中考歷史沖刺押題訓練 第十八單元 古代文明的傳播與發(fā)展

上傳人：痛*** 文檔編號：155027474 上傳時間：2022-09-22 格式：DOC 頁數：1 大?。?04.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
中考歷史沖刺押題訓練 第十八單元 古代文明的傳播與發(fā)展_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預覽完了！喜歡就下載吧，查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述：

《中考歷史沖刺押題訓練 第十八單元 古代文明的傳播與發(fā)展》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考歷史沖刺押題訓練 第十八單元 古代文明的傳播與發(fā)展（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第四部分　世界古代史 第十八單元 古代文明的傳播與發(fā)展 1．阿拉伯數字在我們的學習、工作和生活中運用相當廣泛，它的發(fā)明者和傳播者分別是（　?。? A．古代印度人、阿拉伯人 B．古代阿拉伯人、中國人 C．古代印度人、巴比倫人 D．古代阿拉伯人、印度人 答案：A　 【解析】阿拉伯數字是古代印度人發(fā)明的，經阿拉伯人傳到歐洲。故選A項。 2．閱讀下列材料 　　亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行，對傳播生產技術、文化知識于古代世界各地

2、也許是更為重要的。 ———吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》總序 請回答： （1）文中對古代的征服和擴張戰(zhàn)爭是怎樣評價的？你對這種評價有何看法？ （2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力沖突之外，更主要的是依靠什么方式進行的？試舉例說明。 （3）“以史為鑒，面向未來”，通過對古代文明交流方式的了解，請你談談現代文明交流中我們應持的態(tài)度。 答案：（1）古代的征服和擴張戰(zhàn)爭是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。同意，因為雖然在征服和擴張這個過程中伴隨著暴力、奴役和壓迫，但是在客觀上也導致了不同文化的交流與融合，使世界各地的聯系越來越加強。 （2）和平往來。如：阿拉伯人在東西方文化交流中作出重大貢獻。絲綢之路上中外商人對東西方文化的傳播。 （3）人類文明發(fā)展到今天，戰(zhàn)爭和恐怖主義都遭到人類普遍的唾棄。文明交往所追求的目標是民族之間、國家之間的平等互利和互相促進和學習。 1

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話：18123376007

備案號:蜀ICP備2024067431號-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式，即用戶上傳的文檔直接被用戶下載，本站只是中間服務平臺，本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私，請立即通知裝配圖網，我們立即給予刪除！