《 透鏡及其應(yīng)用》單元復(fù)習(xí)學(xué)案

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教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專(zhuān)家 人教新課標(biāo)版物理《第三章 透鏡及其應(yīng)用》單元復(fù)習(xí)學(xué)案 審核人： 授課日期： 課題 《透鏡及應(yīng)用》單元復(fù)習(xí) 課型 復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.要求會(huì)較熟練畫(huà)透鏡光路圖（會(huì)聚和發(fā)散）。 2.要求熟識(shí)凸透鏡成像的規(guī)律。 3.會(huì)看凸透鏡成像光路圖，并能用其解釋生活中常見(jiàn)現(xiàn)象。 重點(diǎn) 光路圖——會(huì)聚、發(fā)散、成像、光路可逆的光路圖。 難點(diǎn) 利用凸透鏡成像相關(guān)知識(shí)，來(lái)解釋生活中常見(jiàn)現(xiàn)象。 學(xué)具 環(huán)節(jié) 復(fù) 習(xí) 過(guò) 程 教師活動(dòng) 知 識(shí) 梳 理 、 基 礎(chǔ) 鞏 固 1、中間 邊緣 的透鏡叫凸透鏡，它對(duì)光線 有 作用 2、凸透鏡的幾個(gè)要素：主光軸、光心O、 F、 f、（物距u , 像距v 。） 3、中間 邊緣 的透鏡叫凹透鏡，它對(duì)光線 有 作用。 4、透鏡的三條特殊光線：（1）過(guò)光心的光線；（2） 過(guò)焦點(diǎn) 的光線；（3）平行于主光軸的光線。 5、凸透鏡成像原理：光的折射。 6、凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用。 7、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡：透鏡的組合使用。 透鏡及凸透鏡成像 1、眼睛的作用相當(dāng)于 透鏡，眼球好像一架 ， 來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成 、 的 像。 2、近視眼矯正前將光會(huì)聚在視網(wǎng)膜 （前或后），矯 正時(shí)需要在眼睛前面放一個(gè) 透鏡。 3、遠(yuǎn)視眼矯正前將光會(huì)聚在視網(wǎng)膜 （前或后），矯 正時(shí)需要在眼睛前面放一個(gè) 透鏡。 眼睛和眼鏡 凸透鏡的成像規(guī)律和應(yīng)用列表： 物距u 像距v 像的性質(zhì) 應(yīng)用 u＞2f u=2f v=2f 等大倒立實(shí)像 f＜u＜2f u＜f 照相機(jī)利用物距 ，成 、 的 像的原理制成的。 投影儀利用物距 ，成 、 的 像的原理制成的。 放大鏡利用物距 ，成 、 的 像的原理制成的。 典 型 示 例 、 抽 取 規(guī) 律 考點(diǎn)一：凸透鏡、凹透鏡光路圖 F F 1. 完成下列光路圖。 2. 下列光路圖中，正確的是（ ） 考點(diǎn)二：凸透鏡成像的規(guī)律 3. 一次，小明在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)在書(shū)桌的玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水，透過(guò)水滴看下去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下面的動(dòng)畫(huà)圖片上的文字變大了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)　 　　，圖片上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的　　 像（選填 “實(shí)”或“虛”）。 4．在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中： (1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)____cm。 (2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______________上。 (3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像．_______就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器)。 5．一凸透鏡的焦距是10cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過(guò)程中，像的大小和像距的變化情況是（） A．像變大，像距變小 B．像變大，像距變大 C．像變小，像距變小 D．像變小，像距變大 考點(diǎn)三：凸透鏡成像的應(yīng)用 6．下列說(shuō)法中正確的是( 　) 　　A.投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡 　　B.近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡 　　C.借助放大鏡看地圖時(shí)，放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距 　　D.人眼相當(dāng)于一架照相機(jī)，物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實(shí)像 7．某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm，小剛用它 來(lái)給自己的物理小制作參展作品照相，當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從50cm處向12cm處移動(dòng)的過(guò)程中（ ） A．像變大，像距變大 B．像變大，像距變小 C．像先變小后變大，像距變大 D．像先變小后變大，像距變小 8．物體通過(guò)凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像，下列哪個(gè)光學(xué)儀器應(yīng)用了這種成像原理（ ） A．照相機(jī) B．放大鏡 C．幻燈機(jī) D．汽車(chē)后視鏡 考點(diǎn)四：眼睛和眼鏡 9．李明同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后，學(xué)習(xí)比原來(lái)更刻苦了，但也發(fā)現(xiàn)李明看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)的距離比正常情況越來(lái)越近了，請(qǐng)你在下列判斷及矯正措施中選出正確的一項(xiàng)向李明同學(xué)說(shuō)明（ ） A．李明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B．李明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡 C．李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D．李明同學(xué)已患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡 10．如圖所示，眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的 鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的 ，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是 的實(shí)像。（ 選填“正立”或“倒立”） 課堂小結(jié) 本節(jié)課我的收獲是： 我的疑惑還有： 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1． 小樂(lè)用放大鏡看指紋時(shí)，覺(jué)得指紋的像太小，為使指紋的像大一些，正確的做法是（ ） A.眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指稍近些 B.眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些 C.放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡稍近些 D.放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡稍遠(yuǎn)些 2． 用不透光的紙遮住透鏡的上半部分，則在光屏上出現(xiàn)的像與不用紙遮住透鏡形成的像區(qū)別是（ ） A.像的上半部分消失 B.像的下半部分消失 C.像全部消失 D.仍有原來(lái)大小的像，但亮度變暗 3. 晉代張華的《博物志》記載：“削冰命圓，舉以向日，以艾承其影，則得火”?！跋鞅鼒A”就是把冰制成____________鏡，要得火，應(yīng)把“艾”放在鏡的__________位置。例如______________就是應(yīng)用這種鏡的儀器 4. 小明在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，如圖4所示，他把蠟燭放在2倍焦距的地方，逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，移動(dòng)光屏，觀察像的大小及像到凸透鏡的距離，他發(fā)現(xiàn)：物距增大時(shí)，像__________，像距_____________（填“變大”、“變小”或“不變”）。 5.小英探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為12cm的透鏡固定在光具座上，位于50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小英將蠟燭移至20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則該像是倒立、縮小的 像（選填“實(shí)”或“虛”）。小英將蠟燭移至40cm刻度線處時(shí)，她通過(guò)凸透鏡看到了燭焰的虛像，則該像是 、放大的像。（選填“倒立”或“正立”） 作業(yè)設(shè)置 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686