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九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界《課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》練習(xí)題4 新人教版

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九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進化學(xué)世界《課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》練習(xí)題4 新人教版

第一單元 物質(zhì)的變化及性質(zhì) 練習(xí)題4一、選擇題:1.鋼鐵是我們?nèi)粘I罴吧a(chǎn)中使用最廣泛的一種金屬材料。下列有關(guān)鐵的問題中不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是(   ) A.如何把鐵礦石煉成鐵       B.鋼鐵為什么會生銹 C.鋼鐵是由什么組成的       D.如何將鋼鐵加工成零件2 下列變化屬于化學(xué)變化的是 A 電燈發(fā)光 B 用汽油去掉油污 C 火藥爆炸 D 二氧化碳變成干冰 3. 詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是(   ) 千里冰封,萬里雪飄 白玉為床,金作馬  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干  A.       B.      C.     D.4. 某固態(tài)物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)的該物質(zhì),這種變化屬于(    )A物理變化    B可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化C化學(xué)變化     D既不是物理變化,也不是化學(xué)變化5. 下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是 (   )A石蠟融化,水結(jié)成冰B石油分餾,塊狀膽礬研碎成粉末C石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w后變混濁,鐵在高溫下變成鐵水D電燈發(fā)光,煤燃燒6. 根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是(   )A氮氣做燈泡保護氣     B用鋁做導(dǎo)熱材料C汽油做燃料      D鎂做照明彈原料7、大氣中二氧化碳含量的增大導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因,為減少大氣二氧化碳的含量,最理想的燃料是 ()A 石油 B 煤 C 天然氣 D 氫氣 8、1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。在討 論時,有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下。這一過程屬于科學(xué)探究的(    )A假設(shè)           B觀察            C做結(jié)論         D實驗9、膽礬是一種藍色晶體,化學(xué)式是CuSO4·5H2O,膽礬受熱時易失去結(jié)晶水,白色的無水CuSO4,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對膽礬的描述中,沒有涉及的是(  )  A.物理性質(zhì)     B.制法      C.用途        D.化學(xué)性質(zhì)10、下列操作中,正確的是(    )A給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口對著沒人的地方B給燒杯中的物質(zhì)加熱時,可以用酒精燈給燒杯直接加熱C用托盤天平稱量時,把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤D用燃著的酒精燈去點另一個酒精燈11、某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為(    )A5.3克              B5.1克            C5.0克             D4.9克12、某學(xué)生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學(xué)生實際倒出的液體體積為(    )A肯定大于6毫升                           B肯定小于6毫升C肯定等于 6毫升  D可能大于也可能小于6毫升13、下列實驗操作正確的是(    )A取用固體藥品,未說明用量時,一般只需蓋滿試管底部B向酒精燈里添加酒精時,不能超過酒精燈容積的1/3C取用液體藥品,未說明用量時,一般取用5 mL左右D給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的2/3。14、用托盤天平稱量5克藥品,天平調(diào)平后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,此時應(yīng) (    ) A 增加砝碼          B添加藥品    C 減少藥品     D 調(diào)節(jié)平衡螺絲15、1998年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的巨大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個化學(xué)領(lǐng)域一場革命性的變化。下列說法正確的是(  ) A.化學(xué)不再是純實驗科學(xué)          B.化學(xué)不需要實驗C.化學(xué)不做實驗就什么都不知道    D.未來化學(xué)的方向還是經(jīng)驗化16. 用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:用酒精燈的外焰給試管加熱;加熱前試管外壁的水沒有擦干;加熱時試管底部觸及燈芯;被加熱的液體超過試管容積的1/3;加熱時沒有不時地上下移動試管;沒有進行預(yù)熱,直接集中加熱管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是(   )A     B      C     D17. 下列實驗中(如圖),觀察不到明顯變化的是(    )  18、托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上置氧化銅粉末,右盤襯紙上置1個50g砝碼,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為(   ) A、 48.3g       B、42.7g          C、 43.3g       D、  52.7g19. 將下列操作與操作中試管位置正確的用直線將它們連接起來 二、填空1. 下列描述:銅在潮濕的空氣中會生銹 銅綠是一種綠色粉末  加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳與水 氧化銅為黑色粉末 加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠 二氧化碳是一種無色無味的氣體  二氧化碳不可燃 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號,下同)         _ ;屬于化學(xué)變化的是         _ ;屬于物理性質(zhì)的是          _ ;屬于化學(xué)性質(zhì)的是             _  。2. 某同學(xué)在常溫下用如下圖實驗來證明泥土中有微生物。問: (1)實驗開始時,試管A和試管B內(nèi)泥土的唯一區(qū)別是           _ 。(2)48 h后預(yù)計能觀察到的實驗現(xiàn)象是                      _ 。(3)該實驗?zāi)茏C明泥土中有微生物的理由是            _ 。3. 用托盤天平稱量一藥匙食鹽的質(zhì)量。有下列操作:將游碼移到零刻度;調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡;稱量一個小燒杯的質(zhì)量;稱量食鹽和燒杯的質(zhì)量總和;記錄。正確的操作順序為(填序號,序號可以重復(fù))。                   _4. 某學(xué)生分兩步進行實驗:將硫和鐵在研缽中研磨;研磨后的混合物在加熱時產(chǎn)生劇烈的發(fā)光現(xiàn)象。證明實驗的變化是物理變化的方法是                       ;證明實驗的變化是化學(xué)變化的方法是                              。5. 在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。(1)滴管取用試劑后平放或倒置:_。(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心:_。(3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛:_。(4)試驗剩余的藥品放回原瓶:_ _。6、分袋包裝的蛋黃派,蛋黃派在充滿氣體的小塑料袋里,袋里的氣體充的鼓鼓的,好像一個小枕頭。他們認(rèn)為這種食品包裝技術(shù),主要是為了使食品廠時間保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小林猜想是二氧化碳。(1)請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小林的猜想是否正確。簡單的操作步驟_(2)小林的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是_(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對其所充氣體得要求是_、_ _、_。7、小亮同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下活動與探究。請你參與并填寫下列空格: (1)取一支蠟燭,觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度,并嗅其氣味。結(jié)果記錄為_ _,這些屬于物質(zhì)的_性質(zhì)。(2)用小刀切下一小塊石蠟,把它放入水中,可觀察到_,由此得出的結(jié)論是_。(3)點燃蠟燭,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,則A層為_,B層為_,C層為_。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖所示)約1s后取出??捎^察到火柴梗與火焰接觸的_層最先碳化變黑,由此說明_。 (4)將一直干燥的燒杯照在燭焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_。由此說明蠟燭燃燒生成了_等物質(zhì),這種變化屬于_變化。(5)探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?提出假設(shè): A白煙是燃燒時生成的二氧化碳    B白煙是燃燒時生成的水蒸氣    C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體實驗探究:吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)_(填序號),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是_。吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_。吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙。(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)_提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè)_,因為_。三、簡答1、細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?2、倒液體的時候,瓶口為什么要緊挨著試管口?3、若試管外壁有水的話,能否不擦干直接加熱?為什么?答案:一、選擇題 123456789DCDBCBDDB101112131415161718ADBACACAD 19.A-  B-  C-  D-  E-二、填空1、;     2、(1)泥土是否被加強熱   (2)A中沒有任何變化,B中澄清的石灰水變渾濁   (3)B中泥土未被加熱,微生物進行呼吸作用,呼出二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁;A中泥土受強熱后微生物已經(jīng)死掉。3、      4、用磁鐵在研磨后的固體上方移動,有鐵粉被吸引,說明硫和鐵沒有發(fā)生變化,生成新物質(zhì);用磁鐵在研磨后的固體上方移動,沒有物質(zhì)被吸引,說明硫和鐵發(fā)生化學(xué)變化,生成新物質(zhì)。   5、(1)腐蝕膠帽   (2)腐蝕標(biāo)簽   (3)試管破損   (4)污染原試劑瓶的藥品6、(1)用注射器吸取包裝袋內(nèi)氣體,將氣體通入澄清石灰水中 (2)澄清石灰水變渾濁 (3)化學(xué)性質(zhì)不活潑、廉價易得、無毒7、(1)白(紅)色、固體、比較柔軟、有輕微的氣味;物理  (2)浮在水面上;蠟燭的密度比水小  (3)焰心;內(nèi)焰;外焰;C;外焰的溫度最高  (4)水霧;渾濁;水和二氧化碳;化學(xué)  (5)A;蠟燭燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳有一部分來不及逃逸被扣在了燒杯內(nèi),使澄清石灰水變渾濁 B  C;AB;二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性。三、1 防止污染藥劑2、防止液體沿試劑瓶壁流下,污濁標(biāo)簽3、不能 易使試管炸裂 5

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