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1、第二章 旅游景觀的欣賞
【本章知識框架】
【考試說明要求】
考試要點
具體考試內容要求
旅游資源的綜合評價
旅游資源的觀賞
旅游景觀的觀賞方法 旅游區(qū)的景觀特點及成因 中國著名旅游景區(qū)分布
旅游資源的評價
旅游資源開發(fā)條件評價的基本內容
【基礎知識梳理】
一.旅游景觀欣賞方法
旅游景觀欣賞方法
旅游景觀欣賞
含義
游客從旅游資源中獲取高質量的過程
層次
一是對__________的感受和知覺
二是激發(fā)出愉悅的想象和美好的______,并產生舒適、愜意、興奮和滿足感,即得到審美的______
欣賞方法
培養(yǎng)審美情趣
提高______能力
欣賞旅
2、游景觀需要______力和_______力,這兩種能力的提升要有足夠的______積累
優(yōu)選欣賞______
把握觀賞______
品味文化______
二.中外名景欣賞
中外名景欣賞
中國名景欣賞
中國名山
旅游價值
本身的自然美、________美和深厚的歷史文化積淀
名山類型
五岳
皆位于傳統(tǒng)的____區(qū)域,歷經數千年的_______熏陶
佛教名山
五臺山、峨眉山、九華山、普陀山為四大佛教名山
道教名山
武當山為中國“道教第一山”
中國溶洞
形成
是地下水沿_______巖石的裂隙溶蝕、侵蝕擴大而成
主要分布
以______南、_____高原以東
3、,分布廣、數量多
地貌形態(tài)
有石鐘乳、石筍、石柱、石幔
中國園林
北方園林
風格______,規(guī)模______,金碧輝煌,但____________不足
南方園林
規(guī)模小,秀水奇石,院樹庭花,清雅恬淡,玲瓏剔透
總體特征
北____南____
中國石窟
敦煌莫高窟是世界上現存規(guī)模最大的____教藝術寶庫
國外名景欣賞
世界遺產
文化遺產、自然遺產、文化與自然遺產、文化景觀遺產、人類口頭和非物質遺產代表作
亞洲名景
特點
旅游業(yè)發(fā)展空間廣闊,旅游資源豐富多彩
名景
印度______陵、柬埔寨的______窟、土耳其的________考古遺址
非洲名勝
自
4、然景觀
遼闊的______草原,“非洲之巔”___________山,綿延的__________谷等
人文景觀
金字塔墓葬群遺址等
歐洲旅游景區(qū)
南部地中海沿岸,中部__________山
美洲和大洋洲旅游景區(qū)
科羅拉多大峽谷國家公園,黃石國家公園,加拉帕戈斯群島、復活節(jié)島國家公園和大堡礁等
【疑難突破】
一.山水景觀的鑒賞內容和方法——深化探究
鑒賞項目
鑒賞內容
山的
內在
意蘊
鑒賞
力量之美
力量之美使得人們時常將某種崇拜以山水來比喻,如“團結就是力量,這力量是山,這力量是?!?
剛毅之美
“壁立千仞,無欲則剛”,山者,剛毅、沉靜、果敢、穩(wěn)固、堅忍不
5、拔
文化之美
悠久的歷史文化積淀使得中國的名岳大山由單純的自然景物升華為“人文山水”
精神之美
名山經常表現為其與宗教的融匯結合,由此而誘導游客萌發(fā)人生哲理層面的精神飛躍和意念升華。人們往往以山寄托情懷,因山巒景觀之美升華為精神享受之美
水的
內在
意蘊
鑒賞
以水寄情
借水抒情
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,借長江之水流露無限感傷怨愁
以水寓意觀水體驗
水體之美在于其永遠的流動,水流運動給人帶來生生不息的美感,人們常以水來寓意和比照某些事物和情感
以水寓理觀景升華
作為自然的元素,生命的依托,以它天然的聯系,似乎從一開始便與人類生命乃至文化歷史形成了一
6、種不解之緣。先哲們以水論事、以水喻理、以水明志的精辟論見,堪稱華夏文化的思想寶藏
二.旅游資源美的體現
(1)自然景觀單項要素的奇特:地貌景觀最重要,如路南石林、黃山等。
(2)自然景觀雙要素的組合:山與水是構成景觀的基本要素,山是風景的骨骼,水的光、影、形、聲、色、味是風景的生物素材,如桂林山水。
(3)人文景觀的民族特色、鄉(xiāng)土特色、文化內涵和時代特色,如北京故宮、蘇州園林、福建客家的圓籠屋、侗族的風雨橋和東方明珠電視塔等。
(4)自然景觀與人文景觀融為一體,體現“天人合一”,如悉尼歌劇院、岳陽樓與洞庭湖、西湖的“三潭印月”等。
三.旅游景觀與自然環(huán)境
旅游景觀特別是自然旅游
7、景觀的自然美,與它所處的自然環(huán)境是休戚相關的,自然條件是形成不同自然旅游景觀的主要原因。如下圖所示:
四.不同自然景觀觀賞時機的把握
旅游資源
考慮因素
最佳觀賞時間
佛光
陽光的折射
在晴朗無風的早晨或傍晚
黃山、廬山
氣候、生物、避暑
夏季
哈爾濱冰雕
氣溫
冬季
青海湖候鳥
候鳥出現的季節(jié)性
5月份
錢塘江觀潮
大潮形成的時間
農歷八月十八
黃山的云海、日出
其效果受天氣影響大
雨過天晴
【典型例題精講】
例1.在江蘇省連云港市有一旅游勝地——花果山,山上有一塊半身似猴的石頭,名叫猴石,如下圖所示。據此回答問題。
(1)要想觀賞到圖中
8、猴石的酷似造型,應該選擇__________才能獲得。
(2)此景觀中地貌的逼真形態(tài)具有_____________美,四周風起松濤、蟲鳴鳥語構成_____________美。
(3)如要在此處建人文景觀,特別要注意的問題是什么?
(4)花果山之所以知名,另外的原因是_____________________________。
【解析】旅游景觀的欣賞實踐性很強,要求聯系實際。從地理的角度來欣賞,要求選擇觀賞位置,把握觀賞時機,抓住景觀特點,領悟自然和人文的和諧,以情觀景等。
【答案】(1)特定的觀賞地點 (2)形象 聽覺 (3)自然景觀與人文景觀和諧統(tǒng)一,避免對旅游景觀背景環(huán)境的破
9、壞。(4)《西游記》名著及電視劇對人們產生的影響。
例2.讀下面四幅景觀圖,完成下列問題。
(1)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要置身其中近觀的是______。(填代號,下同)
(2)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要在適當距離仰視,以兼收其形、色、聲、動等美感的是___________________。
(3)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要選擇適當的天氣的是______________。
(4)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要選擇適當的時間的是______________,這個時間是每年的________________。
(5)圖中旅游景觀,
10、屬于自然景觀的是____________。
【解析】觀賞錢塘江大潮要選擇高潮位和東南風時可達到最佳效果;黃果樹瀑布宜選擇適當距離仰視,感受其自然美;松花江霧凇需要一定的天氣條件;一線天需置身其中,方可體驗其奇觀。
【答案】(1)D (2)B (3)C (4)A 農歷八月十八左右(5)ABCD
例3.下面幾幅圖中的景觀分別是:A為武夷山的“五馬奔騰”,B為華山的“南天門”,C為廬山的“三疊泉瀑布”,D為“漓江風光”。讀圖回答下列問題。
(1)自然景觀的美學價值包括形象美、色彩美、動態(tài)美和聽覺美等。圖中,既有形象美又有色彩美的是__________,既有形態(tài)美又有動態(tài)美的是______
11、______。
(2)能夠體現“山無水不活,水無山不轉”的景觀是___________。
(3)在四處景觀中,屬于斷塊山體形成的景觀是__________。屬于石灰?guī)r形成的景觀是_________。
(4)在四幅圖中,有“近看不如遠看,順光不如逆光,繞以薄霧輕紗則最為成景”的景觀是________。
【解析】四圖中A景觀為地貌的酷似造型;B中華山為斷塊山;C為瀑布景觀;D為山水有機組合的景觀。
【答案】(1)漓江風光 廬山三疊泉瀑布(2)廬山三疊泉瀑布、漓江風光(3)華山南天門、廬山三疊泉瀑布 漓江風光(4)漓江風光。
【課堂訓練】
1.閱讀下列材料,回答相關問題。(10分)
12、材料一 材料二
(1)材料二所示為風力侵蝕作用形成的自然景觀。在圖一中的①、②、③、④四地,可能見到這種景觀的是___地,此種景觀名叫________,此種景觀地區(qū)的氣候一般具有_________特征,若圖左為西右為東,則圖中景觀形成時受到的風向應為____風。
(2)觀賞該景觀時,為了獲得特定的形態(tài)美感,從旅游景觀欣賞的角度看,關鍵在于___________。
2.下圖為黃山著名的風景“猴子觀?!?,讀圖回答問題。(9分)
(1)此景觀中,地貌的酷似造型構成了______美;藍天、白云、金色的陽光、灰色的巖石
13、構成了______美;流云飄煙、似浩海浪濤的云海構成了______美;風聲悅耳、鳥語蟲鳴構成____美。其中______是自然景觀的構景基礎。
(2)若要在此附近修建一處人文景觀,特別要注意的是_____________,否則易造成_________問題。
3.讀“我國某省輪廓圖”,回答下列問題。(11分)
(1)圖中A為元陽縣,所在省的省會是________。
(2)A縣以________景觀而著稱,該景觀為________景觀(自然或人文)。該景觀形成的自然原因有:
①___________,②____________;人為原因是_______________。
(3)該
14、景觀的形態(tài)和顏色隨季節(jié)發(fā)生變化,表現為:________(季節(jié))流水飛濺似銀鏈;________月似綠毯;________(季節(jié))一片金黃;______(季節(jié))光亮如鏡,這種景色隨季節(jié)的變化反映了__________的生產過程。
4.山東省境內旅游資源豐富多樣,在其中部形成了濟南—泰安—濟寧旅游區(qū),即“一山一水一圣人”。其中泰山不僅是世界文化與自然“雙遺產”,還是“世界地質公園”。讀材料回答下列問題。(10分)
(1)曲阜是孔子的故鄉(xiāng),我們去旅游主要是欣賞________景觀,而去泰山,還可以欣賞__________景觀。
(2)有人說去濟南和泰山旅游最好是夏秋季節(jié)的雨后,請以兩地的某一
15、自然景觀論述其是否正確。
(3)簡要分析泰山成為“世界地質公園”的重要意義。
【基礎知識梳理】
一.美感 審美對象 情感 享受 感受 理解 知識 角度 時機 內涵
二.生態(tài) 農業(yè) 民族文化 可溶 長城 青藏 粗獷 宏大 幽雅婉麗 雄 秀 佛 泰姬 吳哥 特洛伊 熱帶 乞力馬扎羅 東非大裂 阿爾卑斯
【課堂訓練】
1.【答案】(1)③ 風蝕蘑菇 干旱多風 西風(或偏西風)(8分)(2)選擇觀賞位置(距離或角度或觀賞點)。
【解析】此題主要考查旅游資源的分布和旅游景觀的欣賞。該景觀為風蝕景觀,一般分布在風力作用顯著的溫帶大陸性
16、氣候區(qū)內,故選③地;風蝕景觀一般具有一定的造型,觀賞時關鍵在于選擇觀賞位置。
2.【答案】(1)形象 色彩 動態(tài) 聽覺 形象美(5分)(2)人文景觀與自然景觀融為一體 對旅游景觀背景環(huán)境的破壞。(4分)
【解析】該圖顯示的石猴觀海屬自然景觀中的地質地貌景觀和氣象氣候景觀,具有形象美、色彩美、聽覺美和動態(tài)美;石猴屬酷似造型,宜選在特定位置觀賞。如果在此景區(qū)建一人文景觀需注意因勢、得體,使人文景觀和自然景觀相互協調,同時還要注意到對該處環(huán)境帶來的影響。達到既能激活旅游活動的目的,又不會造成環(huán)境問題和生態(tài)問題。
3.【答案】(每空1分)(1)昆明 (2)梯田 人文 山地海拔高 印度洋和元江的水
17、汽帶來豐沛的降水 修渠引水灌溉 (3)初春 三四 夏末初秋 冬季 水稻。
【解析】首先根據省區(qū)的輪廓判斷出是云南省,進而確定城市A為元陽縣。再分析元陽梯田的成因及季節(jié)變化。
4.【答案】(1)人文 自然(2分)(2)欣賞泰山的“云海玉盤”最佳季節(jié)和時機是夏秋季節(jié)的雨后初晴之時。這是因為夏秋季節(jié)降水較多,雨后初晴,大量水汽蒸發(fā),容易成云致霧。(4分)(3)利于泰山旅游資源和旅游環(huán)境的保護和改善;能進一步提高泰山作為旅游資源的知名度,吸引更多的游客,增加旅游收入;成為地質研究基地和科普教育基地,提高旅游資源的科學研究價值等。(4分)
【解析】“一山一水一圣人”是指泰山、趵突泉、三孔。第(1)題,曲阜的“三孔”主要是人文景觀,泰山不僅自然風光秀美,人文景觀也異常豐富。第(2)題,用泰山的“云海玉盤”“黃河金帶”、濟南的“三泉爭涌”等都可論述其正確性。第(3)題,回答成為“世界地質公園”后對泰山的保護和對旅游業(yè)的促進。