2014年高考生物第一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)20 基因的表達(dá)（含解析）新人教版

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1、課時作業(yè)20　基因的表達(dá) 時間：45分鐘　　滿分：100分 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息 B．不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá) C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子 D．不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽 解析：減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換的兩個DNA分子可能儲存相同的遺傳信息；同一生物體中不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，有些基因在所有的細(xì)胞中都可以表達(dá)，比如控制呼吸酶的基因；所有生物共用一套密碼子；核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場所，核糖體上合成的多肽與mRNA的種類密切相

2、關(guān)，同一mRNA結(jié)合的核糖體上翻譯出的多肽都是相同的。 答案：D 2．在遺傳信息的傳遞過程中，不可能發(fā)生的是(　　) A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則 B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程 C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板 D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 解析：遺傳信息的傳遞過程包括DNA的復(fù)制和表達(dá)，DNA的表達(dá)通過轉(zhuǎn)錄及翻譯過程實現(xiàn)。DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則。翻譯過程是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的，翻譯以mRNA為模板，mRNA是在細(xì)胞

3、核中以DNA的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄形成的，形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。DNA復(fù)制是以DNA兩條鏈為模板的，復(fù)制一次形成兩個DNA分子。DNA復(fù)制形成DNA分子，轉(zhuǎn)錄形成mRNA分子，翻譯形成肽鏈，因此DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。 答案：C 3．(2013·沈陽四校階段測試)下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是(　　) A．生物的遺傳信息只存在于DNA分子中 B．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA C．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上 D．在真核生物細(xì)胞內(nèi)，既能以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成R

4、NA，也能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA 解析：有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其遺傳信息存在于RNA中；凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA，逆轉(zhuǎn)錄過程只存在于少數(shù)以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒內(nèi)。 答案：C 4．(2013·南京二模)下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯誤的是(　　) A．噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細(xì)菌提供 B．綠色植物吸收的氮主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì) C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成 D．脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基 解析：蛋白質(zhì)合成過程中脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫一個來自于氨基，一個來自于羧基。 答案：D 5．(2013·濰坊一中調(diào)研)下列關(guān)

5、于mRNA翻譯形成多肽鏈的生理過程的敘述，正確的是(　　) A．一種氨基酸只有一種與之對應(yīng)的密碼子 B．mRNA所攜帶的信息就是遺傳信息 C．mRNA上的密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸 D．mRNA上的GGC在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸 解析：一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子；遺傳信息一般位于基因上，而不是mRNA上；終止密碼子沒有與之對應(yīng)的氨基酸。 答案：D 6．(2013·金陵中學(xué)模擬)對如圖有關(guān)知識的敘述，正確的是(　　) A．DNA模板鏈中的密碼子能夠決定氨基酸 B．核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，一個基因在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條同種多肽鏈 C．該圖是真核細(xì)胞

6、中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖 D．圖中可能有64種tRNA參與 解析：密碼子存在于mRNA中；轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯已開始，即轉(zhuǎn)錄和翻譯同時在擬核區(qū)進(jìn)行，則該圖應(yīng)為原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄、翻譯示意圖；密碼子共有64個，其中有3個是終止密碼，在翻譯中不決定氨基酸，故參與的tRNA不是64種。 答案：B 7．1967年科學(xué)家破譯了全部的遺傳密碼子。關(guān)于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是(　　) A．遺傳密碼子是DNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基 B．人和細(xì)菌共用一套遺傳密碼子 C．因為有20種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種 D．遺傳密碼子的形成主要是在核糖體上 解析：遺傳密碼子在mRN

7、A上，故A錯；同一種氨基酸可以由1種或者多種密碼子決定，決定20種氨基酸的密碼子共有61種，故C錯；遺傳密碼子的形成主要在細(xì)胞核中，故D錯。 答案：B 8．下圖為中心法則圖解，有關(guān)分析錯誤的是(　　) A．e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料 B．c過程需要tRNA和核糖體同時參與 C．d過程為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與 D．在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程 解析：本題難度較大，考查中心法則的相關(guān)知識。e是RNA自我復(fù)制，該過程的產(chǎn)物是RNA，原料是核糖核苷酸，故A不對；c是翻譯過程，該過程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，過程中需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體，氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合形

8、成多肽，故B對；d是逆轉(zhuǎn)錄，模板是RNA，產(chǎn)物是DNA，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化，故C對；線粒體中含有基因，基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄b和翻譯c，且基因能發(fā)生DNA復(fù)制a，線粒體中發(fā)生的過程有a、b、c，故D對。 答案：A 9．有關(guān)下圖的敘述，正確的是(　　) A．“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；大腸桿菌細(xì)胞中不能進(jìn)行這兩個過程 B．能進(jìn)行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基 C．假如丙所表示的分子含有200個堿基，其中胞嘧啶60個，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種 D．乙中共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同 解析：圖中“甲

9、→乙”“乙→甲”“丙→丁”過程依次表示轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制。大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制等過程。能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物是RNA病毒，其核酸只有RNA一種，含A、G、C、U 4種堿基。含有n個堿基對的DNA分子的種類數(shù)最多有4n種，但是當(dāng)其中某種堿基的個數(shù)確定時，DNA分子的種類數(shù)(其堿基對的排列方式)就小于4n種。圖中乙(mRNA)共顯示2個密碼子；能特異性識別密碼子的分子是tRNA，其基本組成單位與乙的相同。 答案：D 10．(2013·西城區(qū)期末)果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂過程中，某一條染色體多次復(fù)制而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示)。若用含3H標(biāo)

10、記的尿嘧啶的培養(yǎng)液培養(yǎng)果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲的發(fā)育，脹泡在同一染色體的不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測最合理的是(　　) A．脹泡的出現(xiàn)是由于DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯 B．被標(biāo)記的尿嘧啶催化mRNA合成 C．脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān) D．脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果 解析：尿嘧啶是RNA的特有堿基，其與基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯有關(guān)，與DNA復(fù)制無關(guān)；脹泡在同一染色體的不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失，說明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)。 答案：C 11．(2013·廣東2月)在生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則，下面有關(guān)這個

11、過程的說法不正確的是(　　) A．在細(xì)胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化 B．DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 C．DNA→RNA會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，RNA→蛋白質(zhì)不會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 D．mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì) 解析：細(xì)胞的不同階段，不同的基因會在特定的空間和時間條件下選擇性表達(dá)，所以形成的mRNA和蛋白質(zhì)種類不同。轉(zhuǎn)錄的場所有細(xì)胞核、葉綠體和線粒體、擬核等，其中細(xì)胞核是轉(zhuǎn)錄的主要場所。翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行。翻譯過程中tRNA要通過堿基互補(bǔ)配對識別mRNA

12、上三個連續(xù)的堿基位點(diǎn)。mRNA是翻譯的直接模板，但mRNA的堿基序列歸根到底決定于DNA的堿基序列。 答案：C 12.如下圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述合理的是(　　) A．若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶 B．若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶 C．若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸 D．若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNA 解析：若X是RNA，Y是DNA，表示逆轉(zhuǎn)錄過程，試管內(nèi)需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示轉(zhuǎn)錄過程，需要加入RNA聚合酶；若X與Y都是DNA，

13、表示DNA的復(fù)制過程，不需要加入氨基酸；若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，表示翻譯過程，則試管內(nèi)還要有其他RNA，如tRNA。 答案：D 二、非選擇題(共40分) 13．(12分)(2013·西城區(qū)測試)下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答： (1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為：________(以流程圖的形式表示)。 (2)轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在[　　]________的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在________過程中。 (3)mRNA是以圖中的③為模板，在 [　　]________的催化作用下，以4種游離的________為原料，依次連接形成

14、的。 (4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[　　]________。 (5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個G—C對被A—T對替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上________個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中________發(fā)生相應(yīng)改變。 解析：該生物體出現(xiàn)了新的性狀，可以確定是蛋白質(zhì)發(fā)生了改變，由此要聯(lián)想到其基本組成單位氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序發(fā)生變化，結(jié)合本題中提供的有一個堿基對發(fā)生了改變，故應(yīng)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生了改變。 答案：(1)DNARNA蛋白質(zhì) (2

15、)①　解旋酶　DNA復(fù)制 (3)②　RNA聚合酶　核糖核苷酸 (4)tRNA?、堋《嚯?肽鏈) (5)1　氨基酸的種類或數(shù)目 14．(12分)下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題： (1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為_____________________________________________________ _______________。 (2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的

16、產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是________。 (3)據(jù)圖可知，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是 ________，翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是________。 (4)據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的________反應(yīng)。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反應(yīng)的過程，則Rubisco存在于________中。 解析：(1)rbcs基因與Cab基因轉(zhuǎn)錄的Ⅱ(信使RNA)從核孔中穿出，與Ⅲ(核糖體)結(jié)合，翻譯出肽鏈。(2)從題圖看出，V上的基因表達(dá)的鏈狀物能與葉綠體基質(zhì)中的核糖體結(jié)合，這種鏈狀物應(yīng)是RNA，物質(zhì)Ⅵ能催化某種高分子

17、物質(zhì)(RNA)合成，是RNA聚合酶。(3)從題圖看出，細(xì)胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)中的基因都能轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體都能翻譯。(4)題圖顯示LHCP參與類囊體上的反應(yīng)，即光反應(yīng)；CO2＋C5→2C3發(fā)生于葉綠體基質(zhì)，Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)。 答案：(1)mRNA、核糖體、肽鏈 (2)RNA聚合酶 (3)細(xì)胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)(答全才對)　細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì) (4)光　葉綠體基質(zhì) 探究點(diǎn)　分析類實驗的解題關(guān)鍵 ——基因表達(dá)產(chǎn)物的判斷技巧 15．(2012·石家莊質(zhì)檢Ⅰ)(16分)為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。 (1

18、)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是______________過程。 (2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________________，試管乙中模擬的是________過程。 (3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是________。 (4)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_

19、___________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自____________。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套__________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為________________________________。 命題人透析： (1)根據(jù)堿基序列判斷DNA和RNA RNA一般為單鏈，堿基U是其特有成分；DNA一般為雙鏈，堿基T是其特有成分。根據(jù)題干堿基序列可判斷A為RNA，X為DNA，而以RNA為模板指導(dǎo)形成DNA的過程，我們稱之為逆轉(zhuǎn)錄。 (2)根據(jù)核糖體和病毒的物質(zhì)組成判斷產(chǎn)物名稱 ①根據(jù)題干信息“Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子”

20、，推知Y是RNA，試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程； ②根據(jù)題干信息“Z是組成該病毒外殼的化合物”，推知Z是蛋白質(zhì)，丙試管中模擬的是翻譯過程。 (3)病毒繁殖時所需物質(zhì)的來源 病毒營寄生生活，在宿主內(nèi)以病毒自身的RNA為模板，以宿主細(xì)胞內(nèi)的原料(脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等)經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng)最終合成RNA和蛋白質(zhì)外殼，組裝形成新的病毒。 答案：(1)逆轉(zhuǎn)錄　(2)mRNA　轉(zhuǎn)錄 (3)蛋白質(zhì)(或多肽) (4)小鼠上皮細(xì)胞　病毒RNA 　密碼子 RNADNAmRNA蛋白質(zhì) 閱卷人點(diǎn)評：(與15題中問題序號對應(yīng)) 一、得分要點(diǎn) 答案是惟一的，每小題空的答案只有與標(biāo)準(zhǔn)答案一致才能得分。 二、失分案例 (1)錯答為“轉(zhuǎn)錄”。 (2)錯答為“RNA”，原因是誤將RNA等同于mRNA。 (4)錯答為“DNA→mRNA→蛋白質(zhì)”。原因是忘記了該病毒為RNA病毒。