（全國通用Ⅱ）高考政治一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)專題 模塊4 單元13 課時(shí)1 美好生活的向?qū)?熱點(diǎn)突破 充分發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)作用課件

充分發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)作用充分發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)作用 1.熱點(diǎn)透析熱點(diǎn)透析 2.創(chuàng)新預(yù)測(cè)創(chuàng)新預(yù)測(cè)課時(shí)課時(shí)1 1 美好生活的向?qū)篮蒙畹南驅(qū)?.熱點(diǎn)透析熱點(diǎn)透析熱點(diǎn)透析熱點(diǎn)透析充分發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)作用充分發(fā)揮哲學(xué)的指導(dǎo)作用20052005年，聯(lián)合國教科文組織正式將每年年，聯(lián)合國教科文組織正式將每年1111月份的第三個(gè)星期四定為月份的第三個(gè)星期四定為“世界哲學(xué)日世界哲學(xué)日”（World Philosophy DayWorld Philosophy Day）。其宗旨是促）。其宗旨是促進(jìn)哲學(xué)教學(xué)的發(fā)展，進(jìn)哲學(xué)教學(xué)的發(fā)展，發(fā)揮哲學(xué)對(duì)自然科學(xué)發(fā)揮哲學(xué)對(duì)自然科學(xué)的指導(dǎo)作用的指導(dǎo)作用，鼓勵(lì)人們對(duì)思想和理性進(jìn)鼓勵(lì)人們對(duì)思想和理性進(jìn)行批判行批判，對(duì)當(dāng)代重大問題進(jìn)行哲學(xué)分析對(duì)當(dāng)代重大問題進(jìn)行哲學(xué)分析、研究和探索、研究和探索，加強(qiáng)哲學(xué)、人文科學(xué)與，加強(qiáng)哲學(xué)、人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的國際合作，社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的國際合作，以期更好地以期更好地發(fā)揮哲學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的巨大促進(jìn)作用發(fā)揮哲學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的巨大促進(jìn)作用。20152015年年6 6月月1818日，第二屆全國藝術(shù)院日，第二屆全國藝術(shù)院校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展論壇在北京舉行，這校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展論壇在北京舉行，這是繼外語類院校、農(nóng)林類院校、民族類院是繼外語類院校、農(nóng)林類院校、民族類院校、醫(yī)藥類院校之后，教育部社會(huì)科學(xué)司校、醫(yī)藥類院校之后，教育部社會(huì)科學(xué)司推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的又一專推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的又一專題性會(huì)議。題性會(huì)議。（1 1）哲學(xué)的任務(wù)，就是尋找哲學(xué)的任務(wù)，就是尋找光明，在人類生活的路途上點(diǎn)光明，在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。（2 2）哲學(xué)具有世界觀和方法哲學(xué)具有世界觀和方法論意義，哲學(xué)的發(fā)展為具體論意義，哲學(xué)的發(fā)展為具體科學(xué)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。（3 3）真正的哲學(xué)可以促使真正的哲學(xué)可以促使人們反思，用睿智的眼光看人們反思，用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐待生活和實(shí)踐。（4 4）哲學(xué)來源于實(shí)踐、哲學(xué)來源于實(shí)踐、時(shí)代生活，是時(shí)代精神的時(shí)代生活，是時(shí)代精神的總結(jié)和升華總結(jié)和升華。2.創(chuàng)新預(yù)測(cè)創(chuàng)新預(yù)測(cè)創(chuàng)新預(yù)測(cè)創(chuàng)新預(yù)測(cè)1.從從2005年，聯(lián)合國教科文組織年，聯(lián)合國教科文組織正式將每年正式將每年11月份的第三個(gè)星期月份的第三個(gè)星期四定為四定為“世界哲學(xué)日世界哲學(xué)日”。之所以。之所以慶祝世界哲學(xué)日，是因?yàn)閼c祝世界哲學(xué)日，是因?yàn)?)哲學(xué)源于人們的生活，對(duì)人們哲學(xué)源于人們的生活，對(duì)人們的生活具有指導(dǎo)作用生活需的生活具有指導(dǎo)作用生活需要哲學(xué)要哲學(xué)哲學(xué)與生活相互影響、相互決哲學(xué)與生活相互影響、相互決定哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活定哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)ABCD 解析：選解析：選B B。本題本題考查哲學(xué)與生活的關(guān)考查哲學(xué)與生活的關(guān)系。項(xiàng)中系。項(xiàng)中“哲學(xué)與哲學(xué)與生活相互影響、相互生活相互影響、相互決定決定”說法錯(cuò)誤，應(yīng)說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。不符合題意，排除。不符合題意，故選故選B。創(chuàng)新預(yù)測(cè)創(chuàng)新預(yù)測(cè)2.2.“十二五十二五”時(shí)期，我國哲學(xué)社時(shí)期，我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究百尺竿頭，更進(jìn)一步會(huì)科學(xué)研究百尺竿頭，更進(jìn)一步。廣大哲學(xué)理論工作者切實(shí)擔(dān)負(fù)。廣大哲學(xué)理論工作者切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的歷史責(zé)任，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)起自己的歷史責(zé)任，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。這是因?yàn)閷?shí)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。這是因?yàn)?)A哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一B哲學(xué)是人腦對(duì)客觀存在的如實(shí)哲學(xué)是人腦對(duì)客觀存在的如實(shí)反映反映C哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀觀D人們研究哲學(xué)的目的是為了認(rèn)人們研究哲學(xué)的目的是為了認(rèn)識(shí)世界和改造世界識(shí)世界和改造世界 解析：選解析：選D D。A、C不不是原因。哲學(xué)有科學(xué)與是原因。哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之分，故非科學(xué)之分，故B觀點(diǎn)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。