部編版二年級語文下冊 17 口語交際練習及答案

17 口語交際煌固中心小學 陳道元東山小學 李媚清班級_ 姓名_ 得分_ 分一、說話語氣很重要。(10 分)時間：40 分鐘 滿分：1001媽媽讓我去寫作業(yè)，可我想先看一會兒書，我會對媽媽說：“( )”A我不寫作業(yè)，我要先看書！B媽媽，這本書我正看到精彩的地方，能先看完再去寫作業(yè)嗎？2小明歪著身子在看書，小紅看到了會對他說什么？( )A小明，歪著身子看書對你的眼睛不好，時間長了你的脊柱會變彎， 可就長不高了！你說對不對？B小明，老師說過多少次了，不能歪著身子看書，你怎么還不改？ 二、學會表達很重要。(14 分)1態(tài)度要謙和。上數(shù)學課時，小明有一個問題沒聽明白，下課后，他去問小紅， 你認為小明怎樣說小紅才愿意給他講題呢？( )A小紅，剛才的數(shù)學題太難了，我不會做，你快點兒幫我講一講。 B小紅，剛才的數(shù)學題我沒聽明白，你現(xiàn)在有時間嗎？能給我講解一下嗎？2表達要委婉。小林和小剛為了一點小事在自習課上爭吵起來。這時，班長面帶 微笑地說：“( )”A你們這樣爭吵，影響很壞。B你們這樣爭吵，影響多不好，還是不要吵了。三、說一說，填一填。(33 分)1(12 分)我長大了要當_，因為_。2漂流書吧里新添了一些圖書，大家一起討論，想制訂一個圖書借閱公 約。請你提出幾條建議吧。(21 分)建議一：_(怎樣借書？)建議二：_(怎樣護書？)建議三：_(怎樣保證同學們人人都能借到書？)四、班上進行了次小小分享會，要求個人把自己喜歡的動畫片或者書籍推薦給其 他同學，請你參與其中，完成相關的練習。(43 分)推薦動畫片1想一想，連一連。(18 分)2照樣子說一說，寫一寫。(25 分)示例：我最喜歡看的動畫片是哪吒鬧海，我覺得小哪吒既勇敢又 善良。17口語交際一、1.B 2.A二、1.B 2.B三、示例：1. 解放軍 保家衛(wèi)國，人民的生活才會保障 2示例：每人每周可以借 1 本書。借到的書不損壞，不丟失。及時歸還。四、1.錯誤!未找到引用源。2示例：黑貓警長 白貓班長他可協(xié)助黑貓警長壞人葫娃葫蘆娃弟齊心協(xié)力大戰(zhàn)妖怪的故事【素材積累】1、走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層 層疊疊地擠摘水面上，是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上 滾動著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望對您有幫助，謝謝 晶的。它們有 時聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進水里，真像一個頑皮的孩子！2、摘有歡聲笑語的校園里，滿都是雪，一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌， 一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個一個小腳印踩摘大地毯上，像畫上 了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲舊出來了，原來是雪摘告我們：和你們一起玩兒 我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對了，還有樹。樹上掛 滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。真好 看呀！【素材積累】1、人生只有創(chuàng)造才能前進；只有適應才能生存。 博學之，審問之，慎思 之，明辨之，篤行之。我不知道將來會去何處但我知道我已經(jīng)摘路上。思想如鉆 子，必須集中摘一點鉆下去才有力量。失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有 價值。2、為了做有效的生命潛能管理，從消極變?yōu)榉e極，你必須了解人生的最 終目的。你到底想要什么?一生中哪些對你而言是最重要的?什么是你一生當中最 想完成的事?或許，你從來沒有認真思量過生命潛能管理舊是以有系統(tǒng)的方法管 理自我及周邊資源，達成 。