2014年高考生物第一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)20 基因的表達(dá)（含解析）新人教版

課時(shí)作業(yè)20基因的表達(dá)時(shí)間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息B不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)C不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子D不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽解析：減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換的兩個(gè)DNA分子可能儲(chǔ)存相同的遺傳信息；同一生物體中不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，有些基因在所有的細(xì)胞中都可以表達(dá)，比如控制呼吸酶的基因；所有生物共用一套密碼子；核糖體只是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，核糖體上合成的多肽與mRNA的種類密切相關(guān)，同一mRNA結(jié)合的核糖體上翻譯出的多肽都是相同的。答案：D2在遺傳信息的傳遞過程中，不可能發(fā)生的是()ADNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程CDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板DDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸解析：遺傳信息的傳遞過程包括DNA的復(fù)制和表達(dá)，DNA的表達(dá)通過轉(zhuǎn)錄及翻譯過程實(shí)現(xiàn)。DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。翻譯過程是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行的，翻譯以mRNA為模板，mRNA是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄形成的，形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。DNA復(fù)制是以DNA兩條鏈為模板的，復(fù)制一次形成兩個(gè)DNA分子。DNA復(fù)制形成DNA分子，轉(zhuǎn)錄形成mRNA分子，翻譯形成肽鏈，因此DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸。答案：C3(2013·沈陽(yáng)四校階段測(cè)試)下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是()A生物的遺傳信息只存在于DNA分子中B真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上D在真核生物細(xì)胞內(nèi)，既能以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，也能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA解析：有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其遺傳信息存在于RNA中；凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA，逆轉(zhuǎn)錄過程只存在于少數(shù)以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒內(nèi)。答案：C4(2013·南京二模)下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯(cuò)誤的是()A噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細(xì)菌提供B綠色植物吸收的氮主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)CtRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來(lái)自于氨基解析：蛋白質(zhì)合成過程中脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫一個(gè)來(lái)自于氨基，一個(gè)來(lái)自于羧基。答案：D5(2013·濰坊一中調(diào)研)下列關(guān)于mRNA翻譯形成多肽鏈的生理過程的敘述，正確的是()A一種氨基酸只有一種與之對(duì)應(yīng)的密碼子BmRNA所攜帶的信息就是遺傳信息CmRNA上的密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸DmRNA上的GGC在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸解析：一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子；遺傳信息一般位于基因上，而不是mRNA上；終止密碼子沒有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸。答案：D6(2013·金陵中學(xué)模擬)對(duì)如圖有關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是()ADNA模板鏈中的密碼子能夠決定氨基酸B核糖體是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條同種多肽鏈C該圖是真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖D圖中可能有64種tRNA參與解析：密碼子存在于mRNA中；轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯已開始，即轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)在擬核區(qū)進(jìn)行，則該圖應(yīng)為原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄、翻譯示意圖；密碼子共有64個(gè)，其中有3個(gè)是終止密碼，在翻譯中不決定氨基酸，故參與的tRNA不是64種。答案：B71967年科學(xué)家破譯了全部的遺傳密碼子。關(guān)于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是()A遺傳密碼子是DNA上能夠決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基B人和細(xì)菌共用一套遺傳密碼子C因?yàn)橛?0種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種D遺傳密碼子的形成主要是在核糖體上解析：遺傳密碼子在mRNA上，故A錯(cuò)；同一種氨基酸可以由1種或者多種密碼子決定，決定20種氨基酸的密碼子共有61種，故C錯(cuò)；遺傳密碼子的形成主要在細(xì)胞核中，故D錯(cuò)。答案：B8下圖為中心法則圖解，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()Ae過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料Bc過程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與Cd過程為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與D在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程解析：本題難度較大，考查中心法則的相關(guān)知識(shí)。e是RNA自我復(fù)制，該過程的產(chǎn)物是RNA，原料是核糖核苷酸，故A不對(duì)；c是翻譯過程，該過程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，過程中需要tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體，氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合形成多肽，故B對(duì)；d是逆轉(zhuǎn)錄，模板是RNA，產(chǎn)物是DNA，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化，故C對(duì)；線粒體中含有基因，基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄b和翻譯c，且基因能發(fā)生DNA復(fù)制a，線粒體中發(fā)生的過程有a、b、c，故D對(duì)。答案：A9有關(guān)下圖的敘述，正確的是()A“甲乙”和“丙丁”過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；大腸桿菌細(xì)胞中不能進(jìn)行這兩個(gè)過程B能進(jìn)行“乙甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基C假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基，其中胞嘧啶60個(gè)，且堿基可以任意排列，則理論上該分子有4100種D乙中共顯示2個(gè)密碼子；能特異性識(shí)別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同解析：圖中“甲乙”“乙甲”“丙丁”過程依次表示轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制。大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制等過程。能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物是RNA病毒，其核酸只有RNA一種，含A、G、C、U 4種堿基。含有n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子的種類數(shù)最多有4n種，但是當(dāng)其中某種堿基的個(gè)數(shù)確定時(shí)，DNA分子的種類數(shù)(其堿基對(duì)的排列方式)就小于4n種。圖中乙(mRNA)共顯示2個(gè)密碼子；能特異性識(shí)別密碼子的分子是tRNA，其基本組成單位與乙的相同。答案：D10(2013·西城區(qū)期末)果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂過程中，某一條染色體多次復(fù)制而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示)。若用含3H標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)液培養(yǎng)果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲的發(fā)育，脹泡在同一染色體的不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測(cè)最合理的是()A脹泡的出現(xiàn)是由于DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)B被標(biāo)記的尿嘧啶催化mRNA合成C脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)D脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果解析：尿嘧啶是RNA的特有堿基，其與基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯有關(guān)，與DNA復(fù)制無(wú)關(guān)；脹泡在同一染色體的不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失，說(shuō)明脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)。答案：C11(2013·廣東2月)在生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞一般遵循DNARNA蛋白質(zhì)的表達(dá)原則，下面有關(guān)這個(gè)過程的說(shuō)法不正確的是()A在細(xì)胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化BDNARNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的CDNARNA會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，RNA蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)DmRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)解析：細(xì)胞的不同階段，不同的基因會(huì)在特定的空間和時(shí)間條件下選擇性表達(dá)，所以形成的mRNA和蛋白質(zhì)種類不同。轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有細(xì)胞核、葉綠體和線粒體、擬核等，其中細(xì)胞核是轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所。翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行。翻譯過程中tRNA要通過堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別mRNA上三個(gè)連續(xù)的堿基位點(diǎn)。mRNA是翻譯的直接模板，但mRNA的堿基序列歸根到底決定于DNA的堿基序列。答案：C12.如下圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶B若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸D若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNA解析：若X是RNA，Y是DNA，表示逆轉(zhuǎn)錄過程，試管內(nèi)需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示轉(zhuǎn)錄過程，需要加入RNA聚合酶；若X與Y都是DNA，表示DNA的復(fù)制過程，不需要加入氨基酸；若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，表示翻譯過程，則試管內(nèi)還要有其他RNA，如tRNA。答案：D二、非選擇題(共40分)13(12分)(2013·西城區(qū)測(cè)試)下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋篲(以流程圖的形式表示)。(2)轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在_的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在_過程中。(3)mRNA是以圖中的為模板，在 _的催化作用下，以4種游離的_為原料，依次連接形成的。(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是_，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_。(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)GC對(duì)被AT對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上_個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的中_發(fā)生相應(yīng)改變。解析：該生物體出現(xiàn)了新的性狀，可以確定是蛋白質(zhì)發(fā)生了改變，由此要聯(lián)想到其基本組成單位氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序發(fā)生變化，結(jié)合本題中提供的有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，故應(yīng)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生了改變。答案：(1)DNARNA蛋白質(zhì)(2)解旋酶DNA復(fù)制(3)RNA聚合酶核糖核苷酸(4)tRNA多肽(肽鏈)(5)1氨基酸的種類或數(shù)目14(12分)下圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：(1)圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達(dá)的過程中，圖中的、代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為_ _。(2)圖中是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則是_。(3)據(jù)圖可知，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是_，翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是_。(4)據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的_反應(yīng)。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2C52C3反應(yīng)的過程，則Rubisco存在于_中。解析：(1)rbcs基因與Cab基因轉(zhuǎn)錄的(信使RNA)從核孔中穿出，與(核糖體)結(jié)合，翻譯出肽鏈。(2)從題圖看出，V上的基因表達(dá)的鏈狀物能與葉綠體基質(zhì)中的核糖體結(jié)合，這種鏈狀物應(yīng)是RNA，物質(zhì)能催化某種高分子物質(zhì)(RNA)合成，是RNA聚合酶。(3)從題圖看出，細(xì)胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)中的基因都能轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中的核糖體都能翻譯。(4)題圖顯示LHCP參與類囊體上的反應(yīng)，即光反應(yīng)；CO2C52C3發(fā)生于葉綠體基質(zhì)，Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)。答案：(1)mRNA、核糖體、肽鏈(2)RNA聚合酶(3)細(xì)胞核(染色體)和葉綠體基質(zhì)(答全才對(duì))細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)(4)光葉綠體基質(zhì)探究點(diǎn)分析類實(shí)驗(yàn)的解題關(guān)鍵基因表達(dá)產(chǎn)物的判斷技巧15(2012·石家莊質(zhì)檢)(16分)為研究某病毒的致病過程，在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為GAACAUGUU。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是CTTGTACAA，則試管甲中模擬的是_過程。(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是_，試管乙中模擬的是_過程。(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是_。(4)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來(lái)自_，而決定該化合物合成的遺傳信息來(lái)自_。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動(dòng)物，則說(shuō)明所有生物共用一套_。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_。命題人透析：(1)根據(jù)堿基序列判斷DNA和RNARNA一般為單鏈，堿基U是其特有成分；DNA一般為雙鏈，堿基T是其特有成分。根據(jù)題干堿基序列可判斷A為RNA，X為DNA，而以RNA為模板指導(dǎo)形成DNA的過程，我們稱之為逆轉(zhuǎn)錄。(2)根據(jù)核糖體和病毒的物質(zhì)組成判斷產(chǎn)物名稱根據(jù)題干信息“Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子”，推知Y是RNA，試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程；根據(jù)題干信息“Z是組成該病毒外殼的化合物”，推知Z是蛋白質(zhì)，丙試管中模擬的是翻譯過程。(3)病毒繁殖時(shí)所需物質(zhì)的來(lái)源病毒營(yíng)寄生生活，在宿主內(nèi)以病毒自身的RNA為模板，以宿主細(xì)胞內(nèi)的原料(脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等)經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng)最終合成RNA和蛋白質(zhì)外殼，組裝形成新的病毒。答案：(1)逆轉(zhuǎn)錄(2)mRNA轉(zhuǎn)錄(3)蛋白質(zhì)(或多肽)(4)小鼠上皮細(xì)胞病毒RNA 密碼子RNADNAmRNA蛋白質(zhì)閱卷人點(diǎn)評(píng)：(與15題中問題序號(hào)對(duì)應(yīng))一、得分要點(diǎn)答案是惟一的，每小題空的答案只有與標(biāo)準(zhǔn)答案一致才能得分。二、失分案例(1)錯(cuò)答為“轉(zhuǎn)錄”。(2)錯(cuò)答為“RNA”，原因是誤將RNA等同于mRNA。(4)錯(cuò)答為“DNAmRNA蛋白質(zhì)”。原因是忘記了該病毒為RNA病毒。