部編二年級(jí)上冊(cè) 《看圖寫話》教案

部編二年級(jí)上冊(cè) 看圖寫話教案山東省淄博市張店區(qū)鋁城第一小學(xué) 孫嘉敏教學(xué)目標(biāo)：1. 能用完整的話，把圖片說清楚。2. 使用仔細(xì)觀察和合理想象的方法，觀察圖片，了解圖意，能用上積累的詞語形容貓和老鼠的表情動(dòng)作。3. 展開想象，為故事寫一個(gè)有趣的結(jié)尾。教學(xué)重難點(diǎn)：展開想象，為故事寫一個(gè)有趣的結(jié)尾。教學(xué)過程：一、 課前導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們看圖，說說這是什么動(dòng)畫片，講的是誰和誰的故事？出示三張圖片。二、 觀察圖片，講故事起因說完整清楚。1. 出示貓與老鼠的圖片，請(qǐng)同學(xué)們說說你看到了什么？引導(dǎo)：說出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，這樣就把故事說清楚了。出示：一只小老鼠在（ ），屏幕上突然出現(xiàn)了（ ）。同桌嘗試用完整的一句話來說一說。三、 仔細(xì)觀察：1. 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，出示秘密武器放大鏡。提示仔細(xì)觀察。2. 指名說觀察。觀察小貓，注意小貓的表情齜牙咧嘴，張牙舞爪。觀察老鼠，注意老鼠的動(dòng)作流，擋，哭，坐，說，想。預(yù)設(shè)1：圓溜溜的眼睛，又長(zhǎng)又硬的胡子，尖尖的牙齒相機(jī)板書：描寫貓的表情的詞語。預(yù)設(shè)2：耷拉的耳朵；垂下的小爪子；長(zhǎng)大的嘴巴；一屁股坐在地上相機(jī)板書：描寫小老鼠表情的詞語。預(yù)設(shè)3：這只小老鼠仿佛在哭什么呀？點(diǎn)評(píng)：讓圖片里的人說話，會(huì)讓觀察變得生動(dòng)。4.講一講這幅圖很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我們仔細(xì)觀察后，這幅圖就變得豐富而有趣，現(xiàn)在和你的同桌合作，一邊表演，一邊講講這個(gè)故事吧。引導(dǎo)：在講故事的過程中，嘗試把話說完整，加上剛剛觀察到的表情、動(dòng)作的詞語。四、 大膽想象結(jié)尾：1. 第一次想象：編一個(gè)吸引人的故事，還需要一個(gè)有趣的結(jié)尾。小老鼠在屏幕上看到小貓之后，會(huì)怎么樣呢？指名回答。預(yù)設(shè)：小老鼠嚇跑了。追問：還有沒有其他的可能呢？2.有趣的故事：出示動(dòng)畫片圖片：貓和老鼠的故事一直受小朋友們歡迎，有一個(gè)人是這樣寫故事的，小老鼠有時(shí)候可以變成一個(gè)大力士，有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)狗來幫忙打貓，甚至還會(huì)和貓同床共枕。貓永遠(yuǎn)抓不住老鼠，獵人永遠(yuǎn)抓不住熊，狼永遠(yuǎn)吃不到小羊，引導(dǎo)：有趣的故事里小老鼠可以做出各種各樣的選擇。3.小組交流：小組交流想象。全班交流。五、出示范文：這么有趣的結(jié)尾，我們寫到稿紙上記錄下來吧！1.出示范文：在寫作之前，我們一起看看這個(gè)小朋友寫的，看看她寫得怎么樣？2.總結(jié)優(yōu)點(diǎn)。A.寫出了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，做到了清楚完整。B.寫出了表示小貓和老鼠表情動(dòng)作的詞語，做到了生動(dòng)。C.寫了一個(gè)不一樣的結(jié)局，做到了有趣。3.提供詞語錦囊和注意事項(xiàng)，開始寫作。六、評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生習(xí)作：示范點(diǎn)評(píng)、自評(píng)。七、總結(jié)看圖寫話小兒歌：在我們看圖寫話時(shí)，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，然后充分發(fā)揮自己的想象，讓我們能夠看到的圖片更加有趣。