天津市2013屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 模塊專題27 導(dǎo)函數(shù)含參問題的基本討論點(diǎn)(學(xué)生版)
-
資源ID:148286222
資源大?。?span id="vx5ssyt" class="font-tahoma">167.50KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
天津市2013屆高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 模塊專題27 導(dǎo)函數(shù)含參問題的基本討論點(diǎn)(學(xué)生版)
導(dǎo)函數(shù)含參問題的基本討論點(diǎn)1、求導(dǎo)后,考慮導(dǎo)函數(shù)為零是否有實(shí)根(或?qū)Ш瘮?shù)的分子能否分解因式),從而引起討論。例1:設(shè),函數(shù),試討論函數(shù)的單調(diào)性。2、求導(dǎo)后,導(dǎo)函數(shù)為零有實(shí)根(或?qū)Ш瘮?shù)的分子能分解因式),但不知導(dǎo)函數(shù)為零的實(shí)根是否落在定義域內(nèi),從而引起討論。例2:已知是實(shí)數(shù),函數(shù)。(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)設(shè)為在區(qū)間上的最小值。 寫出的表達(dá)式; 求的取值范圍,使得。3、求導(dǎo)后,導(dǎo)函數(shù)為零有實(shí)根(或?qū)Ш瘮?shù)的分子能分解因式),導(dǎo)函數(shù)為零的實(shí)根也落在定義域內(nèi),但不知這些實(shí)根的大小關(guān)系,從而引起討論。例3:已知函數(shù),其中。(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值。例4:設(shè)函數(shù),其中,求函數(shù)的極值點(diǎn)。練習(xí)1:已知函數(shù),其中常數(shù),是奇函數(shù)。(1)求的表達(dá)式;(2)討論的單調(diào)性,并求在區(qū)間上的最大值和最小值。練習(xí)2:已知函數(shù)。(I)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性。練習(xí)3:已知函數(shù)。(1)當(dāng)時(shí),討論的單調(diào)性;(2)設(shè),當(dāng)時(shí),若對任意,存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。