?.探究影響單擺振動周期的因素.2.利用單擺測定重力加速度.二、實驗原理1.用控制變量法測量在擺角、擺球質(zhì)量和擺長分別不同情況下單擺的周期.2.在擺角不大于5°的前提下,可以由周期公式計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?三、實驗器材鐵架臺和鐵夾,中心帶有小孔的金屬小球3個(其中有兩個質(zhì)量、大小相同),約1m長的細(xì)線,毫米刻度尺,秒表,游標(biāo)卡尺.四、實驗步驟1.探究影響單擺振動周期的因素考慮到各種可能的因素,需要準(zhǔn)備若干單擺能夠滿足實驗對擺球(鐵球)質(zhì)量大小和擺長的要求和測量單擺振動周期的計時器.(1)探究周期與擺角的關(guān)系;(2)探究周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系;(3)探究周期與擺長的關(guān)系.結(jié)論:通過探究得出的結(jié)論是:單擺的擺動周期僅與擺長有關(guān),與擺角和擺球質(zhì)量無關(guān)。2.利用單擺測當(dāng)?shù)刂亓铀俣?1)組裝單擺;(2)測量擺長;(3)測量完成3050次全振動時間,算出周期;(4) 改變擺長,重復(fù)(2)(3)的操作;(5)數(shù)據(jù)處理方法方法一(公式法):將實驗數(shù)據(jù)代入公式,求出每次重力加速度的值,然后求g的平均值,即為本地的重力加速度.方法二(圖象法):利用實驗中的數(shù)據(jù)進(jìn)行T2-l圖象處理,從單擺的周期公式知道,當(dāng)重力加速度g一定時,單擺的擺動周期T2跟擺長l成正比,將實驗的數(shù)據(jù)作相應(yīng)的轉(zhuǎn)換,即算出T2,將數(shù)據(jù)點(diǎn)描繪到T2-l圖象中去,則能通過圖象的斜率求出重力加速度的值.3.將測得的重力加速度與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臄?shù)值進(jìn)行比較,分析產(chǎn)生誤差的可能原因.五、注意事項1.選擇材料時應(yīng)選擇細(xì)而且不易伸長的線,長度一般不應(yīng)短于1m,小球應(yīng)選密度較大的金屬球,直徑應(yīng)較小,一般不超過2cm.2.單擺懸線的上端不可隨意卷在鐵夾的桿上,應(yīng)夾緊在鐵夾中,以免擺動而使擺線下滑,擺長改變.3.注意擺動時控制擺線偏離豎直方向不超過5°.4.擺球擺動時,要使之保持在同一豎直面內(nèi),不要形成圓錐擺,檢查擺是否在同一個平面內(nèi)應(yīng)從側(cè)面觀察擺的擺動情況.5. 計算單擺的振動次數(shù)時,應(yīng)以擺球通過最低位置時開始計時,以后擺球應(yīng)從同一方向通過做有標(biāo)志的最低點(diǎn)時計數(shù),并且采用倒數(shù)到0開始計時計數(shù)的方法,即、4、3、2、1、0,在數(shù)到“0”時同時按下秒表停止計時計數(shù)經(jīng)若干次全振動后也應(yīng)在擺球經(jīng)最低點(diǎn)時停止上升6.要測出30到50次全振動的時間,取平均值的辦法求周期.7.單擺擺長應(yīng)在懸掛重物時測量,應(yīng)為擺線長與擺球半徑之和.六、誤差分析1. 本實驗系統(tǒng)誤差主要來源于單擺模型本身是否符合要求即:懸點(diǎn)是否固定,球、線是否符合要求,振動是圓錐擺還是同一豎直平面內(nèi)的擺動以及測量擺長是否出現(xiàn)失誤等等,只要注意到了這些,就可使系統(tǒng)誤差減小到可忽略的范圍2本實驗的偶然誤差主要來自于時間(即單擺的周期)的測量,為了準(zhǔn)確,應(yīng)采取累積法測出N次全振動時間t利用T算出周期【2013高考突破】1(12分)(某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”)把單擺從平衡位置拉開約5°釋放;_在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時啟動秒表計時_ 用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期_ 該同學(xué)改進(jìn)測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見表用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)見右圖,該球的直徑為_mm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨_的增大而增大.數(shù)據(jù)組編號擺長/mm擺球質(zhì)量/g周期/s1999.332.22.02999.316.52.03799.232.21.84799.216.51.85501.132.21.46501.116.51.42(12分) (1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示測量方法正確的是_(選填“甲”或“乙”)(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運(yùn)動最低點(diǎn)的左、右側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為_若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實驗,則該單擺的周期將_(填“變大”、“不變”、“變小”),圖乙中的t將_(填“變大”、“不變”或“變小”)3(8分)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,采用了以下幾種不同的測量擺長的方法,其中不妥或錯誤的是()A裝好單擺,用力拉緊擺線,用米尺測量擺線長度,然后加上擺球半徑B讓單擺自然下垂,用米尺直接測出懸點(diǎn)到球心的距離C讓單擺自然下垂,用米尺測出擺線長度,然后加上擺球的半徑D把單擺取下并放于桌面上,用米尺測出擺線長,然后加上擺球的半徑4(8分)某同學(xué)在用單擺做測重力加速度的實驗中,用了一不規(guī)則小鐵塊代替小球,因而無法測量擺長的確切值他第一次用長l1的懸線,測得周期T1;第二次用長l2的懸線,測得周期T2.則g值應(yīng)為()A.B.C. D無法計算5(8分)在用單擺測定重力加速度的實驗中,以選用下列哪些器材較好,請把所選用器材前的字母依次填寫在題后的橫線上A長1m左右的細(xì)線B長30cm左右的細(xì)線C直徑2cm的鉛球D直徑2cm的木球E停表F時鐘G最小刻度是厘米的直尺H最小刻度是毫米的直尺所選用的器材是_【答案】ACEH6(8分)某同學(xué)利用單擺測重力加速度的實驗中,測出多組擺長L與周期T的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了T2L的關(guān)系圖象如圖所示(1)該同學(xué)實驗中出現(xiàn)的錯誤可能是_(2)雖然實驗中出現(xiàn)了錯誤,但根據(jù)圖中仍可算出重力加速度,其值為_m/s2.(取3.14,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)【答案】(1)漏加小球半徑(2)9.867(12分)在用單擺測重力加速度的實驗中,測得單擺擺角小于5°時,完成n次全振動時間為t,用毫米刻度尺測得擺線長為l,用螺旋測微器測得擺球直徑為d.(1)測得重力加速度的表達(dá)式為g_.(2)螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示,擺球直徑d_.(3)實驗中某學(xué)生所測g值偏大,其原因可能是_A實驗室海拔太高B擺球太重C測出n次全振動時間為t,誤作為(n1)次全振動時間進(jìn)行計算D以擺線長與擺球直徑之和作為擺長來計算【答案】(1)42n2(l)/t2(2)7.326mm(7.325mm7.328mm都正確)(3)CD8(12分) (1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某一同學(xué)用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為980.0mm,用游標(biāo)尺上有10個小的等分刻度的游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則擺球的直徑為_mm,該單擺的擺長為_mm.(2)把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,當(dāng)擺球擺動穩(wěn)定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數(shù)下“1”,直到擺球第n次同向通過平衡位置時按停秒表,讀出經(jīng)歷的時間t,則單擺的周期為_(3)利用單擺周期公式測重力加速度時,測出幾組擺長和相應(yīng)的周期T,并作出T2L圖線,如圖所示,圖線上A、B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),則可以求得重力加速度g_.【答案】(1)22.0991.0(2)(3)9(12分)某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時擺球重心在球心的正下方,于是他應(yīng)用所學(xué)的物理知識設(shè)計出一個測量重心偏離球心的距離的實驗實驗步驟如下:A用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑d;B將單擺安裝好后,用刻度尺測出擺線的長度L;C讓單擺在小角度下擺動,用秒表測出單擺完成30次全振動的時間,求出周期T;D改變擺線的長度,共測得6組L的值和對應(yīng)的周期T,即(L1,T1)、(L2,T2)、(L3,T3)、(L4,T4)、(L5,T5)、(L6,T6)(1)甲同學(xué)只用兩組數(shù)據(jù)(L1,T1)、(L2,T2)和d表示重心偏離球心的距離h,則該同學(xué)求得的h_ _ _. (2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的數(shù)據(jù)處理方法_(填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差較大,就利用所得的實驗數(shù)據(jù)畫出(L)T2圖線如圖所示,其中正確的圖線應(yīng)是_(填“A”、“B”或“C”),從圖中可得出重心偏離球心的距離h_,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭_.【總結(jié)提升】求解本題時易錯誤地認(rèn)為重心的位置不確定,導(dǎo)致不能精確測量擺長,這樣就不能較精確地測量重力加速度10(12分)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中(1)以下做法中正確的是()A測量擺長的方法:用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球間的細(xì)線的長B測量周期時,從小球到達(dá)最大振幅位置開始計時,擺球完成50次全振動時,及時停表,然后求出完成一次全振動的時間C要保證單擺自始至終在同一豎直面內(nèi)擺動D單擺振動時,應(yīng)注意使它的偏角開始時小于15°(2)某同學(xué)先用米尺測得擺線長為97.43cm,用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為_cm,則單擺的擺長為_cm;然后用秒表記錄單擺振動50次所用的時間如圖乙所示,從圖可讀出時間為_s,則單擺的周期為_s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭_m/s2.(3)下表是另一同學(xué)在實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)擺長l(m)0.50.60.81.1周期平方T2(s2)2.22.43.24.8利用上述數(shù)據(jù),在如圖所示坐標(biāo)圖描出lT2圖象;利用圖象,求出的重力加速度為g_m/s2.(4)實驗中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,一位同學(xué)設(shè)計了一個巧妙的方法而不用測量擺球的半徑具體作法如下:第一次量得懸線長為l1,測得振動周期為T1;第二次量得懸線長為l2,測得振動周期為T2,由此可推得重力加速度g_.【解析】(1)測量擺長時,應(yīng)用刻度尺量出從懸點(diǎn)到擺球球心間的距離所以A錯誤;測量周期時,應(yīng)從小球到達(dá)最低位置(即平衡位置)時開始計時,不能在小球到達(dá)振幅位置開始計時所以B錯誤;實驗時,要保證小球的運(yùn)動是簡諧運(yùn)動,因而必須使小球始終在豎直面內(nèi)運(yùn)動,避免小球做圓錐擺運(yùn)動,并且小球擺動的最大偏角應(yīng)小于10°所以C正確,D錯誤(2)由圖甲中可讀出小球直徑d2.125cm所以單擺的擺長lL98.49cm由圖乙可讀出單擺振動50次所用的時間t99.8s所以單擺運(yùn)動的周期為T1.996s

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