【師德師風(fēng)自查報(bào)告】

【師德師風(fēng)自查報(bào)告】 老師師德師風(fēng)自查自糾材料師德是一個(gè)老師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是老師的立身之本。俗話(huà)說(shuō)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！崩蠋熯@個(gè)播撒陽(yáng)光的天使，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代代新人的榮耀使命。作為老師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率的作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。 老師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展，在此我就我個(gè)人結(jié)合自己的工作對(duì)自己存在的問(wèn)題及改良的措施進(jìn)展了認(rèn)真的剖析。 一、個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題： 1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松：教研力度不夠,總以教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作程度低為由,不擅長(zhǎng)積累,很少寫(xiě)教研論文。2.課堂上對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，使得課堂紀(jì)律松散，3.講課過(guò)程中，無(wú)視了學(xué)生的個(gè)體差異，使局部學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。4.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一，沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。5.課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。二、剖析問(wèn)題原因：1.自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求; 2.思想上有等、懶、靠的情緒; 3.自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)展系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。 三、今后整改措施：通過(guò)這次查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和缺乏，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、老師法，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。2.平等對(duì)待每一位學(xué)生。給學(xué)生同等的時(shí)機(jī)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。 3.在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能和業(yè)務(wù)程度，吸收新的教育思想、教育理念、教育形式，教育方法和教育途徑。4.改良課堂教學(xué)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。5.對(duì)自己的工作多用心、用腦，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀。 在以后的教學(xué)中，要結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，嚴(yán)格履行老師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng)，社會(huì)滿(mǎn)意的老師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)