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1、
消除心理煩惱 快樂成長
教師寄語：消除青春期煩惱，奏出青春的華美樂章。
學習目標：克服青春期的煩惱，調控好自己的心理沖動，讓自己在今后的生活中愉快、安全地度過青春期。學習重點 ：調控好青春期的煩惱，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲。
學習難點：正確認識青春期的煩惱。
一、自學導航：
1、青春期心理矛盾的表現(xiàn)是什么？
2、怎樣正確看待青春期的煩惱？
3、你知道怎樣才能彈奏好自己的青 春協(xié)奏曲嗎？
二、共同探討
項目一：正確認識青春期煩惱
情景1：《我是寵物》
周末，幾個同學商量周日一起去爬浮山并拍照。
張珈瑋非常興奮
2、，回到家就喊：“媽媽，星期天我們幾個好朋友要一起去
爬浮山?！眿寢寘s一臉嚴肅地說：“那么遠，又沒有大人帶著，多危險！你還
是在家學習吧！”珈瑋很失望，生氣地說：“你哪兒都不讓我去，到現(xiàn)在我還
不會坐公交車呢，我看，我就是被你們養(yǎng)在房子、車子和教室的一個寵物！”
說完生氣地趴在桌子上哭起來。
情景2：《沖動》
走廊里，李陽和賢禮銘等幾個同學正邊走邊聊，單柄圖突然飛跑過來， 撞了賢禮銘一下，賢禮銘大怒：“你瞎眼了？”同時沖上去揪住了單柄圖，單柄圖趕緊說對不起，其他同學也趕緊勸阻，才平息了一場“戰(zhàn)爭”。
情景3：《日記里的煩惱》
2009年12月24日
3、 明天我們班要舉行圣誕聯(lián)歡晚會了，同學們都在熱烈地討論晚會的事，我也
很想說說自己的看法，可猶豫再三，還是害怕自己說不好被大家恥笑而沒有說。
郁悶！
2010年1月4日
今天被老師批評了，我也不知道是怎么了，最近腦子里老是縈繞著她（某女
生）的音容笑貌，以致老師上課提問了什么問題都不知道，這可怎么辦呢？
請思考：
(1) 這些煩惱是由什么引起的？
出現(xiàn)這些煩惱是正常的嗎？
3、進入青春期后，面對自己身體的急劇變化我們應該（ ）
A 接受現(xiàn)實，學會欣賞自己 B 強調自己的個性
C 為自己較好的容貌而興奮 D 為自己缺陷而感到悲觀
4、人一生中發(fā)育的關鍵時期是（ ）
A 幼兒時期 B 壯年時期 C 青春時期 D 中年時期
（二）我回答
有個姑娘打扮時髦，長得漂亮，但走在路上隨地吐痰，別人不小心碰了她，就破口大罵。
1、這個姑娘美嗎，為什么？
2、由此你得到哪些啟示？
.3、在美國一件黑人教堂的墻上，刻著這一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，你將成為什么這是你給上帝的禮物?！边@句話要告訴我們什么道理呢？
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山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學七年級政治下冊 第11課 第2框 消除心理煩惱 快樂成長導學案（無答案） 魯教版
