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(江蘇版)2014高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 每課一練(五) 第四單元 第1講 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 新人教版

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(江蘇版)2014高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 每課一練(五) 第四單元 第1講 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 新人教版

2014高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)人教版(江蘇版) 每課一練(五) 第四單元 第1講 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.(2013·南通模擬)美國歷史學(xué)家費(fèi)正清在偉大的中國革命一書中表達(dá)了這樣的觀點(diǎn):“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對(duì)等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國際大家庭,結(jié)果導(dǎo)致英國使用武力?!辟M(fèi)正清的上述觀點(diǎn)( )A.解釋了鴉片戰(zhàn)爭的根源B.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性C.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)D.從全球化角度正確分析了戰(zhàn)爭起因2.(2013·宿遷一模)有學(xué)者認(rèn)為:“就世界大勢論,鴉片戰(zhàn)爭是不能避免的。”這里所說的“大勢”主要是指( )A.英國的船堅(jiān)炮利B.工業(yè)文明迅速發(fā)展C.中國的閉關(guān)鎖國D.西方列強(qiáng)加緊擴(kuò)張3.南京條約簽訂后,清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行,當(dāng)時(shí)連清朝辦理“夷務(wù)”的官員都“未見其文”,社會(huì)各界對(duì)條約具體內(nèi)容更是缺乏了解。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,咸豐帝頒發(fā)上諭,準(zhǔn)允將天津條約北京條約印刷成冊(cè),頒發(fā)各省。這說明( )A.第一個(gè)不平等條約對(duì)中國社會(huì)影響有限B.閉關(guān)鎖國政策對(duì)不平等條約有抵制作用C.清政府對(duì)條約從不接受到逐漸認(rèn)同D.列強(qiáng)的侵略促進(jìn)了清政府政治公正透明4.1852年英國駐廣州代辦密切爾驚異地說:“經(jīng)過和這么一個(gè)大國開放貿(mào)易10年之久,并且雙方都已廢除了一切獨(dú)立制度。而擁有如此龐大人口的中國,其消費(fèi)我們的制造品竟不及荷蘭的一半這好像是一個(gè)奇怪的結(jié)局。”在當(dāng)時(shí)的英國人看來,這一現(xiàn)象出現(xiàn)的最主要原因是( )A.中國自然經(jīng)濟(jì)的阻礙B.中國沒能給予最惠國待遇C.中國人消費(fèi)能力較低D.中國的對(duì)外通商口岸太少5.字林滬報(bào)是中國近代有較大影響力的報(bào)刊之一。有人在這份報(bào)刊上查閱到這樣一段文字:“高麗之亂國固非自今日始矣。光緒八年壬午歲,大院君之變,則日本暗主其謀。光緒十年甲申歲,金玉均之叛,則日本明助其力。若今東學(xué)黨之事,不過亂民匪黨,癬疥之疾,而竟兵連禍結(jié),若臨大敵者,此中未必?zé)o人焉”。這段文字應(yīng)與下列哪一歷史事件有關(guān)( )A.甲午中日戰(zhàn)爭B.八國聯(lián)軍侵華C.九一八事變D.七七事變6.右圖是近代英國一本非常流行的諷刺漫畫雜志PUNCH中名為“小矮子打倒大個(gè)子”主題中的某一幅漫畫,對(duì)其解讀正確的是( )A.諷刺太平天國起義,外國列強(qiáng)觀望的歷史B.諷刺甲午中日戰(zhàn)爭中日本挑戰(zhàn)大清帝國的史實(shí)C.諷刺清政府向八國聯(lián)軍宣戰(zhàn)D.諷刺日軍發(fā)動(dòng)“九一八事變”,國聯(lián)坐視不管7.近代西方觀察家曾將當(dāng)時(shí)的一場戰(zhàn)事稱為“李鴻章一人與日本一國的戰(zhàn)爭”。其依據(jù)是( )A.鴉片戰(zhàn)爭后清政府對(duì)外來侵略已無力反抗B.甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)中國民眾民族意識(shí)未充分覺醒C.清政府反對(duì)李鴻章因朝鮮問題與日本交戰(zhàn)D.力量弱小是甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)敗的根本原因8.(2013·徐州模擬)1896年初,御史王鵬運(yùn)建議清廷 “特諭天下,凡有礦之地,一律準(zhǔn)民招商集股,呈請(qǐng)開采,地方官認(rèn)真保護(hù),不得阻撓”。清廷戶部和總署對(duì)議奏照準(zhǔn)。清廷支持這一議奏的目的是( )A.模仿西方國家實(shí)現(xiàn)“工業(yè)立國”B.發(fā)展商辦企業(yè)與外商競爭C.支付戰(zhàn)爭賠款和改善財(cái)政狀況D.取消對(duì)發(fā)展工商業(yè)的限制9.(2013·蘇州模擬)羅榮渠在現(xiàn)代化新論一書中說: “在此以后,外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域,直接改變了原有的小農(nóng)手工業(yè)生產(chǎn)方式,使中國在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位?!币芯窟@一狀況產(chǎn)生的原因,應(yīng)首選下列哪一不平等條約( )A.南京條約B.北京條約C.馬關(guān)條約D.辛丑條約10.(2013·蘇州模擬)著名的歷史學(xué)家陳旭麓先生在近代中國社會(huì)的新陳代謝中寫道:“滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領(lǐng)導(dǎo)過多次民族戰(zhàn)爭。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)民族戰(zhàn)爭失敗的同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失?!辈牧现械摹稗D(zhuǎn)折點(diǎn)”是指( )A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭11.(2013·南通模擬)斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道:“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激:第一次是1840-1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856-1860年同英法的戰(zhàn)爭,第三次是1894-1895年同日本的戰(zhàn)爭”。這三次戰(zhàn)爭的共同之處是( )A.中國逐步卷入資本主義世界市場B.中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化C.通商口岸開放由內(nèi)地向沿海擴(kuò)展D.列強(qiáng)侵略以資本輸出為主12.恩格斯說,侵略戰(zhàn)爭給了中國以致命的打擊,“舊有的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)制度以及可以容納比較稠密人口的整個(gè)陳舊的社會(huì)制度也都在瓦解”?!捌仁顾鼈?cè)谧约耗抢锿菩兴^的文明”和“采用資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式”。恩格斯這段論述主要是( )A.揭露侵略戰(zhàn)爭給中國造成的嚴(yán)重的危害B.認(rèn)為侵略戰(zhàn)爭在客觀上推動(dòng)了中國社會(huì)進(jìn)步C.說明侵略戰(zhàn)爭促進(jìn)了中華民族的思想覺醒D.強(qiáng)調(diào)侵略戰(zhàn)爭從根本上改變了中國社會(huì)制度二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)13.鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國歷史產(chǎn)生了重要影響。閱讀材料,回答問題。材料一 偶然與必然工業(yè)革命 英國 明清時(shí)期的中國 禁煙運(yùn)動(dòng)材料二 商務(wù)與碰撞有的歷史學(xué)家認(rèn)為“(鴉片戰(zhàn)爭)不過是一個(gè)持續(xù)了二十年,并且要決定東方和西方之間應(yīng)有的國際和商務(wù)關(guān)系的斗爭的開端”。今天有的歷史學(xué)者又提出了“鴉片戰(zhàn)爭農(nóng)耕文明和工業(yè)文明的碰撞”的新認(rèn)識(shí)。材料三 破壞與建設(shè)有人說,如果沒有鴉片戰(zhàn)爭砸開我們這個(gè)封閉的鐵罐頭,中國不知道還要經(jīng)歷幾百年、幾千年才能進(jìn)化到現(xiàn)代文明社會(huì)。也有人說,鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),給中國人民帶來了深重的民族災(zāi)難。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),運(yùn)用材料中四個(gè)詞語,以“偶然與必然”為主題寫一篇?dú)v史短文。(6分)要求:緊扣主題,觀點(diǎn)合理;史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合;條理清晰,合乎邏輯;字?jǐn)?shù)在150字左右。(2)材料二中決定東西方商務(wù)關(guān)系的觀點(diǎn)是站在什么立場上看待鴉片戰(zhàn)爭的?其本質(zhì)意圖在于什么?材料二中兩種文明碰撞的新認(rèn)識(shí)的立場又是什么?(6分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說明理由。(8分)14.1911年初,利用庚子賠款而專門為培養(yǎng)赴美留學(xué)的清華留美預(yù)備學(xué)校正式成立。閱讀下列材料,回答問題。材料一 “庚子賠款”總額為白銀四億五千萬兩。賠款年息為四厘(4%),分三十九年還清,本息共計(jì)約九億八千萬兩。四億五千萬兩的數(shù)目是以當(dāng)時(shí)中國人口估算值(4.5億)為基礎(chǔ),相當(dāng)于清政府12年的財(cái)政收入,以關(guān)稅常關(guān)稅和鹽稅作抵押。維基百科全書材料二 “哪一個(gè)國家能夠做到教育這一代中國青年人,哪一個(gè)國家就能由于這方面所支付的努力,而在精神和商業(yè)上的影響取回最大的收獲?!薄吧虡I(yè)追隨精神上的支配,比追隨軍旗更為可靠?!泵绹晾Z伊大學(xué)校長詹姆士在1906年給羅斯福的備忘錄材料三 1909年清政府駐美國公使梁誠,因美國國務(wù)卿海約翰有“美國所收庚子賠款原屬過多”之語,一方面向美國勸請(qǐng)核減,一方面上書清廷請(qǐng)以此款設(shè)學(xué)育才經(jīng)西奧多·羅斯??偨y(tǒng)決定將當(dāng)時(shí)尚未付足之款項(xiàng),從1909年1月起退還中國,改用于培養(yǎng)赴美留學(xué)生的教育費(fèi)用,建立“留美預(yù)備學(xué)堂”(清華大學(xué)之肇始)。 維基百科全書(1)據(jù)材料一,判斷“庚子賠款”出自于近代中國的哪一個(gè)不平等條約。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“庚子賠款”的歷史背景。(6分)(2)據(jù)材料二、三,分析美國政府退還部分“庚子賠款”的原因。(6分)(3)綜合上述材料,概括“庚子賠款”對(duì)近代中國社會(huì)的雙重影響。(8分)答案解析1. 【解析】選C。費(fèi)正清在材料中將鴉片戰(zhàn)爭說成是由于“拒絕在外交平等和對(duì)等貿(mào)易”情形下發(fā)生的戰(zhàn)爭,抹殺了鴉片戰(zhàn)爭是英國對(duì)中國發(fā)動(dòng)的殖民侵略戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)。故選C。2. 【解析】選B。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)期,正處于西方經(jīng)過兩次工業(yè)革命,實(shí)力增強(qiáng)的時(shí)期,戰(zhàn)爭體現(xiàn)了工業(yè)文明對(duì)外擴(kuò)張的本質(zhì)。3.【解析】選C。材料描述了中國歷史上第一個(gè)不平等條約南京條約簽訂后,清政府表現(xiàn)出來的是,不是很情愿地接受這一歷史事實(shí)。到第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的態(tài)度發(fā)生了較大的變化,說明清政府對(duì)條約的態(tài)度從不接受到逐漸認(rèn)同。4. 【解析】選D。材料中英國人發(fā)現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭后,對(duì)華貿(mào)易沒有達(dá)到預(yù)期目的,他們認(rèn)為是中國對(duì)外開放的通商口岸太少的原因所致,故不斷擴(kuò)大侵華規(guī)模。5. 【解析】選A。甲午中日戰(zhàn)爭是日本借口朝鮮東學(xué)黨起義,在朝鮮半島海域襲擊中國船只,從而挑起戰(zhàn)爭。由材料中“高麗之亂國固非自今日始矣若今東學(xué)黨之事”等,可以判斷與該材料所述內(nèi)容相關(guān)的事件為甲午中日戰(zhàn)爭。6. 【解析】選B。本題通過漫畫的方式考查中國近代遭受的侵略,由“小矮子打倒大個(gè)子”,可以判斷是兩個(gè)國家間的戰(zhàn)爭,就此可以排除A、C、D。本漫畫實(shí)質(zhì)上是諷刺甲午戰(zhàn)爭中日本挑戰(zhàn)清帝國的史實(shí)。7. 【解析】選B。甲午中日戰(zhàn)爭期間,主要是清政府為代表的力量來對(duì)抗日本的侵略,雖然有民眾的參與,但是其主體仍然是以李鴻章為代表的清政府,此時(shí)期的中國民眾民族意識(shí)未充分覺醒,才出現(xiàn)了材料中“李鴻章一人與日本一國的戰(zhàn)爭”的觀點(diǎn)?!咀兪絺溥x】下表是一場學(xué)術(shù)研討會(huì)的活動(dòng)安排。據(jù)此推測,此次研討會(huì)的主題應(yīng)該是( )9:0010:00朝鮮與東學(xué)黨起義10:1011:00北洋海軍的悲歌11:1012:00中國民族工業(yè)的發(fā)展A.基督教與太平天國運(yùn)動(dòng)B.甲午中日戰(zhàn)爭及其影響C.西化思想與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.近代中國經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化【解析】選B。觀察表格,據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,朝鮮東學(xué)黨起義是甲午中日戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,北洋艦隊(duì)在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒;甲午中日戰(zhàn)爭前后,清政府曾鼓勵(lì)實(shí)業(yè),民族工業(yè)有了初步發(fā)展。故B正確。8. 【解析】選C。1895年甲午中日戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽訂了屈辱的馬關(guān)條約,其中賠款達(dá)2億兩白銀,使國家財(cái)政不堪重負(fù)。材料中的描述就是出現(xiàn)在該條約簽訂后,清政府一定程度的準(zhǔn)許民間設(shè)廠,其目的是支付戰(zhàn)爭賠款和改善財(cái)政狀況。9. 【解析】選C。馬關(guān)條約中允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑。故選C。10. 【解析】選D。本題考查學(xué)生解讀材料的能力。從材料中的“領(lǐng)導(dǎo)過多次民族戰(zhàn)爭”“失敗”“民族抵抗意識(shí)的全部喪失”等信息可知,這次戰(zhàn)爭后,清政府成為帝國主義在華代理人,鎮(zhèn)壓反帝運(yùn)動(dòng),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。11. 【解析】選。B中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化是辛丑條約中相關(guān)條款的結(jié)果;C說法錯(cuò)誤,通商口岸開放由沿海向內(nèi)地?cái)U(kuò)展;D是甲午戰(zhàn)爭后的列強(qiáng)侵略特點(diǎn),據(jù)此三次戰(zhàn)爭共同之處應(yīng)是A。12. 【解析】選B。近代列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭給中國帶來的影響可以從兩個(gè)方面辯證地理解,從材料中恩格斯“迫使它們?cè)谧约耗抢锿菩兴^的文明”和“采用資產(chǎn)階級(jí)的生產(chǎn)方式”,可以看出他認(rèn)為西方的侵略戰(zhàn)爭在客觀上推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步。13. 【解析】第(1)題根據(jù)所學(xué)從國際、國內(nèi)兩個(gè)方面撰寫短文。第(2)題分析觀點(diǎn),分別從殖民主義和全球文明史觀的角度分析。第(3)題客觀地評(píng)價(jià)鴉片戰(zhàn)爭的影響。答案:(1)寫作思路示例:工業(yè)革命極大地推動(dòng)了英國資本主義的發(fā)展,迫切需要盡可能多的原料產(chǎn)地和商品銷售市場,英國極力推行侵略擴(kuò)張政策。明清時(shí)期的中國已經(jīng)處于封建制度的衰落時(shí)期,對(duì)外奉行閉關(guān)鎖國政策,因此必然會(huì)成為西方列強(qiáng)侵略的對(duì)象。為扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差,英國向中國輸出鴉片,清政府的禁煙運(yùn)動(dòng)成為列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的借口。(6分)(2)“決定東西方商務(wù)關(guān)系”的觀點(diǎn)是站在殖民主義者的立場上。其觀點(diǎn)否認(rèn)鴉片戰(zhàn)爭的非正義性和掠奪性的本質(zhì)?!皟煞N文明碰撞”的觀點(diǎn)是站在全球文明史的角度。(6分)(3)觀點(diǎn)一:破壞性。鴉片戰(zhàn)爭使中國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅、貿(mào)易等主權(quán)遭到破壞,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。觀點(diǎn)二:建設(shè)性。鴉片戰(zhàn)爭在客觀上傳播了西方先進(jìn)的文化和科技,使新思潮萌發(fā),從而開始了向近代社會(huì)的過渡。觀點(diǎn)三:二者兼而有之。破壞性:理由參考觀點(diǎn)一;建設(shè)性:理由參考觀點(diǎn)二。(8分)14. 【解析】第(1)題根據(jù)材料內(nèi)容推斷出應(yīng)與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭迫使清政府簽訂的辛丑條約有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2)題綜合材料二、三進(jìn)行歸納。第(3)題從增加中國人民負(fù)擔(dān)、加深中國半殖民地化以及促進(jìn)中國高等教育發(fā)展等方面回答。答案:(1)辛丑條約。19世紀(jì)末爆發(fā)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了西方列強(qiáng)在華勢力;(2分)帝國主義列強(qiáng)發(fā)起八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,企圖瓜分中國;(2分)清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂條約。(2分)(2)美國意圖達(dá)到精神上支配中國的目的;(2分)梁誠等外交家的努力;(2分)美國所收庚子賠款過多。(2分)(3)消極:增加了中國人民的負(fù)擔(dān),便利了帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國關(guān)稅的控制,加劇了中國社會(huì)的貧弱,加深了近代中國的半殖民地化。(4分)積極:促進(jìn)了近代中國留學(xué)教育和高等教育的發(fā)展,為近代中國培養(yǎng)了人才,從而促進(jìn)了中國的近代化。(4分)

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