《雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計

《《雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《雙手正面墊球》教學(xué)設(shè)計 一．設(shè)計理念 依據(jù)新課程標(biāo)準，根據(jù)本教材和學(xué)生實際身體情況發(fā)展的特點及對技巧教學(xué)內(nèi)容的深入分析，力求使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)掌握雙手正面墊球的動作方法，發(fā)展上下肢及腰腹力量，增強身體的協(xié)調(diào)，靈敏性。在課堂中營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，促進相互學(xué)習(xí)和幫助，使學(xué)生在合作的學(xué)習(xí)氛圍中掌握動作方法，體驗運動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)及合作意識。 二．教材分析 排球是學(xué)生們喜歡的體育項目。由于集體性強，具有強烈的對抗性和趣味性，能滿足青少年身心發(fā)展的需要，對于培養(yǎng)機智，靈活，勇敢頑強，合作精神，鍛煉身體，鍛煉意志品質(zhì)都具有重要意義和價值。墊球技術(shù)是排球技術(shù)中基本動作之一，也是初學(xué)者

2、較為重要，實用的技術(shù)。 三． 學(xué)情分析 本次授課對象是小學(xué)五年級學(xué)生，該階段的學(xué)生活潑好動，模仿能力較強，表現(xiàn)欲強，但學(xué)生自控能力較弱，所以在教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，合理選擇教學(xué)策略，讓學(xué)生學(xué)的開心，玩的開心。 四． 教學(xué)過程 （一）準備部分 1.宣布上課，師生問好。 一. 2.熱身活動：1慢跑 2橫向跑 3后退跑 4加速跑 5隊列練習(xí) 3. 課課練：三米摸線 4. 球性練習(xí)：單臂墊球 （二）基本部分 1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí) 2徒手向前跨一步做墊球動作練習(xí) 3一人拋球一人做向前跨一步移動接球練習(xí) 4向右跨一步徒手墊球練習(xí) 5一人拋球一人

3、做向右跨一步移動接球練習(xí) 6 優(yōu)生師范 7四人一組練習(xí) 游戲：你追我趕　 方法：倆人一組，面對面站好，石頭、剪刀、布贏的一方轉(zhuǎn)身跑，輸?shù)囊环阶? （五）結(jié)束部分： 1.放松：拉伸放松 2.課堂小結(jié)，宣布下課 3.回收器材 單元教學(xué)計劃 年級：五年級 教材：排球 （共 6 課次） 單元教學(xué)目標(biāo) 五． 使學(xué)生初步了解雙手正面墊球的動作要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 六． 發(fā)展學(xué)生力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)以及觀察、判斷和反應(yīng)能力 七． 培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)、抗挫折的能力和良好的人際關(guān)

4、系 教 材 分 析 排球是學(xué)生們喜歡的體育項目。由于集體性強，具有強烈的對抗性和趣味性，能滿足青少年身心發(fā)展的需要，對于培養(yǎng)機智，靈活，勇敢頑強，合作精神，鍛煉身體，鍛煉意志品質(zhì)都具有重要意義和價值。墊球技術(shù)是排球技術(shù)中基本動作之一，也是初學(xué)者較為重要，實用的技術(shù)。 課次 教學(xué)內(nèi)容（重、難點） 課時教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)實施策略 1 簡單介紹排球運動知識，學(xué)習(xí)準備姿勢，基本手型 重點：正確的墊球手勢和準備姿勢 難點：正確動作的保持 1 學(xué)生知道排球運動的概況，場地大小等，知道準備姿勢，墊球的基本手型。 2 90%的學(xué)生能記住正面墊球時兩臂夾緊成一平面 3 學(xué)生樂意

5、接受教師指導(dǎo)并積極配合 1集體模仿練習(xí)：準備姿勢-組成手型-插、夾、抬 2 兩人一組，相互糾正動作，保持動作正確 3 自己嘗試練習(xí) 4 教師巡視觀察 2 正面雙手墊球 重點：手臂的擊球部位和蹬地發(fā)力 難點：擊球點準確性和蹬地明顯 1 基本掌握墊球的正確的手臂觸球部位與擊球點，增加穩(wěn)定性 2增強學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性、提高速度、力量等素質(zhì) 1兩人一組，練習(xí)擊固定球 2 2米左右，一人拋球一人做墊球練習(xí) 3 自墊球練習(xí) 4 教師巡視 5學(xué)生展示 3 雙手正面墊球 移動中雙手正面墊球練習(xí) 重點：各種移動方式的動作要點 難點：重心下去接球 1學(xué)生了解

6、認識排球及排球的動作，學(xué)生基本掌握移動中雙手正面墊球的動作方法，以及腳步移動 2 通過練習(xí)，90%的學(xué)生能在10次墊球到位次數(shù)達到8次以上，10%的學(xué)生墊球到位次數(shù)達到5次以上 3 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，頑強拼博的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生靈敏，上下肢力量等身體素質(zhì) 1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí) 2徒手向前跨一步做墊球動作練習(xí) 3一人拋球一人做向前跨一步移動接球練習(xí) 4向右跨一步徒手墊球練習(xí) 5一人拋球一人做向右跨一步移動接球練習(xí) 6 優(yōu)生師范 7四人一組練習(xí) 4 雙手正面墊球 移動中雙手正面墊球練習(xí) 重點：各種移動方式的動作要點 難點：重心下去接球

7、 1學(xué)生了解認識排球及排球的動作，學(xué)生基本掌握移動中雙手正面墊球的動作方法，以及腳步移動 2 通過練習(xí)，90%的學(xué)生能在15次墊球到位次數(shù)達到12次以上，10%的學(xué)生墊球到位次數(shù)達到8次以上 3 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，頑強拼博的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生靈敏，上下肢力量等身體素質(zhì) 1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí) 2徒手向后跨一步做墊球動作練習(xí) 3一人拋球一人做向后跨一步移動接球練習(xí) 4向左跨一步徒手墊球練習(xí) 5一人拋球一人做向左跨一步移動接球練習(xí) 6 優(yōu)生師范 7四人一組練習(xí) 5 雙手正面墊球 重點：墊球的角度、移動到位 難點：提肩、蹬腿、抬臂 通過練習(xí)，

8、學(xué)生能夠了解墊球的力度，角度，進一步提高墊球技術(shù)。 2 學(xué)生能夠很好的的在移動中正確的做出墊球動作 1 徒手模仿練習(xí) 2 自拋自墊練習(xí) 3 倆人對墊練習(xí) 4 對墻對墊練習(xí) 5 教師巡視 6 雙手正面墊球 重點：墊球的角度、移動到位 難點：提肩、蹬腿、抬臂 通過練習(xí)，學(xué)生能夠了解墊球的力度，角度，進一步提高墊球技術(shù)。 2 學(xué)生能夠很好的的在移動中正確的做出墊球動作 1 徒手模仿練習(xí) 2 自拋自墊練習(xí) 3 倆人對墊練習(xí) 4 對墻對墊練習(xí) 5 教師巡視 6組織比賽 體育課時計劃 學(xué)

9、期 10 周 3 課次 五 年級 教師 姜云勝 2018 年 11 月1 日 教材 一：雙手正面墊球(6-3) 二：游戲 你追我趕 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)生了解認識排球及排球的動作，學(xué)生基本掌握移動中雙手正面墊球的動作方法，以及腳步移動 2 通過練習(xí)，85%的學(xué)生能在10次墊球到位次數(shù)達到8次以上，15%的學(xué)生墊球到位次數(shù)達到5次以上 3 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，頑強拼博的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生靈敏，上下肢力量等身體素質(zhì) 順序 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)過程 組織與要求 次數(shù) 時間 強 ? ? ? ? ? ? 準 備 部 分 10 二. 體委整隊

10、集合報告人數(shù) 二.師生相互問好 三.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求 四.慢跑熱身 1慢跑 2橫向跑 3后退跑 4加速跑 5隊列練習(xí) 課課練：摸三米線 熟悉球性練習(xí) 組織： ? ? ××××× ××××× ◎ ? 1、教師語言要清晰。 ? 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 5. 講解練習(xí)的要求。 6. 教師一同繞場慢跑 7. 隊列練習(xí) ? 1、學(xué)生站二列橫隊。 ? 2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。 ? 1、聽從指揮注意力集中。 2、.學(xué)生集合做到快、靜、齊 ? ? ? ? ? 1-2? ? ? ? ? ?

11、? ? ? ? 5 ? ? ? ? ? ? 中 ? ? ? 基 本 部 分 27 八． 雙手正面墊球 移動中雙手正面墊球練習(xí) 重點：各種移動方式的動作要點 難點：重心下去接球 二 游戲：你追我趕　 方法：倆人一組，面對面站好，石頭、剪刀、布贏的一方轉(zhuǎn)身跑，輸?shù)囊环阶? 1復(fù)習(xí)一人拋球一人原地雙手正面墊球練習(xí) 2徒手向前跨一步做墊球動作練習(xí) 3一人拋球一人做向前跨一步移動接球練習(xí) 4向右跨一步徒手墊球練習(xí) 5一人拋球一人做向右跨一步 移

12、動接球練習(xí) 6 優(yōu)生師范 7四人一組練習(xí) 1 講解游戲方法 2 游戲師范 3學(xué)生分組游戲 1倆人一組，快速練習(xí)，完成后舉手示意 2練習(xí)時注意腳步移動 3接球時，重心下去 4注意安全 1 認真聽講 2 自由分組，進行游戲 3游戲時 注意安全 5 3-5 25-30 3-5 25-30 4 8 ? ?? 20 7 ? ? ? 中

13、 中 中小 結(jié) 束 部 分 3 1、拉伸放松。 2、教師小結(jié) 3、教師帶領(lǐng)值日生收拾器材。 組織:?一圈 教師口令并領(lǐng)做。 教師進行本課小結(jié)。 1放松認真、徹底。 隊列整齊，認真聽講。 值日學(xué)生自覺收拾器材 ? ? 1 ? ? 3 ? ? 小 場 地 設(shè) 計 排球 16個 標(biāo)志物 8個 預(yù) ? 計 平均心率 次/分 120 最高心率 次/分 課 后 小 結(jié) 150 練習(xí)密度 分％ 50±5％