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高中數(shù)學(xué) 2.3.1直線與平面垂直的判定課件 新人教A版必修2.ppt

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高中數(shù)學(xué) 2.3.1直線與平面垂直的判定課件 新人教A版必修2.ppt

,知識(shí)回顧,直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法,教材研讀,A. 研讀教材P64 P65,1. 直線與平面垂直的定義;2. 直線與平面垂直的定義中“任意”二字 能否改變無(wú)數(shù)二字?3. 借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端? 教材是如何解決這一問(wèn)題的?4. 直線與平面垂直的判定定理。,5. 直線與平面的判定定理體現(xiàn)了“線面” 維度間怎樣的聯(lián)系?;6. 例題精析:(1)P65 例1:如圖,已知a/b,a,求證:b。,a,b,(2)P66 探究:如圖,直四棱柱ABCDABCD中,底面四邊形ABCD滿足什么條件時(shí),ACBD?,B,A,D,C,B,A,C,D,B. 研讀教材P66,1. 直線與平面所成角的定義;2. 結(jié)合異面直線所成的角,分析直線與平面 所成角體現(xiàn)了“線面”間怎樣的聯(lián)系?3. 例題精析:P66 例2:如圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,球直線A1B和平面A1B1CD所成的角。,D1,C1,B1,A1,D,A,B,C,學(xué)法小結(jié),1. 直線與平面垂直的判定;2. 直線與平面所成的角。,自我檢測(cè),1. 教材P67 練習(xí)T1;2. 教材P67 練習(xí)T2。,家庭作業(yè),考向標(biāo)P43 P45,

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