新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形面積》課件.ppt

,面積的計(jì)算,平行四邊形,九年制義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè),教者 威遠(yuǎn)縣西街小學(xué) 陳志強(qiáng),面積的計(jì)算,平行四邊形,下圖是一個(gè)平行四邊形。圖中每個(gè)方格代表1平方 厘米。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。 （不滿一格的，都按半格計(jì)算。）,1厘米,6,3,6,4,觀察下面兩個(gè)平行四邊形，它們 的底相等嗎？ 高相等嗎？面積相等嗎？根據(jù)這兩個(gè)圖形,想一想， 面積與誰(shuí)有關(guān)？,6,3,6,4,觀察下面兩個(gè)平行四邊形，它們 的底相等嗎？ 高相等嗎？面積相等嗎？根據(jù)這兩個(gè)圖形,想一想， 面積與誰(shuí)有關(guān)？,觀察下面兩個(gè)平行四邊形，它們 的底相等嗎？ 高相等嗎？面積相等嗎？根據(jù)這兩個(gè)圖形,想一想， 面積與誰(shuí)有關(guān)？,6,3,9,3,觀察下面兩個(gè)平行四邊形，它們 的底相等嗎？ 高相等嗎？面積相等嗎？根據(jù)這兩個(gè)圖形,想一想， 面積與誰(shuí)有關(guān)？,6,3,9,3,下圖是一個(gè)平行四邊形。圖中每個(gè)方格代表1平方 厘米。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。 （不滿一格的，都按半格計(jì)算。）,1厘米,下圖是一個(gè)平行四邊形。圖中每個(gè)方格代表1平方 厘米。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。 （不滿一格的，都按半格計(jì)算。）,1厘米,比較下圖中平行四邊形的底和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)， 平行四邊形的高和長(zhǎng)方形的寬，再比較它們的 面積，你發(fā)現(xiàn)了什么？,小組合作學(xué)習(xí)：,1原來(lái)平行四邊形的面積與拼成的長(zhǎng)方形面積相等嗎？ 2原來(lái)平行四邊形的底與拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等嗎？ 3原來(lái)平行四邊形的高與拼成的長(zhǎng)方形的寬相等嗎？ 4你能說(shuō)出平行四邊形的面積 公式嗎？,算出下面每個(gè)平行四邊形的面積。,4厘米,3厘米,3.6分米,5分米,1.5米,3米,一塊平行四邊形鋼板(如下圖)，它 的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）,4.8米,3.5米,一塊平行四邊形鋼板(如下圖)，它 的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,一塊平行四邊形鋼板(如下圖)，它 的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),一塊平行四邊形鋼板(如下圖)，它 的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),17(平方米),一塊平行四邊形鋼板(如下圖)，它 的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù)）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),17(平方米),答:它的面積約是17平方米。,下面哪些算式能表示出圖中平行四邊形的面積。 （單位：厘米）,8,3,4,6, 8 6 8 3 4 3 4 6,下面哪些算式能表示出圖中平行四邊形的面積。 （單位：厘米）,8,3,4,6, 8 6 8 3 4 3 4 6, ,請(qǐng)同學(xué)們用直尺量出你自己做的平行四邊形的底和高。（測(cè)量數(shù)據(jù)保留整厘米）。并計(jì)算出它的面積。,如果一個(gè)平行四邊形的面積是12平方厘 米，并且它的底和高均為整厘米。那么這個(gè) 平行四邊形的底和高可能分別是多少？,4,3,4,3,6,2,6,2,12,1,1,12,4,3,4,3,6,6,2,2,12,1,1,12,