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高中物理 綜合測試卷B 新人教版選修3版高二選修3物理試題

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高中物理 綜合測試卷B 新人教版選修3版高二選修3物理試題

物理選修 3-5 綜合測試卷 B含答案一、選擇題此題共10小題,每題4分,共40分1.人類認識原子結構和開發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過程.盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結構或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻.他們的主要成績,如下說法中正 確的答案是 A 盧瑟福提出了原子的核式結構B 查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子C 盧瑟福把量子理論引入原子模型D 玻爾提出自己的原子結構假說,成功的解釋了氫原子光譜2.在a粒子散射試驗中,少數(shù)a粒子發(fā)生了大角度偏轉,這些a粒子( )ABCD一直受到重金屬原子核的斥力作用 動能不斷減小電勢能不斷增大出現(xiàn)大角度偏轉是與電子碰撞的結果3.某種放射性元素的半衰期為 6 天,如此如下說法中正確的答案是 A 10 個這種元素的原子,經(jīng)過 6 天后還有 5 個沒有發(fā)生衰變B 當環(huán)境溫度升高的時候,其半衰期縮短C 這種元素以化合物形式存在的時候,其半衰期不變D 半衰期有原子核內(nèi)部自身的因素決定4改編題甲球與乙球相碰,甲球的速度減少了 5m/s,乙球的速度增加了 3m/s,如此甲、 乙兩球質(zhì)量之比 m m 是 甲 乙A21B35C53D125.科學研究明確,光子有能量也有動量,當光子與電子發(fā)生碰撞時,光子的一些能量轉移給電子.假設光子與電子碰撞前的波長為 l ,碰撞后的波長為 l¢,如此碰撞過程中 A 能量守恒,動量守恒,且 l = l¢B 能量不守恒,動量不守恒,且 l = l¢1 / 7239239C 能量守恒,動量守恒,且 l< l¢D 能量守恒,動量守恒,且 l> l¢6為了模擬宇宙大爆炸的情況,科學家們使兩個帶正電的重離子被加速后,沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞。假設要使碰撞前的動能盡可能多地轉化為內(nèi)能,應設法使離子在 碰撞前的瞬間具有( )A一樣的速率 B一樣的質(zhì)量C一樣的動能 D大小一樣的動量7.如圖 1 所示,帶有斜面的小車 A 靜止于光滑水平面上,現(xiàn) B 以某一初速度沖上斜面,在沖 到斜面最高點的過程中 A.假設斜面光滑,系統(tǒng)動量守恒,系統(tǒng)機械能守恒B.假設斜面光滑,系統(tǒng)動量不守恒,系統(tǒng)機械能守恒C.假設斜面不光滑,系統(tǒng)水平方向動量守恒,系統(tǒng)機械能不守恒BAD.假設斜面不光滑,系統(tǒng)水平方向動量不守恒,系統(tǒng)機械能不守恒圖 18“朝核危機引起全球矚目,其焦點就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆重水堆核電站在發(fā)電的同時還可以生產(chǎn)出可供研制核武器的钚 239 Pu,這種钚 239 可由鈾 23994 U經(jīng)過 n 次 衰變而產(chǎn)生,如此 n 為 ( )92A2C145B239D929如圖 2 所示,表示發(fā)生光電效應的演示實驗,那么如下選項中正確的答案是( ) A發(fā)生光電效應時,光電子是從 K 極跑出來的B靈敏電流計不顯示讀數(shù),可能是因為入射光頻率過低C靈敏電流計不顯示讀數(shù)可能是因為它的靈敏度過低D如果把電池接反,肯定不會發(fā)生光電效應了圖 210如圖3所示,為富蘭克(Franck)赫茲(Hertz) 實驗裝置示意圖,其中夫蘭克赫茲管內(nèi)含有水銀蒸氣1914年,夫蘭克與赫茲用實驗觀察熱電子被加速穿透汞蒸氣時,到達回路2 / 7陽極的熱電子流大小的起伏變化,以驗證汞原子內(nèi)的電子能態(tài)是量子化的圖4所示為實驗 結果電流與電壓的關系如下有關此實驗的表示正確的答案是 A圖中甲乙之間為原子吸收電子能量, 使得電流降低B富蘭克-赫茲管中汞原子的電離能為4.9 eVC富蘭克-赫茲管中電子由右向左運動D可驗證原子具不連續(xù)能量穩(wěn)定態(tài)電流mA可變電壓圖 3電壓V圖 4二、填空題此題共3小題,共18分11.如圖5所示,兩個可以看做質(zhì)點的小球A、B,它們的質(zhì)量分別為m 和m ,用1 2一根長為L的不可伸長輕繩連接,開始時處在同一水平面,首先釋放B球,如 此繩子突然繃緊時A、B一起運動的速度為_.12原子處于基態(tài)時最穩(wěn)定,處于較高能級時會自發(fā)地向低能級躍遷,如圖圖 56 所示為氫原子的能級圖,現(xiàn)讓一束單色光照射到大量處于基態(tài)(量子數(shù) n=1)的氫原子上,受激的氫原子能自發(fā)地發(fā)出 3 種不同頻率的色光如此照射氫原子的單色光的光子能量為 _eV.n432E/eV00.851.513.413 / 713.6圖 60 1 4 13.質(zhì)量為 m=0.10 kg 的小鋼球以 v =2.0 m/s 的水平速度拋出,下落 h=0.6 m 時撞擊一鋼板,0撞后速度恰好反向,如此鋼板與水平面的夾角=_.剛要撞擊鋼板時小球的動量大小 為_.(取 g=10 m/s2)三、計算題此題共4小題,共42分14物理學家們普遍相信太陽發(fā)光是由于其內(nèi)部不斷發(fā)生從氫核到氦核的核聚變反響。根據(jù)這一理論,在太陽內(nèi)部 4 個氫核 H轉化成 1 個氦核 He和 2 個正電子 e并1 2 1放出能量。質(zhì)子質(zhì)量 m 1.0073u,粒子的質(zhì)量 m 4.0015u,電子的質(zhì)量 m 0.0005u,p e1u 的質(zhì)量對應 931.5MeV 的能量,1寫出該熱核反響方程;2一次這樣的熱核反響過程中釋放出多少兆電子伏的能量?結果保存兩位有效數(shù)字15一群氫原子處于量子數(shù) n=4 能級狀態(tài),氫原子的能級圖如下列圖,如此:1氫原子可能發(fā)射幾種頻率的光子?2氫原子由量子數(shù) n4 的能級躍遷到 n2 的能級時輻射光子的能量是多少電子伏? 3用2中的光子照射下表中幾種金屬,哪些金屬能發(fā)生光電效應?發(fā)生光電效應時,發(fā)射光電子的最大初動能是多大?金屬逸出功 W/eV銫19鈣27鎂37鈦41幾種金屬的逸出功4 / 716質(zhì)量為 m 的跳水運動員在高臺上以初速度 v 豎直向一跳起,經(jīng)時間 t 后入水,入水后1又經(jīng)過時間 t 到達水中最底點,假設不計空氣阻力,求運動員在水中受到的平均阻力最2大為多少?17質(zhì)量為 m 的人站在光滑冰面上,靠著墻推一質(zhì)量為 M 的木箱,可使木箱獲得最大速度為v,如果人不靠墻,站在冰面上用同樣的功推木箱,如果 mM45,如此木箱獲得的 最大速度是多少?參考答案一、選擇題此題共10小題,每題4分,共40分 1、AD2、A 【解析】a粒子一直受到斥力的作用,斥力先做負功后做正功,a粒子動能先減小后增大,勢能先增大后減小. a粒子的質(zhì)量遠大于電子的質(zhì)量,與電子碰后其運動狀態(tài)根本不 變.A 項正確3、D 【解析】半衰期跟原子所處的物理環(huán)境和化學狀態(tài)無關,由原子核自身決定,D項正確. 半衰期是根據(jù)統(tǒng)計規(guī)律的出來的,對幾個原子核是來說沒有意義.5 / 70 4、B 【解析】兩個物體發(fā)生碰撞滿足動量守恒時,一個物體動量的增量等于另一個物體動量的減小量,m Dv甲 甲=m Dv乙 乙得 m m =35甲 乙5、C 【解析】光子與電子的發(fā)生的是完全彈性碰撞,動量守恒,能量守恒.由于光子的能量轉移給電子,能量減少,由E =hv,光子的頻率減小,所以波長增大,C 項正確.6、D7、BC 【解析】假設斜面光滑,因只有重力對系統(tǒng)做功和系統(tǒng)內(nèi)的彈力對系統(tǒng)內(nèi)物體做功,故系統(tǒng)機械能守恒,而無論斜面是否光滑,系統(tǒng)豎直方向動量均不守恒,但水平方向動量均 守恒8、A9、AB10、AD 【解析】電子的定向移動形成電流,甲、乙之間的電流突然減小,說明電子的速度減小,即其能量減小,只有是被汞原子吸收的結果,A 項正確4.9eV 的能量只對應汞原子低能級之間的一次躍遷,而不是其電離能從左圖的電路可知,電子從左右兩個陰極向之間陽極運動從圖可知,電流隨電壓是起伏變化的,即汞原子吸收電子的能量而躍遷是不連續(xù) 的,D 項正確二、填空題此題共3小題,共18分11、m 2 gL2m +m1 2【解析】當繩子剛伸直時 B 球的速度v = 2 gL,在繩子繃緊的瞬間,系統(tǒng)的內(nèi)力遠大于外力,滿足動量守恒的條件 . 由動量守恒(m+m )v¢=0+mv1 2 2,解得m 2 gLv ¢= 2m +m1 212、 12.09eV 【解析】發(fā)出三種不同頻率的色光,發(fā)射光子平率的種數(shù)滿足N =n(n-1) 2,說明原子是從 n=3 的能級發(fā)生的躍遷.如此受照射時吸收的能量為DE =E -E 3 1=12.09eV.13、30°0.4kg·m/s 【解析】小球撞擊后速度恰好反向,說明撞擊前速度與鋼板垂直. 利用平拋運動規(guī)律可求得此時豎直方向的速度為2 3m/s, 小球與鋼板撞擊前的速度大小v=2v =4m/s,鋼板與水平面的夾角=30°,其動量的大小為 p=mv =0.4kg·m/s.6 / 72三、計算題此題共4小題,共42分14、1411H42He201e225eV15、16 種22.55 eV30.65 eV16、 mg (1tt12)17、 v37 / 7

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