二年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 二年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo) 【考點(diǎn)】萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、組成;萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位;萬以內(nèi)數(shù)的大小比較;認(rèn)識近似數(shù)。 【典型例題】 一、填空。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 1.46個(gè)十是( ),3200里面有( )個(gè)100. 2.1000里有( )個(gè)百,500里有( )個(gè)百。 3. 4506是由4個(gè)( ),5個(gè)( )和6個(gè)( )組成的。 4.8716=( 8000)+ ( )+( ) +( ). 5.一個(gè)四位數(shù)千位和百位上的數(shù)都是7,其余數(shù)位上都是零,這個(gè)數(shù)是( )。 6.和9999最相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( ). 【復(fù)習(xí)建議】 1、抓住基本知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí): 例如: (1)計(jì)數(shù)單位、數(shù)位的概念:重點(diǎn)熟練掌握10個(gè)一百是一千、 10個(gè)一千是一萬、一千里面有10個(gè)一百、一萬里面有10個(gè)一千。 (2)明確計(jì)數(shù)單位“個(gè)、十、百、千、萬”所占的位置叫數(shù)位,數(shù)位是按照一定的順序排列的,要熟記:從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。 (3)掌握萬以內(nèi)數(shù)讀法、寫法、組成,明確各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義。 2、抓住學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)。 例如:(1)按規(guī)律數(shù)數(shù) 8870、8880、8890、( )、( )、( ) (2)與900相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( ) 以上兩種題易混淆。要讓學(xué)生明確“相鄰數(shù)”的概念。 (3)190里面有( )個(gè)十,3400里面有( )個(gè)百。 3、注意練習(xí)形式的多樣化。 例如“寫數(shù)”可以包括: (1)看圖寫數(shù) 例如:74頁例5和75頁做一做第1題 (2)根據(jù)組成寫數(shù)。 寫出由2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)。( ) (3)根據(jù)數(shù)位寫數(shù)。 有一個(gè)四位數(shù),千位上的數(shù)字是6,個(gè)位上的數(shù)字是3,其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個(gè)數(shù)是( )。 (4)按要求寫數(shù)。 ① 最大的兩位數(shù)是( ),比它多1的數(shù)是( )。 ② 比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是( )。 ③ 用5、7、0、0組成的四位數(shù)中, 一個(gè)零都不讀出來的數(shù)有______________________, 只讀一個(gè)零的數(shù)有:____________________; 組成最大的四位數(shù)是( ),組成最小的四位數(shù)是( )。 【典型舉例】 1.看圖寫數(shù)新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 寫作:( ) ( ) ( ) 2.按要求寫數(shù)。 (1)七百五十六: (2)5個(gè)千、8個(gè)百、4個(gè)十、3個(gè)一: (3)三位數(shù)中的最大數(shù)、最小數(shù): (4)四位數(shù)中的最大數(shù)、最小數(shù): 3.寫近似數(shù)。 (1)育華小學(xué)有1302人,約是( )人。 (2)一臺電視機(jī)的售價(jià)是998元,約是( )元。 (3)小紅從家到學(xué)校有799米,約是( )米。 (4)一頭牛重302千克,約是( )千克。 4. 填上合適計(jì)數(shù)單位。(十、百、千) (1)育華小學(xué)大約有八( )人。 (2)某小學(xué)一個(gè)班大約有四( )人。 (3)紅棉小區(qū)約有九( )人。 4、設(shè)計(jì)一些綜合性的練習(xí) (1)3個(gè)千、7個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是( ),它是( )位數(shù)。 (2)比最大的兩位數(shù)多1的數(shù)是( ),這個(gè)數(shù)的最高位是( )位。 【注意估算】 1.估數(shù)。 295≈ 1002≈ 889≈ 8040≈ 1989≈ 4051≈ 2.估一估,連一連。 1.403+204 905-398 806-402 305+98 近500 接近400 接近600 2. 估一估,比大小。 在○里填上“>” 、“<” 或“=”。 378+201 500 740+120 900 計(jì)算部分復(fù)習(xí)建議: 1、在鼓勵(lì)學(xué)生多種算法的基礎(chǔ)上,注意算法的優(yōu)化。缺乏方法優(yōu)化的意識,口算的正確率和熟練程度總是無法提高。 2、針對難點(diǎn)設(shè)計(jì)一些單項(xiàng)的練習(xí):如:判斷得數(shù)的十位上是幾 37+54= 15+65= 53+36= 62-18= 70-26= 66-34= 3、部分學(xué)生20以內(nèi)進(jìn)位加退位減不熟,也是造成后面口算出錯(cuò)的根源,老師們還要加強(qiáng)訓(xùn)練。 4、部分學(xué)生口算整百、整千數(shù)的加減法還有一定困難,教師不要忽視個(gè)別指導(dǎo)。 易錯(cuò)題:50+70=1200 5、堅(jiān)持口算天天練,多種形式交叉練。 保證每天5分鐘口算練習(xí),對于出現(xiàn)的錯(cuò)題要找出原因后,再有針對性的練習(xí)。每天堅(jiān)持練習(xí)效果好。建議開展學(xué)生間的互助、評比。 6、注重練習(xí)的實(shí)效性,加強(qiáng)評價(jià),采用學(xué)生喜歡的評比、獎(jiǎng)勵(lì)方式。 【筆算部分】 要求:正確計(jì)算幾百幾十加減幾百幾十 建議:正確掌握筆算法則是筆算的基礎(chǔ);良好筆算習(xí)慣的養(yǎng)成,是提高正確率的關(guān)鍵。教師在筆算練習(xí)時(shí)一定要對學(xué)生進(jìn)行良好計(jì)算和書寫習(xí)慣的培養(yǎng)和督促,并且要嚴(yán)格要求,毫不放松。 【估算部分】 要求:能夠結(jié)合具體情境,進(jìn)行加、減法的估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。 建議: 1、運(yùn)用估算解決問題的同時(shí),注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣,滲透解題的技巧。例如:數(shù)學(xué)書第101頁第12題 2、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。如:估錢 例如: 可以先在每個(gè)價(jià)錢下面寫出近似數(shù),如:6元下面寫(800或830),2180下面寫(2000或2200),然后再用自己寫的數(shù)來估算結(jié)果。 【考點(diǎn)】克和千克。 【復(fù)習(xí)要求】1.認(rèn)識質(zhì)量單位克與千克,知道1千克=1000克,會(huì)進(jìn)行簡單的換算和計(jì)算。 2.會(huì)選擇合適的質(zhì)量單位,會(huì)運(yùn)用質(zhì)量單位的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。 3、認(rèn)識常見的秤,知道用秤稱物體的方法 建議: 1、加強(qiáng)單位間的對比練習(xí),鞏固對質(zhì)量單位的認(rèn)識。 2、學(xué)生認(rèn)識不同的秤后,要能讀取常用秤上的數(shù)值。要求學(xué)生能讀出整十、整百克和整千克。如:88頁第1、2題 3、在○里填上>、<或=的練習(xí),一定讓學(xué)生先觀察兩邊的單位是否相同,然后再比較,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。例如:數(shù)學(xué)書89頁第5題 4、能夠綜合運(yùn)用知識解決一些生活中的實(shí)際問題,練習(xí)中滲透等量代換的思想與方法。如:90頁第8題 【典型題組】 一、填空。 1. 在( )里填上合適的單位名稱。 30( ) 500( ) 400( ) 426 ( ) 2. 填一填。 1千克=( )克 5000克=( )千克 2000克=( )千克 8千克=( )克 9000克=( )千克 60千克+40千克=( )千克 7200克-7000克=( )克 3.在 里填上“<”“>”或“=” 3千克 3000克 980克 1千克 5千克 5001克 5200克 5020克 4. 說出下面的物品各重多少克。 ( ) ( ) 二、判斷題。對在( )打“√”,錯(cuò)的打“×”。 1.小冬的體重是30克。 ( ) 2.3000克的鐵重于3千克的棉花。 ( ) 3.一個(gè)2分的硬幣重約1克。 ( ) 4.小明的體重約是45克。 ( ) 5.400克比4千克重。 ( ) 【考點(diǎn)】除法的意義,用乘法口訣求商,用除法解決一些簡單的問題。 【復(fù)習(xí)要求】1.理解平均分和除法算式的含義;能用除法算式表示平均分。 2.能熟練用2~9的乘法口訣求商; 3.能夠解決有關(guān)平均分和乘法、除法兩步計(jì)算實(shí)際問題; 4.能夠解決“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問題;能夠掌握乘除混合運(yùn)算順序和表內(nèi)乘除知識解決兩步計(jì)算實(shí)際問題。 【典型題】新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 一、填空。 1. 在12÷6=2中,被除數(shù)是( ),除數(shù)是( ),商是( )。 2.有12個(gè)△,每3個(gè)一份,可以分成( )份,算式( )。 3.20÷5=4表示把( )平均分成( )份,每份是( )。 4.20÷4=( ),用的乘法口訣是( )。 5.用18個(gè)○擺一擺,每堆3個(gè),可以分成( )堆;每堆9個(gè),可以分成( )堆。 6.56是7的( )倍;6的( )倍是48 。 7.被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是( )。 8. 在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 3×( )= 15 ( )×4 = 16 20÷( )= 4 5×( )= 25 ( )÷2 = 5 ( )÷( )= 4 9. 的個(gè)數(shù)是 的( )倍。 10. 9只 白兔: 27只 黑兔: 黑兔的只數(shù)是白兔的( )倍。 四、寫算式。一句口訣寫出兩個(gè)除法算式 四九三十六 二七十四 三八二十四 五、寫算式。寫出除法算式并計(jì)算。 1.63除以9,商是多少? 2.被除數(shù)是27,除數(shù)是3,商是多少? 3.把32平均分成4份,每份是多少? 4.把24個(gè)蘋果,每8個(gè)放一份,可以分多少份? 5.12里面有幾個(gè)4? 6.從12里面連續(xù)減去幾個(gè)2得0? 7.32是8的幾倍? 六、看圖列式。 1. 2. ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 七、解決問題。 1.學(xué)校買來4包故事書,每包9本,要把這些故事書平均分給6個(gè)班,每班可以分多少本? 答:每班可以分( )本。 2.動(dòng)物園有48只 , 有8只,猴子的只數(shù)是牛的幾倍? 答:猴子的只數(shù)是牛的( )倍。 3. 臺燈的價(jià)錢是臺歷的多少倍? 答:臺燈的價(jià)錢是臺歷的( )倍 4. 一瓶鈣片,我每天吃3次,每次吃3片,6填吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片? 答: 這瓶鈣片有( )片。 【考點(diǎn)】銳角、鈍角;平移和旋轉(zhuǎn);復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;條形統(tǒng)計(jì)圖;圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數(shù)列的排列規(guī)律。 【復(fù)習(xí)要求】1.會(huì)辨和畫銳角、直角、鈍角; 2.能夠辨別一些生活重現(xiàn)象是否是平移和旋轉(zhuǎn); 3.會(huì)在方格紙中畫一個(gè)圖形平移后的圖形; 4.會(huì)制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,會(huì)制作一個(gè)格子代表5個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。 5.能夠找出圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數(shù)列的排列規(guī)律。 【典型題】 一、填空。 1.銳角、鈍角、直角按從大到小的順序是 ( )>( )>( ). 2.鐘表的指針運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象,滑滑梯是( )現(xiàn)象。 3.10時(shí)整,分針和時(shí)針形成的角是( )。 4.下面的角中,( )是直角,( )是鈍角,( )是銳角。 2.先填,后畫。 向右平移( )格 向下平移6格 【考點(diǎn)----統(tǒng)計(jì)】 內(nèi)容:簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖(1格代表5個(gè)單位) 要求:能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進(jìn)行簡單的分析,提出合理化建議。 建議: 1、滲透以一當(dāng)10、100、200等的條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生深刻地體會(huì)到“一格表示幾”要結(jié)合數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和大小來合理確定。例如:數(shù)學(xué)書127頁第15題 2、引導(dǎo)學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題的基礎(chǔ)上,注重對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的初步分析,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表從中發(fā)現(xiàn)問題、回答問題,根據(jù)數(shù)據(jù)提出合理化建議等。 3、引導(dǎo)學(xué)生提建議時(shí),不是怎么說都行,而是要依據(jù)具體情境,以及統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)有根據(jù)的提建議。 二年級下冊數(shù)學(xué)期末模擬試題 一、我會(huì)填 ( 24分 ) 1.一個(gè)數(shù)由3個(gè)千、5個(gè)十、2個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)是( ),它是一個(gè)( )位數(shù),讀作( )。 2. 用0、6、1、5組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是(?????? ),最小的數(shù)是(?????? )。 3.與3999相鄰的兩個(gè)數(shù)是(??? ? )和(?? ?? )。 4、銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排列是( ) 。 5.希望小學(xué)有學(xué)生803人,其中女生395人,男生大約有( )人。 6.推抽屜是( )現(xiàn)象,直升機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 7.35是5的(???? )倍,27是(?? ?? )的3倍。 8.□里最大能填幾? 6×□<31 90-35>8×□ 600>□99 9.在( )里填上合適的數(shù) ÷9 +47 ×8 90 ( ) ( ) ( ) ( ) -36 10. 填上合適的單位名稱。 一只雞重1998(????? ),約2(????? )。 11、找規(guī)律填數(shù)。1,2,4,7,11,(? ?),?(? ?) 二、我會(huì)選 (把正確答案的序號填在括號里)(5分) 1. 下面四個(gè)數(shù)中,只讀一個(gè)零的數(shù)是(????? ) A.5320?? ?B.1000?? C.5200??? D.4008 2.?1千克鐵與1千克棉花比較,(????? )重。 A.鐵??? ?B.棉花?? ?C.一樣? ?D.不一定 3.45÷3讀作( ) A.45除3 B.45除以3 C.3除以45 4. 鐘面上( )時(shí)整,時(shí)針和分針形成的角是直角。 ◇ ○ △ □ 5. A.3 B.5 C.6 ○ □ ◇ △ □ △ ○ ◇ 5. 接著畫的圖形是( ) ◇ △ □ ○ ◇ △ ○ □ △ □ ○ ◇ A. B. C. 三、我會(huì)判 (對的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(4分) 1.每份分得同樣多,叫平均分。 ( ) 2.在除法里,商一定小于被除數(shù)。 ( ) 3.一個(gè)2分硬幣重約1克。 ( ) 4.一個(gè)四位數(shù)的最高位是萬位。 ( ) 四、我會(huì)算 (8+9+8=22分) 1.直接寫出得數(shù)。(8分) 48÷8 = 8×9= 320+70= ?52-(22+9)=? ?? 56-29=?? 26+52= 170-90= ?? 6320-320=? 2.脫式計(jì)算。(9分) 48÷(2×3) 14+49÷7 850-(360+90) = = = = = = 3、估算。598+105≈??????????114+289≈????????????294+313≈ (6分) 986-405≈????????????519-190≈????????????705-614≈ 4、列式計(jì)算。(8分) (1)72除以42與33的差,商是多少? (2)32與26的差乘5與4的和,積是多少? 五、我會(huì)畫 (4分) 在方格里分別畫出向右平移8格、向下平移3格后的圖形。 六、我會(huì)用(5+5+5+5+12=32分) 1. 小紅今年8歲,媽媽40歲。4年前她媽媽的年齡是小紅的幾倍? 2. 我們學(xué)校有84個(gè)籃球,每班借6個(gè),共有8個(gè)班。還剩多少個(gè)籃球? 3、一本書共有95頁,小華已經(jīng)看了59頁。剩下的計(jì)劃4天看完,平均每天要看幾頁? 4、商店運(yùn)來48筐蘋果,25筐香蕉,兩天后賣掉67筐,還剩多少筐水果? 5、統(tǒng)計(jì)圖表。(12分) 下面是二年級(1)班和(2)班同學(xué)喜歡體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表: (1) 你能根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖嗎?(4分) 項(xiàng)目 籃球 乒乓球 羽毛球 跳繩 人數(shù) 6 18 10 12 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 人數(shù) 跳繩 乒乓球 羽毛球 籃球 (2)填空:(4分) ①每一個(gè) 表示( )人。 ②喜歡( )運(yùn)動(dòng)的人最多,喜歡( )運(yùn)動(dòng)的人 最少。他們相差( )人。 (3)你能提出一個(gè)用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題嗎?請?zhí)岢鰡栴}并列式解答。(4分) THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議,策劃案計(jì)劃書,學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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