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1、第九課 第二框 防微杜漸 過則勿憚改,,自學提綱,1、怎樣預防違法犯罪？ 2、違法犯罪行為發(fā)生的大致過程是怎樣的？ 3、對待過錯我們應持什么樣的態(tài)度？,課本P93事例： 偷蘋果是小事嗎，為什么？ 如果你當時在場，會怎樣做？,這個案例給我們什么啟示？,,,分組討論,,,返回,,,違法犯罪行為發(fā)生的大致過程是怎樣的？,,,,返回,名人名言,勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。 三國志 小時偷針，長大偷金。 俗語,,,防微杜漸,,第一層次：勿以惡小而為之,案例,名人名言,,返回,,,,,你知道還有哪些不良行為可能導致違法犯罪？請你列舉一到兩種。,,返回,有些同學認為，自己年齡還小，即使
2、犯罪也不會被判刑；有的同學認為，只要不犯大錯，犯點小錯也沒什么關系。 你認為這些種觀點對嗎？為什么？,明辨是非,拓展： 1. 學生中存在的“小錯不斷、大錯不犯”的錯誤思想往往會導致未成年人走上違法犯罪的道路。學會通過正確的途徑處理同學之間的矛盾和糾紛。 2. 關注自己身邊被“習以為常”的不良行為，避免走上違法犯罪道路。,相關鏈接,,,,返回,防微杜漸,,第二層次：青少年中存在的錯誤思想,辨析,,,中華人民共和國刑法 第十七條：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責
3、任。,返回,,,,返回,過則勿憚改,第一層次：正視錯誤,,自我反思,名人名言,,,,返回,名人名言,人非圣賢，孰能無過 左傳宣公二年 任何人都要犯錯誤，人從降生的那一天起，便不斷地在犯錯誤（小孩子的弄火傷手、吃東西、戲水等，都是一串犯錯誤的過程），只有在不斷地錯誤、不斷地碰釘子的過程中，才能逐漸懂得事情。 劉少奇：人為什么犯錯誤？ 正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。 錢學森 錯誤同真理的關系，就像睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。 歌德,,,,返回,課本P96事例： 你贊同事
4、例中“主人公”的做法嗎？為什么？ 你有過類似犯錯的經歷嗎？分析其發(fā)生的原因；說說自己的感想。,自我反思,（通過討論明白在我們平時學習中可能因為一時糊涂而犯作弊這種錯誤，但是對待這種錯誤的態(tài)度不應該是繼續(xù)通過撒謊來隱瞞，而是應該正視自己的錯誤，敢于面對自己的錯誤）,,,,返回,過則勿憚改,第二層次：勇于改正,,分組探究,名人名言,1.公然違反校規(guī)，對自己不約束，自私; 2.隨意破壞紀律; 3.考試作弊，欺騙; 4.向同學借錢并拖欠不還; 5.威脅同學; 6.不想學習，只想著輕松享樂; 7.和外校不好的學生來往; 8.打架，爭強好勝; 9.愛占小便宜; 10.在公共場所不遵守規(guī)則 。,結合漫畫討
5、論:生活中的小惡,,成都一座高壓電力輸送塔突然倒塌，當時正值用電高 峰期，該電塔的驟然倒塌，造成成都至綿陽的主線路全線 斷電，事故造成直接經濟損失200余萬元，而間接經濟損 失不可估量。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條， 而下手的竟是9個未成年的學生！民警們經過艱苦細致的調 查發(fā)現(xiàn)當?shù)氐耐跗降热碎L期在附近實施盜竊。就在電塔倒掉 的前幾天，有人曾看到王平和幾個男孩出現(xiàn)在塔下。民警們 立即找到王平詢問。王平終于交代，倒掉的電塔上的鋼條就 是他和另外8人一起偷的。一直喜歡小偷小摸的他沒錢后就 會找電塔下手，每塊鋼條可以賣得10元左右。他們沒有想到 的是，因為貪圖這點錢而導致如此嚴重的后果。很
6、快，另外 8人也落網，他們都將面臨法律的制裁，,在貴陽市某中學上初三的學生王某等四人在某網吧碰面，其中馬某提出“弄點錢”上網，其余三人表示同意。四人來到一小區(qū)附近，將路過此處的譚某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金6元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網。法院認為四被告行為構成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。 以上案例給我們什么警示？,防微杜漸，勿以惡小而為之，是預防違法 犯罪的重要途徑。,人的墮落往往是從貪小便宜、小偷小摸等不良行為開始的。我們要從克服小缺點、小錯誤、壞習氣、壞作風開始，防患于未然，將違法犯罪消滅在萌芽
7、之中。,,板塊二：過則勿憚改,子曰：君子不重則不威，學則不固，主忠信，無友不如己者，過則勿憚改,一天，愛占小便宜的小張看到同學有一張漂亮時髦的卡 片，實在愛不釋手，就趁同學不注意，將其帶回了家。雖然 他也過了一把癮，但是這一天他覺得好難過，也很害怕。經 過一番思想斗爭，他幡然醒悟，第二天又趁同學不注意，把 拿來的東西偷偷地還了回去。因為他知道這樣做是不好的， 而且發(fā)展下去，還會誤入歧途從此以后，他徹底改掉愛 占小便宜的壞毛病。 思考：你如何看待小張的行為？他的轉變能夠給我們哪 些啟發(fā)？如果小張不轉變，后果將怎樣？,小張的行為是一種懸崖勒馬的行為，他的轉變是在他及時的認識到了過錯，并及時的進行
8、了改正的結果。是一種過則勿憚改，過而能改的行為。如果小張不轉變的話，他就很有可能會越陷越深，最后走上違法犯罪的道路。,著名的西班牙醫(yī)學家拉桑雅哥，小時候由于好逸惡勞而不想學習，在中學時門門功課不及格。因為偷錢被學校開除，后又結識了慣盜而到處游蕩。等他回到家中，父親已被活活氣死了，左鄰右舍都指責他，再后來，甚至沒有一個人愿意理他。家庭的冷遇、人們的歧視，給他帶來極大的精神壓力。然而，正是在這種壓力下，他幡然悔悟。從此，他刻苦學習，高中畢業(yè)時成績已名列前茅，入大學后更是發(fā)憤努力，直至成為母校的首席醫(yī)藥教授。 拉桑雅哥因創(chuàng)立神經細胞學說，獲得諾貝爾醫(yī)學獎。,探 究,周處年輕時，為人蠻橫強悍，是當?shù)匾?/p>
9、大禍害。義興的河中有條蛟龍，山上有只白額虎，一起禍害百姓。義興的百姓稱他們是三大禍害，三害當中周處最為厲害。有人勸說周處去殺死猛虎和蛟龍，實際上是希望三個禍害相互拼殺后只剩下一個。周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍，周處始終同蛟龍一起搏斗。經過了三天三夜，當?shù)氐陌傩諅兌颊J為周處已經死了，輪流著對此表示慶賀。結果周處殺死了蛟龍從水中出來了。他聽說鄉(xiāng)里人以為自己已死而對此慶賀的事情，才知道大家實際上也把自己當作一大禍害，因此，有了悔改的心意。終于成為一名忠臣。,讀了古今中外兩個故事，你有何感想？,,,在我們成長的過程中，人人都可能犯這樣那樣的過錯，這是正常的，所不同的是，人們對待過錯的態(tài)度。 如果成長中有了過錯，一定要正視并勇于改正。過則勿憚改，過而能改，腳踏實地地走向正道。這種光明磊落的胸襟、真誠坦率的態(tài)度、知恥近乎勇的表現(xiàn)是青少年應當擁有的品質。,防微杜漸 過則勿憚改,
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